2020年16期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 基于“微笑教育”的“悅心管理”理念實(shí)踐與探索
- 新學(xué)校規(guī)范化管理策略探賾
- 重視“引領(lǐng)”培養(yǎng)學(xué)校中層干部研究
- 新時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展的四個(gè)路徑芻論
- 激活教師專業(yè)成長(zhǎng)“內(nèi)驅(qū)力”漫談
- 教師專業(yè)化發(fā)展存在的問題與對(duì)策探研
- 傳統(tǒng)文化在語文課堂滲透的有效路徑芻議
- 挖掘當(dāng)?shù)丶t色資源 助力初中作文教學(xué)
- 語文教學(xué)中主問題設(shè)計(jì)的思考
- 數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及對(duì)策探研
- 試論數(shù)學(xué)課堂有效激趣“四法”
- 情境教學(xué)在英語課堂中的運(yùn)用解析
- 高中體育教學(xué)中終身體育意識(shí)的培養(yǎng)探究
- 利用導(dǎo)學(xué)案培養(yǎng)農(nóng)村高中生英語自主學(xué)習(xí)能力研究
- 清清楚楚明“要素” 扎扎實(shí)實(shí)教“語用”
- 立足學(xué)段目標(biāo)提高練筆實(shí)效芻論
能力培養(yǎng)研究
- 語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合的策略研究
- 注重語文情境教學(xué)提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)芻論
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中語文“微作文”教學(xué)方法探索
- 加強(qiáng)初中科學(xué)教學(xué)發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)探究
- 試論注重觀察與解讀培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究能力
- 基于核心素養(yǎng)的物理問題意識(shí)培養(yǎng)研究
- 巧用助學(xué)案優(yōu)化英語寫作講評(píng)課探研
- 高中生化學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究
- 群文閱讀的價(jià)值及教學(xué)策略探微
- 核心素養(yǎng)培育視角下數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略探研
- 引導(dǎo)自學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
基教與成才研究
- 基于核心素養(yǎng)的語文深度學(xué)習(xí)探賾
- 發(fā)揮語文教學(xué)功效彰顯傳統(tǒng)文化魅力摭探
- 泉州海絲文化與語文教學(xué)的結(jié)合芻探
- 高中語文翻轉(zhuǎn)課堂存在的問題及對(duì)策探究
- 注重情境創(chuàng)設(shè)提升學(xué)生語文素養(yǎng)探索
- 驅(qū)動(dòng)問題與數(shù)學(xué)說理教學(xué)的深度融合研究
- 試論語言因素對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題難度的影響
- 數(shù)學(xué)生活化教學(xué)途徑與策略探析
- 新課標(biāo)下英語教學(xué)存在的問題與對(duì)策探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在英語教學(xué)中的運(yùn)用探研
- 加強(qiáng)閱讀教學(xué)構(gòu)建英語高效課堂的研究
- 時(shí)文閱讀在高中英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用探研
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 試論游戲在音樂課堂中的運(yùn)用
- 突破課堂障礙提升體育教學(xué)質(zhì)量芻探
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐研究
- 高中生物教學(xué)中滲透“穩(wěn)態(tài)與平衡觀”探索
- 語文閱讀教學(xué)存在的問題與對(duì)策芻論
- 簡(jiǎn)筆畫在語文課堂中的運(yùn)用探研
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中尋找另一種可能
- 主題圖在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用與優(yōu)勢(shì)探研
- 情景體驗(yàn)式教學(xué)模式在英語課堂中的運(yùn)用解析
- 核心素養(yǎng)背景下數(shù)學(xué)微課資源開發(fā)與利用探討
- 英語繪本閱讀教學(xué)存在的問題與對(duì)策探析
- 音樂教學(xué)中豎笛教學(xué)課例探析
- 聲勢(shì)教學(xué)法在音樂課堂中的應(yīng)用研究
- 體育室內(nèi)課教學(xué)存在的問題與對(duì)策探研
- 中學(xué)體育課堂熱身活動(dòng)設(shè)計(jì)研究
- 泥塑藝術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的引入探究
- 農(nóng)村學(xué)?？茖W(xué)課程教學(xué)策略探索
育才方略研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中科學(xué)精神的培養(yǎng)探賾
- 試論如何培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣
- 巧用信息技術(shù)打造數(shù)學(xué)高效課堂探究
- 核心素養(yǎng)下高中地理高效課堂的構(gòu)建思考
- 語文教學(xué)中師生互動(dòng)存在的問題與對(duì)策芻論
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中家校合作學(xué)習(xí)共同體的建立研究
- 農(nóng)村幼兒早期閱讀興趣和能力培養(yǎng)策略芻探
- 家庭關(guān)系與孩子性格形成的關(guān)系調(diào)查研究
- 提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效七招探賾