王雪 張偉

摘 要：如何充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢改進英語新聞網(wǎng)站傳播方式，優(yōu)化傳播策略，提升傳播效度，是新時代賦予英語新聞從業(yè)者的命題。文章分析英語新聞網(wǎng)站在對外傳播中的價值，探討目前我國英語新聞網(wǎng)站在對外傳播方面的不足，提出我國英語新聞網(wǎng)站對外傳播策略的優(yōu)化建議，以促進英語新聞網(wǎng)站與英語教學(xué)的優(yōu)化。

關(guān)鍵詞：英語教學(xué);新聞網(wǎng)站;對外傳播;優(yōu)化

中圖分類號：G652 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2021）24-0048-02

隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛運用，新聞網(wǎng)站躋身于傳播信息的重要媒介之列。而英語新聞網(wǎng)站，主要以國外網(wǎng)民為受眾，在報道新聞的同時，肩負著輸出文化價值、傳播文化理念的重任。本文主要對英語新聞網(wǎng)站對外傳播及促進英語教學(xué)優(yōu)化進行探討。

一、英語新聞網(wǎng)站在對外傳播中的價值

世界上任何民族、任何國家，在任何時候和任何條件下，都會不斷推進對外文化傳播的進程，以期提高自己對外的影響力，改善自身生存發(fā)展的外部環(huán)境。當前，我國正處在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史關(guān)頭，并且在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色，應(yīng)把對外傳播作為一項需要長期發(fā)展的歷史任務(wù)。從這一角度來說，做好英語新聞網(wǎng)站對外傳播，具有重要的歷史價值。

對外傳播的宗旨不會因傳播主體的不同而改變：破除壁壘，增進了解，增強互信，傳播中國好聲音，講好中國故事，展現(xiàn)良好形象，加深對異國文化的理解和體悟，政府、企業(yè)及個人等在對外交流交往中都應(yīng)以此為主旨。而對于廣大新聞從業(yè)者來說，要通過自身的努力，在傳統(tǒng)理念、文化背景、語言、風俗習(xí)慣不同的國家之間傳播信息、文化甚至價值觀念，為國人理解世界開辟窗口，輸出中國文化、中國理念，也為世界人民了解中國提供渠道和內(nèi)容。這是新聞網(wǎng)站對外傳播的現(xiàn)實價值。

英語新聞網(wǎng)站的傳播內(nèi)容，包括并不局限于時政報道、領(lǐng)導(dǎo)人活動等，優(yōu)秀文化產(chǎn)品和成果等也在其中。因此，英語新聞網(wǎng)站的對外傳播不僅是信息、新聞報道的傳播，文化的傳播及蘊含其中的價值理念的傳播也是重要部分。這就要求新聞從業(yè)者要通過新聞網(wǎng)站，展示中華民族的優(yōu)秀作品，展現(xiàn)大國風采，進一步提升國家軟實力。這也是建設(shè)文化強國的必然要求，對于提高國家話語權(quán)、樹立良好國家形象、增進國際社會理解，都具有重要意義。

二、目前我國英語新聞網(wǎng)站在對外傳播方面的成績和不足

1.新聞內(nèi)容無視文化差異、內(nèi)外無別

英語新聞網(wǎng)站的內(nèi)容大致可分為國際新聞和國內(nèi)新聞，網(wǎng)站受眾既包括國內(nèi)網(wǎng)民，也有外國網(wǎng)民。各國網(wǎng)民文化底蘊不同，對同一事物的理解就不同，這種文化差異導(dǎo)致的認知隔閡，若在撰寫新聞稿件時沒有被意識到，沒有對傳播方式進行改進，就會不可避免地造成理解歧義，減弱傳播效果。更有甚者，會出現(xiàn)傳播內(nèi)容的價值錯位，引起爭議。以一些經(jīng)常在新聞中出現(xiàn)的詞匯為例，如社會主義核心價值觀中的自由、民主，同樣是自由、民主，西方的資本主義自由和民主同中國特色社會主義的自由價值觀、民主價值觀在內(nèi)涵上是完全不同的。要想通過新聞的傳播向人們講清楚其中的區(qū)別和差異，需要耗費很大功夫，才能改變他們的認知慣性。

2.傳播議題設(shè)置難以自主，宣傳高地較少

受市場經(jīng)濟利益驅(qū)使，一部分新聞媒體從業(yè)者在傳播內(nèi)容上陷入難以自主的狀態(tài)。當前，部分西方國家通過設(shè)置一些傳播議程，用歷史虛無主義對中華文化和價值進行解構(gòu)，惡意曲解抵制中華文化，以維護其自身文化霸權(quán)地位和利益。因此，在有力有節(jié)地抵制西方傳播霸權(quán)，有效應(yīng)對歷史虛無主義解構(gòu)方面，新聞媒體從業(yè)者還有很長一段路要走。除此之外，宣傳高地較少，全球影響力不高，如何打造更多的宣傳陣地，主動破解解構(gòu)難題，贏得國際話語權(quán)，也是需要研究的問題。

三、我國英語新聞網(wǎng)站對外傳播策略的優(yōu)化建議

1.尊重受眾，進行分眾傳播

不同文化背景的英語新聞受眾，價值觀和理解方式都存在極大差異。作為新聞從業(yè)者，要正視差異，客觀看待差異，既要有文化自信，又要有文化包容心，尊重受眾的文化差異，根據(jù)其文化背景的不同進行分眾傳播。

根據(jù)受眾對當代中國價值觀念的理解接受程度不同，進行精準地分眾傳播的前提，是對英語新聞網(wǎng)站對外傳播受眾的實證調(diào)查。新聞從業(yè)者要運用目前炙手可熱的大數(shù)據(jù)、云計算等信息技術(shù)，通過研究新聞網(wǎng)站瀏覽量、瀏覽者分布等信息，獲取第一手的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和資料，了解受眾的喜好、關(guān)注內(nèi)容、理解程度等，并將受眾分為國內(nèi)受眾、國際受眾兩種，國際受眾可分為發(fā)達國家受眾和發(fā)展中國家受眾，同一國家內(nèi)部也可再細分為重點受眾、一般受眾等。這樣，能建立一個傳播受眾數(shù)據(jù)庫，并通過調(diào)研、訪談等方式，了解掌握受眾反饋結(jié)果，從而知曉傳播策略優(yōu)化的著力點，更加有的放矢地優(yōu)化傳播策略。

2.注重語言、語境的把握，提升敏感性

對語言、語境的敏感性是我國英語新聞網(wǎng)站對外傳播核心能力的重要組成部分，主要體現(xiàn)在漢譯英的過程中，對使用語言、詞匯的選擇與潤色，對語境的深刻理解和把握等能力上。在對外傳播過程中，英語新聞從業(yè)者要想準確翻譯出語義和語境，不是簡單轉(zhuǎn)譯就能實現(xiàn)的，需要對本國和使用英語語言的國家及受眾的風俗文化有深入的了解。英語新聞網(wǎng)站在對外傳播中，也要高度重視對語言、語境的把握。這就要求英語新聞從業(yè)者必須對不同的語言有深入的理解和運用能力，能夠區(qū)分出不同文化的種類，并有針對性地調(diào)整語言使用規(guī)則，讓英語新聞?wù)Z言能夠更好地適應(yīng)受眾的語言范疇，進而達到傳播的目的。

3.提升議程設(shè)置能力，開展融合傳播

提升議程設(shè)置能力，實際上也在提升我國輿論主導(dǎo)力以及在新聞界的話語權(quán)，從而提升受眾對我國英語新聞網(wǎng)站的關(guān)注度。為適應(yīng)移動互聯(lián)網(wǎng)時代和新媒體快速發(fā)展的形勢，避免新聞內(nèi)容傳播不成體系、信息傳播不完整的現(xiàn)象發(fā)生，英語新聞網(wǎng)站必須要在內(nèi)容、渠道、經(jīng)營、平臺、管理等方面實現(xiàn)深度融合，在對外傳播中堅持傳統(tǒng)媒體與新興媒體優(yōu)勢互補、一體發(fā)展，在理念、內(nèi)容、形式、方法、手段、體制、機制等方面進行全方位創(chuàng)新，以吸引更多的國外受眾特別是青年受眾。此外，還可通過高端智庫交流渠道、重大活動和賽事平臺、海外文化陣地等筑牢宣傳陣地，豐富宣傳、傳播內(nèi)容，實現(xiàn)立體、多層次的對外傳播。

四、英語新聞網(wǎng)站與英語教學(xué)優(yōu)化

英語新聞網(wǎng)站作為接觸英文實用環(huán)境的一個載體，在實際的英語語言教學(xué)中舉足輕重。一方面，英語新聞網(wǎng)站可以作為學(xué)習(xí)者體驗語境、適應(yīng)國外語境的工具;另一方面，有助于學(xué)習(xí)者聽、說、讀、寫、譯綜合素質(zhì)的提高。利用英語新聞網(wǎng)站進行英語教學(xué)最大的優(yōu)點，就是教學(xué)最大程度地與現(xiàn)實環(huán)境相接軌，并可以學(xué)為所用、學(xué)以致用。

五、結(jié)語

總之，通過英語新聞網(wǎng)站優(yōu)化英語教學(xué)，可以使學(xué)習(xí)者更深刻地體會到不同文化背景的英語內(nèi)涵。英語新聞網(wǎng)站對語言的使用、詞匯的選擇與潤色、語境的深刻理解和把握都恰到好處，可以使非母語語言學(xué)習(xí)者能更快更好地利用語境進行學(xué)習(xí)。英語新聞網(wǎng)站還可以體現(xiàn)當前英語國家社會的語言與發(fā)展，有利于學(xué)習(xí)者緊跟時代潮流，不斷提高實用英語語言技巧的能力。

參考文獻：

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