2020年17期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 詩歌教學(xué)的有效策略探研
- 初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中的問題及其對策探討
- 中小學(xué)疫情防控期間居家勞動(dòng)教育實(shí)踐研究
- 中學(xué)語文寫作教學(xué)策略漫談
- 數(shù)學(xué)新授課自主課堂教學(xué)模式的構(gòu)建探析
- 基于以趣引路的數(shù)學(xué)教學(xué)策略探討
- 英語核心素養(yǎng)視域下繪本教學(xué)法的運(yùn)用探究
- 數(shù)學(xué)課堂分層差異教學(xué)路徑探討
- 高中英語任務(wù)型寫作教學(xué)探究
- 試論高效科學(xué)課堂打造的“三板斧”
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生環(huán)保意識的強(qiáng)化研究
- 農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)中的機(jī)器人教學(xué)探研
- 陶行知教育理念下的美術(shù)教學(xué)策略探究
- 生物教學(xué)OES課堂教學(xué)模式探究
- 生物教學(xué)中家庭課程資源開發(fā)應(yīng)用的研究
能力培養(yǎng)研究
- 重視語文教學(xué)四環(huán)節(jié)專注學(xué)科素養(yǎng)培育探賾
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生逆向思維能力培養(yǎng)研究
- 鍛造寫字童子功 提升學(xué)生學(xué)習(xí)力
- 語文學(xué)科語用思辨閱讀教學(xué)芻議
- 學(xué)生古詩詞閱讀能力培養(yǎng)芻探
- 類比在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 生本理念下學(xué)生空間觀念的培養(yǎng)探索
- 基于核心素養(yǎng)的學(xué)生自主發(fā)展能力培養(yǎng)探賾
- 高中英語閱讀教學(xué)改進(jìn)策略的思考
- 文化品格素養(yǎng)在英語教學(xué)中的滲透例談
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生閱讀障礙的原因與對策研究
- 追尋思維生長的英語復(fù)習(xí)課堂探究
- 新課標(biāo)下英語互動(dòng)式課堂實(shí)施策略研究
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生觀察與思維能力培養(yǎng)探研
- 農(nóng)村幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)策略探研
基教與成才研究
- 提高高中語文閱讀有效性的行與思
- 語文課程助推學(xué)生情感體驗(yàn)與生命感知摭探
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的語文教學(xué)策略芻論
- 英語聽說教學(xué)存在的問題與解決策略探析
- 英語閱讀教學(xué)存在的問題與對策探索
- 試論城郊學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力提升的關(guān)注點(diǎn)
- 初中數(shù)學(xué)趣味化圖形教學(xué)策略探研
- 導(dǎo)學(xué)案在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 探究式教學(xué)在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 中學(xué)體育課堂中的多元化評價(jià)策略研究
- 基于核心素養(yǎng)的美術(shù)趣味教學(xué)策略探究
- 農(nóng)村學(xué)校硬筆書法教學(xué)問題與對策芻探
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 高中語文課堂教學(xué)導(dǎo)入方法芻論
- 語文教學(xué)中微課的有效應(yīng)用探微
- 繪本在寫話教學(xué)中的融合策略探索
- 必背古詩詞小考專項(xiàng)復(fù)習(xí)策略探討
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 數(shù)學(xué)算法多樣化教學(xué)策略探析
- 校園課間科學(xué)活動(dòng)開展策略探究
- 開啟思維之門：加減法的實(shí)質(zhì)與拓展
- 新高考背景下高中歷史教學(xué)改革的探索與思考
- 新媒體環(huán)境下奧爾夫教學(xué)在音樂課程中的運(yùn)用探研
- 音樂課堂中多聲部合唱教學(xué)策略探究
- 巧用小場地提高初中生排球墊球技術(shù)探討
- 加強(qiáng)高中生物教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生問題意識的研究
- “高中男生引體向上得零分”引發(fā)的思考
- 美術(shù)教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化的方法研究