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        教育創(chuàng)新

        • 幼兒美術(shù)教學的實踐誤區(qū)與有效對策
          ;教學活動;教育創(chuàng)新一、幼兒美術(shù)教學中存在的誤區(qū)(一)幼兒美術(shù)教學目標不夠明確在幼兒美術(shù)教育的過程中,教師在選取教學內(nèi)容和活動方式時很難滿足幼兒的認知需要,甚至對活動形式存在個人化傾向。這種缺乏客觀認識的活動,不僅不會給幼兒的美術(shù)思維發(fā)展帶來積極的影響,還會違背幼兒的認知發(fā)展規(guī)律和特點。這種缺乏主體方向的幼兒美術(shù)教學活動在指導幼兒發(fā)展的過程中作用不夠明顯。對于此,幼兒美術(shù)教師要改變教學的態(tài)度和觀點,從激發(fā)幼兒認知的角度出發(fā),改變學習的方向,讓自主學習、專題

          課堂內(nèi)外·教師版 2023年6期2023-08-27

        • 構(gòu)建高中數(shù)學高效課堂的有效對策研究
          ;高效課堂;教育創(chuàng)新;教育實踐高中數(shù)學高效課堂的構(gòu)建是一個全面而系統(tǒng)的過程,需要從多個方面入手,才能實現(xiàn)學生的主動學習和對知識的深刻理解。以下是一些關(guān)鍵要點,可以幫助教師設(shè)計出高效的數(shù)學課堂。這需要高中數(shù)學教師積極探索,整合融入多種數(shù)學教育資源,構(gòu)建高中數(shù)學科學教育體系,滿足學生的多樣學習需求。一、高中數(shù)學高效課堂構(gòu)建要點第一,課前準備至關(guān)重要。高中數(shù)學教師需要對所要教授的內(nèi)容進行充分準備,包括對相關(guān)知識點的理解和掌握、對教學目標和方法的明確、對可能出現(xiàn)的

          高考·上 2023年3期2023-07-26

        • “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校教師專業(yè)能力提升路徑及機制研究
          ;機制設(shè)計;教育創(chuàng)新從現(xiàn)階段來看,我國高校教師專業(yè)能力不一,存在較大差異,導致不同地區(qū)間的教學發(fā)展及教師教學能力存在顯著差異,一定程度上影響了我國整體教學水平的提升,產(chǎn)生不可控的教學困境,為教學的進一步發(fā)展帶來了一定阻礙[1]。不僅如此,部分高校并未意識到這一問題的嚴重性,不僅未增加對教師專業(yè)能力的培養(yǎng)和訓練,還沿用傳統(tǒng)守舊的教學形式,使高校教師專業(yè)能力較難達到預期的提升效果。與中小學教師相對比,高校教師對于專業(yè)性的要求相對更高,尤其是在現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)

          中國新通信 2023年6期2023-06-25

        • 人工智能給高校教學帶來的機遇和挑戰(zhàn)
          機遇;挑戰(zhàn);教育創(chuàng)新近年來,隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展,其在高校教學領(lǐng)域中的應用也日益增多。人工智能技術(shù)的出現(xiàn)為高校教學帶來了許多機遇,例如能夠更好地滿足學生的個性化需求、提高教學效率、拓展教學資源等。同時,人工智能技術(shù)的應用也給高校教學帶來了一些挑戰(zhàn),例如如何保障人工智能技術(shù)的安全性和可靠性、如何避免過度依賴人工智能技術(shù)等。本文將就人工智能技術(shù)在高校教學中的機遇和挑戰(zhàn)進行探討。一、人工智能技術(shù)的發(fā)展背景人工智能(AI)技術(shù)的發(fā)展始于20世紀50年代,當時

          客聯(lián) 2023年2期2023-06-18

        • 學生發(fā)展視角下的高中思想政治教育創(chuàng)新研究
          高中思想政治教育創(chuàng)新策略,為學生道德素養(yǎng)和價值觀念的正確發(fā)展提供必要的幫助,以促進高中思想政治課程教學的高效性和實用性。關(guān)鍵詞:高中思想政治;教育創(chuàng)新;道德修養(yǎng);價值觀念在當前我國社會經(jīng)濟不斷創(chuàng)新發(fā)展的時代背景下,我國的教育方針和教育思想均產(chǎn)生了時代性的變化。傳統(tǒng)的高中思想政治課程已經(jīng)難以滿足時代和學生發(fā)展的需求,在幫助高中生養(yǎng)成良好習慣和道德品質(zhì)的過程中存在著一些問題。面對這些問題,教師應該及時更新教學理念,創(chuàng)新教學模式,對思想政治課堂進行一定程度的改革

          基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2023年6期2023-06-11

        • 生成式人工智能與教育創(chuàng)新:機遇、挑戰(zhàn)與應對
          atGPT與教育創(chuàng)新”專題研討會在上海召開。會議以“ChatGPT與教育創(chuàng)新”為主題,圍繞ChatGPT改變教育的方式、教育者應對ChatGPT的行動、基于ChatGPT的教育教學變革三個議題展開討論,內(nèi)容涵蓋以ChatGPT為代表的智能技術(shù)特征、智能技術(shù)對教學和學習的沖擊、智能技術(shù)發(fā)展的倫理道德、智能技術(shù)的使用現(xiàn)狀與未來展望等方面。會議從教育技術(shù)、學習科學、計算機科學、語言學等領(lǐng)域和學科,多角度展現(xiàn)了當前ChatGPT的發(fā)展現(xiàn)狀,從不同研究視角探討Cha

          世界教育信息 2023年5期2023-06-10

        • 新媒體背景下高校美育與思政教育融合發(fā)展途徑的研究
          ;高校課程;教育創(chuàng)新[中圖分類號]G41文獻標志碼:A[作者簡介]夏浩,女,江蘇徐州人,江蘇師范大學傳媒與影視學院,助教,碩士,研究方向:思政。我國在教育文化發(fā)展歷程中,對于美育具有高度認同,這也是我國現(xiàn)代美育雖起步較晚,卻能在教育領(lǐng)域進行迅速發(fā)展和進步的重要原因之一。美育是培養(yǎng)學生文化修養(yǎng)和藝術(shù)氣質(zhì)的重要手段,其價值特點與思政教育具有一定的共同性,這也成為二者能相互融合發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。新媒體時代,推進美育與思政教育在概念內(nèi)涵和價值實踐等方面的深度融合發(fā)

          南北橋 2023年7期2023-05-30

        • “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下多媒體技術(shù)在小學數(shù)學教學中的應用分析
          多媒體技術(shù);教育創(chuàng)新;教學模式數(shù)學課程本身就是教師教育的重點環(huán)節(jié),在新時代的教育條件下,很多的數(shù)學教師已經(jīng)開始接受“互聯(lián)網(wǎng)+多媒體”技術(shù)下的數(shù)學教育,并且能在一定的基礎(chǔ)上獲得相應的教學認識,但是,雖然“互聯(lián)網(wǎng)+”新技術(shù)對新時代的教學影響是非常大的,但這種影響是多方面的,有正面的影響,也有負面的影響。因此,作為小學的數(shù)學教師,一定要認清楚“互聯(lián)網(wǎng)+多媒體”技術(shù)的利用價值,并且能盡可能地減少“互聯(lián)網(wǎng)+多媒體”技術(shù)對數(shù)學課程的負面影響,真正讓“互聯(lián)網(wǎng)+多媒體”技

          中國新通信 2022年16期2022-11-22

        • 大數(shù)據(jù)時代語文教育創(chuàng)新摭探
          ;小學語文;教育創(chuàng)新;問題;路徑;教學質(zhì)量;核心素養(yǎng)在大數(shù)據(jù)時代背景下, 課堂教學發(fā)生重要改變,需要教師利用大數(shù)據(jù)對教材與教學資源進行整合,以突破固有的教學模式,為學生提供深度思維發(fā)展空間,創(chuàng)新教學方法與教學內(nèi)容,激發(fā)學生語文學習的積極性, 提升學生學習能力以及人文素養(yǎng)。只有這樣,才能促進語文教學的延伸與發(fā)展。本文結(jié)合教學實踐,對大數(shù)據(jù)時代語文教育創(chuàng)新策略進行探究。一、研究背景大數(shù)據(jù)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用,可以實現(xiàn)教育教學與信息技術(shù)的有效融合,將教育內(nèi)容分為

          成才之路 2022年24期2022-10-30

        • “雙減”背景下初中語文作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計
          作業(yè)設(shè)計 教育創(chuàng)新初中學生會花費大量的時間在完成作業(yè)上。因為他不僅要完成書面的作業(yè),還要完成教師布置的口頭、預習等方面的作業(yè)。這些作業(yè)在形式上較為單一,內(nèi)容上又超出學生的負荷范圍。題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不適合當代學生的發(fā)展。由此可見,貼近學生生活的作業(yè)內(nèi)容更能滿足學生的需求。一、深入分析,發(fā)現(xiàn)作業(yè)設(shè)計問題對于初中學生來說,適量的作業(yè)可以達到檢測的效果。但是,如果作業(yè)內(nèi)容過多,則會給他們帶來明顯的負擔。據(jù)了解,初中學生在完成作業(yè)的時候,多數(shù)都會花費大量的時間。因為他

          中學語文(學生版) 2022年8期2022-10-14

        • 中國畫在公共藝術(shù)教育中的重要意義和發(fā)展路徑
          術(shù);中國畫;教育創(chuàng)新;融合前言:中國畫的發(fā)展具有深厚的歷史背景,與民間藝術(shù)形式聯(lián)系緊密,并且與時代的發(fā)展共同進步。公共藝術(shù)教育是幫助學生了解中國傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,融入中國畫的教育形式,是擴展中國畫展現(xiàn)形成、豐富公共藝術(shù)類別的基礎(chǔ),公共藝術(shù)教育中,可以將中國畫的繪制形式、方法、技巧、發(fā)展軌跡、地區(qū)特色等進行介紹,在多樣的文化藝術(shù)形式中幫助學生了解到中國多彩的文化藝術(shù)形式,也是鼓勵學生和民眾參與公共藝術(shù)傳承和學習的興趣,豐富藝術(shù)文化生活,共同構(gòu)建完善的中國公

          江蘇廣播電視報·新教育 2022年17期2022-07-17

        • 小學開展國畫藝術(shù)教育的幾點做法
          ;國畫藝術(shù);教育創(chuàng)新;教學改革引言:隨著我國經(jīng)濟水平正在不斷提升,學校和家長對于教育的質(zhì)量也逐漸提升,并且社會對于學生的能力要求不僅限于應試方面,需要學生具備一定的中國傳統(tǒng)文化修養(yǎng)和表現(xiàn)能力。因此,在小學階段教育中融入國畫藝術(shù)教育,有利于學生的長遠發(fā)展,并且在教學過程中,教師可以利用美術(shù)課堂時間對教材中的插圖或者是選取優(yōu)秀的國畫進行模仿繪制活動,最后通過展示和相互交流環(huán)節(jié)共同提升學生的國畫藝術(shù)表現(xiàn)能力[1]。一、小學階段開展國畫教育的意義根據(jù)研究表明,在年

          江蘇廣播電視報·新教育 2022年16期2022-07-17

        • 基于學科核心素養(yǎng)的高中英語閱讀教學探究
          ;核心素養(yǎng);教育創(chuàng)新一、重視核心素養(yǎng)培育,適應高中英語閱讀發(fā)展英語作為一種外語,也需要從基本知識和技能兩個方面做好教學工作。就目前來看,多數(shù)英語教師只重視學生是否掌握了詞匯、語法等知識,而沒有注重學生綜合能力的培養(yǎng)。隨著高中英語閱讀教學理念的不斷改進和提升,越來越多的教師意識到,教學方法和教學資源對于學生來說顯得十分重要。針對高中英語閱讀核心素養(yǎng)培養(yǎng)有很多方面的相關(guān)知識,主要核心素養(yǎng)培養(yǎng)指的就是在閱讀學習的過程當中,能夠通過英語學科的相關(guān)學習特點進行專業(yè)化

          民族文匯 2022年41期2022-07-09

        • 核心素養(yǎng)下高中英語教學的創(chuàng)新策略
          ;高中英語;教育創(chuàng)新作者簡介:李巖,東營市第一中學; 任金國,廣饒縣大碼頭鎮(zhèn)西劉橋初級中學。英語是高中階段的一門重要課程。教師在英語教學過程中,不斷探索新的教學模式,從根本上提高學生的英語學習效率,促進學生英語學科核心素養(yǎng)的發(fā)展。從核心素養(yǎng)發(fā)展的角度來看,英語課程教學更加注重學生英語能力的提高。教師應遵循以學生為中心的教學理念,結(jié)合新課程標準的相關(guān)要求,從聽、說、讀、寫四個方面培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng),為學生提供科學的教學指導,幫助學生鞏固英語基礎(chǔ),提高

          校園英語·月末 2022年5期2022-07-05

        • 中職電子電工專業(yè)教學的創(chuàng)新路徑探討
          子電工專業(yè);教育創(chuàng)新中職作為培養(yǎng)技術(shù)型人才的關(guān)鍵場所,其能夠通過理實結(jié)合的形式,使得學生在校期間能夠掌握電工電子技術(shù)的應用方法和相關(guān)技能,進而立足于自身長遠發(fā)展創(chuàng)新現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù),實現(xiàn)創(chuàng)新意識的培養(yǎng)目標。職業(yè)院校必須認識到這一點,跟上時代發(fā)展的步伐,做好教學的創(chuàng)新,才能保證教育出來的學生,符合社會發(fā)展的需要,提升學生的專業(yè)性和競爭能力。一、當前中職電子電工專業(yè)教學的現(xiàn)狀分析(一)學生基礎(chǔ)差從中職院校學生生源情況來看,很多學生都是由于中考成績不好,才選

          民族文匯 2022年34期2022-06-26

        • 打造高效課堂,提高初中語文教育教學質(zhì)量
          :初中語文;教育創(chuàng)新;高效課堂作者簡介:徐生(1978—),男,江蘇省南通市通州區(qū)育才中學。初中生正處于個人思維能力和知識學習能力發(fā)展迅速的時期。語文課程作為初中教育的重要組成部分,對學生的發(fā)展有著重要的影響[1]。語文課程是學生的必修課之一,其課程質(zhì)量直接影響學生的學習成績。同時,語文課程不僅包含語文知識,還包含傳統(tǒng)文化,這是教師的核心教學內(nèi)容。在初中語文課程新課標不斷落實的教育背景下,教師應不斷探索和完善語文課程教學策略,提高語文課程教學的有效性。新課

          求知導刊 2022年9期2022-06-15

        • 新媒體環(huán)境下研究生思想政治教育創(chuàng)新策略研究
          思想政治 教育創(chuàng)新引言研究生是我國教育體系中高等學歷,研究生畢業(yè)的學生將會從事各行業(yè)重要職務,是未來社會經(jīng)濟建設(shè)的基礎(chǔ)骨干人員,其思路政治教育工作尤為重要,是學生建立良好道德品質(zhì),樹立正確人生觀、價值觀的關(guān)鍵所在。[ 1 ]也是培養(yǎng)學生社會責任心、民族使命感的關(guān)鍵時期,也是學生步入實際工作,學會承受社會壓力的重要階段,因此,思想政治教師在新媒體的環(huán)境下,培養(yǎng)學生的思想政治的學習興趣,完善學生的道德準則,樹立學生正確“三觀”,利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)以及新媒體的方

          公關(guān)世界 2022年9期2022-06-10

        • 信息化背景下初中音樂教學模式與理念的創(chuàng)新
          ;教學理念;教育創(chuàng)新一、引言信息技術(shù)與課程學習之間的相互交融是信息時代發(fā)展的需要,在此背景下教師應開發(fā)信息技術(shù)的優(yōu)點,將其運用在課程教學中發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,并將課程教學與信息技術(shù)進行融合,以此提升學生對知識的理解效果。在傳統(tǒng)教育教學的模式下音樂教學過程中教師主要以自我為教學主體,因此無法提升學生的學習效果,而將信息技術(shù)融到音樂教學中,能夠有效激發(fā)教師與學生的共鳴,使得教學模式得以多元化,改變教學理念也有相應的創(chuàng)新,進而達到優(yōu)化學習的目的,激發(fā)學生學習音樂

          中國新通信 2022年9期2022-06-10

        • 單元整合模式下的高中英語教育創(chuàng)新
          ;高中英語;教育創(chuàng)新引言:英語在高中階段的學習中較為重要,它使得學生對國文化有了一定的了解,并具備了一定的英語能力。英語科目的學習應該突破傳統(tǒng),逐漸進行創(chuàng)新發(fā)展,讓學生能夠投入到英語學習中,取得較好的英語成績。根據(jù)實際情況發(fā)現(xiàn),單元整合模式下的高中英語教育創(chuàng)新可以幫助學生提高學習效率。1 單元整合教學法的概念在高中英語教學過程中,單元整合教學法屬于一種立足整體,能夠幫助學生從整體角度了解教學內(nèi)容的教學方法,傳統(tǒng)的英語教學中,很多教師無論是在備課還是在開展教

          中學生學習報 2022年31期2022-06-09

        • 從幼兒園游戲中談學前教育的創(chuàng)新與實踐
          ;學前教育;教育創(chuàng)新引言幼教是一個正規(guī)的學習生涯的開端,也是未來的系統(tǒng)性學習的基石。幼教問題的解決,需要老師與父母的合作,老師要在學校里進行知識的傳授,而父母則要在課后進行。通過游戲來吸引孩子們的注意力,在游戲中進行教學,可以極大地提高兒童早期教育的效果。隨著學前教育改革的深入,教育形式的多元化,游戲教育逐漸成為一種新型的教學輔助形式。通過游戲教學,可以提高兒童的團隊精神,提高兒童的身體素質(zhì)、和創(chuàng)造力,為兒童的健康、高質(zhì)量的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。一、幼兒園游

          民族文匯 2022年21期2022-06-01

        • 從動漫教育發(fā)展談動畫創(chuàng)意人才培養(yǎng)的創(chuàng)新教育
          ;人才培養(yǎng);教育創(chuàng)新引言:通過對動畫教育發(fā)展狀況的調(diào)研,我們將了解到現(xiàn)代大學生對于自身就讀的動畫專業(yè)的看法,并在其中針對其人才教育重點內(nèi)容與發(fā)展進程進行關(guān)注,并由此提出動畫創(chuàng)意人才培養(yǎng)的關(guān)鍵要素,且分析與此相匹配的教育模式,以充分的教育創(chuàng)新讓動畫創(chuàng)意人才培養(yǎng)與當前動畫市場需求相匹配,從而激發(fā)中國動畫市場的活力,讓中國動畫面向大眾,走向世界。一、我國動畫專業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀由于我國在社會進步階段,針對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有較大力度的扶持,且社會對于藝術(shù)人才需求量的不斷

          科學與財富 2022年1期2022-05-31

        • “雙減”背景下新媒體在家校協(xié)同育人中的運用
          作 新媒體 教育創(chuàng)新小學階段是學生思想品行和價值觀念形成的關(guān)鍵時期,在這一階段加強對學生的德育,能夠幫助學生更加積極健康地成長和發(fā)展。教育是家庭、學校和社會共同參與的系統(tǒng)化工程,其中家校合作為育人奠定了基礎(chǔ)。參考相關(guān)研究,筆者認為,“雙減”背景下,我們只有有效地進行家校協(xié)作,優(yōu)化育人模式,才能更好地落實“雙減”政策。在信息化時代,加強新媒體與傳統(tǒng)家校合作的融合,是提升家校合作的有效途徑。一、“雙減”背景下,強化家校育人目標曾經(jīng)許多家長都處在一種焦慮的狀態(tài),

          小學教學研究·理論版 2022年10期2022-05-30

        • 淺談高中語文單元主題教學法的應用
          主題教學法;教育創(chuàng)新;應用實踐本文力爭在系統(tǒng)把握深度化的單元主題教學設(shè)計相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)之上,建構(gòu)高中深度學習的單元主題教學設(shè)計模式,在教師還原化、精細化的教學設(shè)計下,從學生的學習和教師的教學兩個方面檢測單元主題式教學活動的教學效果,促進語文教育的有效實踐。一、高中語文單元主題教學法的特點及優(yōu)勢在當前的高中語文教育中,單元主題式教學的最大特點就是教學內(nèi)容和環(huán)節(jié)的整體性、系統(tǒng)性,強調(diào)以學科“大概念”為核心,并且在教學中融合了學科思想、學科核心素養(yǎng)的學科學習主題

          語文周報·教研版 2022年38期2022-05-30

        • 芻議信息技術(shù)應用于高中體育教學的重要途徑
          ;高中體育;教育創(chuàng)新在教育教學領(lǐng)域中,信息技術(shù)的內(nèi)涵是指快速獲取、加工、傳輸、呈現(xiàn)知識的一種新興技術(shù),教師能夠通過該項技術(shù)將相關(guān)的教學內(nèi)容、知識信息進行加工處理,從而為課堂教學活動的有效、有序開展提供幫助。總的來說,信息技術(shù)在高中體育教學中的應用已經(jīng)獲得了較好的成就,但是其中存在的問題也十分明顯,這些問題會直接影響高中體育的教學質(zhì)量。所以,教師必須重視這些問題,并盡量采取有效措施改善這些問題,讓信息技術(shù)在體育教學中應用的優(yōu)勢發(fā)揮到最大。一、信息技術(shù)與高中體

          高考·上 2022年8期2022-05-30

        • “交互主體性”視閾下的思想政治教育供給側(cè)改革
          教育供給側(cè);教育創(chuàng)新基金項目:2020年度廣東省普通高校創(chuàng)新團隊項目(人文社科)“中華優(yōu)秀文化融入高職本科思政教育研究創(chuàng)新團隊”(2021WCXTD021)。作者簡介:李銘,廣東工商職業(yè)技術(shù)大學思政課教師(廣東肇慶526020)。中圖分類號:G641文獻標識碼:A文章編號:2095-5103(2022)07-0150-03新媒體作為一種新型的信息傳播工具,憑借著其在信息的生產(chǎn)和傳播上具有的“自我賦權(quán)”“平等交際”等優(yōu)勢,對傳統(tǒng)的以教師授課為主的思想政治教育

          領(lǐng)導科學論壇 2022年7期2022-05-30

        • 淺談創(chuàng)客教育理念下初中語文課程教學創(chuàng)新的主要路徑
          初中語文課程教育創(chuàng)新的主要路徑,以期提升初中語文課程教學質(zhì)量。關(guān)鍵詞:創(chuàng)客教育;初中語文;教育創(chuàng)新;主要策略作者簡介:陳薇(1984—),女,江蘇省無錫市南長實驗中學,一級教師,本科學歷。引 言創(chuàng)客教育指的是教師在教學過程中采用的創(chuàng)新思維教學模式。在現(xiàn)代教育工作不斷開拓創(chuàng)新的過程中,創(chuàng)客教育模式作為現(xiàn)代教育體系的重要組成部分,逐漸受到教師的重視。但是,由于傳統(tǒng)的語文課程教學活動主要服務于學生的考試成績,導致現(xiàn)階段很多初中語文教師對創(chuàng)客教育工作的理解有限,難

          求知導刊 2022年5期2022-05-23

        • 試論在幼兒園教學中如何培養(yǎng)幼兒的語言表達能力
          ;能力培養(yǎng);教育創(chuàng)新中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-16-在幼兒園教育發(fā)展歷程中,經(jīng)過不斷地豐富和完善,已經(jīng)形成了相對完善的語言教育理念和教學形式,但是隨著時代的發(fā)展,教學改革的深入推進,幼兒園語言能力培養(yǎng)已經(jīng)占據(jù)主導地位,傳統(tǒng)的語言教育理念開始逐漸暴露出一定的問題和缺陷。傳統(tǒng)教育觀念是在特定的教育環(huán)境下形成和發(fā)展的,必然有其存在的合理性。只是這種傳統(tǒng)的幼兒園語言教育理念已經(jīng)不符合當前的教育發(fā)展要求,所以必須進行轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。基于語言

          小作家報·教研博覽 2022年16期2022-05-23

        • “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下中職英語教育創(chuàng)新策略探索
          域下中職英語教育創(chuàng)新策略和路徑進行分析,希望為廣大中職教師朋友提供相關(guān)的借鑒。關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;中職英語;教育創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”的視域下,對于教育行業(yè)的影響是巨大且不可忽視的。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,對于中職教育也帶來了巨大的變革,比如說翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的應用,多媒體技術(shù)運用到中職實際的教學之中,在“互聯(lián)網(wǎng)+”的視域下,教學的形式和方法更加靈活多變,并且相關(guān)的教學素材也是變得更加豐富和多樣。對此,中職英語教育必須要對原有的、陳舊的、不符合當今社會的教育模

          三悅文摘·教育學刊 2022年8期2022-05-14

        • 當代高職體育教育教學路徑創(chuàng)新與實踐研究
          的發(fā)展需求,教育創(chuàng)新已經(jīng)成為時代發(fā)展的大勢所趨。然而,縱觀現(xiàn)階段我國高職體育的教學情況,還存在著許多我們無法忽視的問題。高職體育教師應當理性當前的教學現(xiàn)狀,對癥下藥,不斷地改革創(chuàng)新高職體育的教學策略,從學生職業(yè)發(fā)展的角度考慮,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的身體素質(zhì),為我國的各行各業(yè)輸送優(yōu)秀的人才。本文簡要介紹了當前高職體育的教學現(xiàn)狀與意義,并基于此提出了相應的教學策略,希望廣大教育工作者在閱讀后提出寶貴意見。關(guān)鍵詞? 高職體育? 教育創(chuàng)新? 教學思想? 教學策略在高職

          體育時空 2022年6期2022-04-23

        • 粵港澳大灣區(qū)應用型高校教育協(xié)同發(fā)展及教育創(chuàng)新動力研究
          港澳大灣區(qū);教育創(chuàng)新中圖分類號:D64? ? 文獻標識碼:A? ? 文章編號:1673-7164(2022)07-0042-042019年1月18日,國務院印發(fā)了《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》,明確提及高校辦學聯(lián)盟的重要性,也對粵港澳大灣區(qū)高校國際合作聯(lián)盟辦學等戰(zhàn)略予以支持;2019年1月3日,《中國教育現(xiàn)代化2035》中進一步闡述了粵港澳高等教育國際合作資源實現(xiàn)有效交流的實際意義,主張通過正確的途徑培養(yǎng)優(yōu)秀人才,實現(xiàn)科技以及信息等多種因素的密切結(jié)合,保證提

          大學·研究與管理 2022年3期2022-04-15

        • 小學語文個性化教學方法探究
          ?!絷P(guān)鍵詞:教育創(chuàng)新;個性化教育;教學方法;策略研究一、引言在小學語文課堂上,教師的教學方式的選擇,會直接影響到教學效果,影響到學生的感悟體驗。因此,小學語文課堂教學必須要從教學優(yōu)化的角度出發(fā),不斷創(chuàng)新思考教學,利用更加科學、合理的教學策略,充分的挖掘教材內(nèi)涵,挖掘教學內(nèi)容中的教育意義和價值,為小學生的人文素養(yǎng)和語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。二、小學語文的教學特點語文學習,不僅僅要學習語言知識、學習字詞句段,還要從各種文學文本中,使學生獲得精神、文化、人文素養(yǎng)

          速讀·上旬 2022年2期2022-04-10

        • 高中數(shù)學計算能力的培養(yǎng)與提高探究
          ;計算能力;教育創(chuàng)新高中生正處于成長的重要時期,教師可以充分利用數(shù)學學科的優(yōu)勢,將傳統(tǒng)的數(shù)學教學方法與新的教學模式相結(jié)合,為學生提供更加生動有趣的學習內(nèi)容和學習方法,重點培養(yǎng)學生的計算能力,提升高中數(shù)學教育實效。一、高中數(shù)學計算能力培養(yǎng)的價值數(shù)學計算能力是教師和學生解決數(shù)學問題的能力,學生一旦掌握了數(shù)學思維,就可以在學習和生活中運用數(shù)學知識來解決數(shù)學問題。因此,高中數(shù)學教學必須培養(yǎng)學生的計算能力,強調(diào)學生的邏輯分析和觀察能力。數(shù)學計算能力是運用知識在數(shù)學領(lǐng)

          中學生報·教育教學研究 2022年7期2022-04-08

        • 淺析傳媒信息時代大學英語教育創(chuàng)新
          ;大學英語;教育創(chuàng)新引言:教育方式的創(chuàng)新對于教育事業(yè)的發(fā)展有著決定性的作用,在開展教學工作的過程中,作為大學英語課程的教育工作者應當對自身的教學方式以及教學思路不斷進行革新,同時,積極主動地學習新型的教學工具,基于此,隨著信息時代的到來。傳媒信息被廣泛應用在了大學課程的教學中,針對大學英語目前的教學現(xiàn)狀,教育工作者應當在此基礎(chǔ)上對自身的教學方法以及教學思路進行革新。與此同時,大學英語目前的教學現(xiàn)狀中仍然存在著一定的問題,不僅僅是教師的教學思路以及教學方法的

          中學生學習報 2022年11期2022-04-03

        • 生涯規(guī)劃教育的實施策略
          ;生涯規(guī)劃;教育創(chuàng)新;學生能力中圖分類號:G622.4? ? 文獻標識碼:A? ? 文章編號:1009-010X(2022)03-0042-02一、深度把握生涯規(guī)劃教育第一,生涯規(guī)劃教育以生涯為視角、以規(guī)劃為重點,全面推進中小學學業(yè)、大學專業(yè)、社會職業(yè)的一體化與最優(yōu)化。首先,生涯規(guī)劃教育的實施途徑包括專題性活動、學?;顒雍蛯W科教學融合滲透性實踐。其次,生涯規(guī)劃教育包括選報課程、選考科目、選報志愿等節(jié)點指導,以及對學生成長過程中的個性化問題分析、研究與解決。

          教育實踐與研究·理論版 2022年1期2022-04-03

        • 探究青少年校外教育活動的創(chuàng)新與策略
          ;教學活動;教育創(chuàng)新中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-12-青少年日常校外教育受到各種內(nèi)外因素的制約,無法全面有效地開展。校外教育的場所通常僅位于青少年宮和青少年活動中心,由于對校外教育的關(guān)注不夠,場所受到限制。一、當前青少年校外教育活動存在的問題為了創(chuàng)新青少年校外教育活動,我們需要提前解決存在如下幾個的問題:1.1忽視青少年的校外教育活動,對其重要性缺乏了解青少年的校外教育活動是日常教學和教育的一部分,是素質(zhì)教育的表現(xiàn)之一。

          小作家報·教研博覽 2022年12期2022-04-02

        • 基于信息技術(shù)發(fā)展的中職英語教學創(chuàng)新研究
          ;中職英語;教育創(chuàng)新中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-12-在當前中職教育工作開展過程中,教師開展英語課程的主要目標在于拓展學生的語言基礎(chǔ),促進學生英語語言應用能力的發(fā)展。但是在當前,很多中職英語教師將英語當成一種基礎(chǔ)文化課程,難以將英語課程內(nèi)容與學生的專業(yè)課程內(nèi)容進行有效的聯(lián)系,再加上英語課程內(nèi)容本身具有理論性的特點,很多中職生的英語基礎(chǔ)較為薄弱,再加上很多學生在接受職業(yè)教育的過程中一直以個人的專業(yè)技能發(fā)展為主,對英語課程知

          小作家報·教研博覽 2022年12期2022-04-02

        • 大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育創(chuàng)新研究
          校思想政治;教育創(chuàng)新中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-12-引言大數(shù)據(jù)時代,大學生的觀念、思維模式都受到較大的影響,對網(wǎng)絡(luò)的依賴性導致他們思維方式的轉(zhuǎn)變。高校思政教師應合理運用便捷性、開放性的大數(shù)據(jù)充分了解大學生的特點,利用網(wǎng)絡(luò)溝通平臺、網(wǎng)絡(luò)課堂與大學生開展談論式教育,引導學生主動思考,師生平等溝通,提升思政教育效果。1.大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育工作現(xiàn)狀1.1.大數(shù)據(jù)時代與傳統(tǒng)的思想政治教育沖突大數(shù)據(jù)時代下,需要進一步創(chuàng)新、

          小作家報·教研博覽 2022年12期2022-04-02

        • 互聯(lián)網(wǎng)時代小學數(shù)學教學創(chuàng)新的對策探討
          小學數(shù)學; 教育創(chuàng)新; 結(jié)合發(fā)展; 對策【引言】小學數(shù)學重要培養(yǎng)學生的自主學習能力、解決問題能力、思考能力,我們都知道,小學生都是對世界充滿好奇心的孩子,他們對沒有接觸過的領(lǐng)域會充滿好奇心,想要去了解去挖掘,而互聯(lián)網(wǎng)就正是一個新型產(chǎn)業(yè),層出不窮的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和產(chǎn)品,各種各樣先進的且一直在更新?lián)Q代的教學多功能設(shè)備,無不讓學生產(chǎn)生學習興趣。十多年前,我們是還是用的傳統(tǒng)黑板,并且必須要利用粉筆書寫,展示起來既沒有效率還增加了學生和老師的工作量,再反觀現(xiàn)在,老師可以

          中學生學習報 2022年9期2022-03-29

        • 對基礎(chǔ)教育創(chuàng)新理念與實踐的思考
          佳摘? 要:教育創(chuàng)新的目的是提高全民素質(zhì),培養(yǎng)適應現(xiàn)代化社會需求的人才。在社會形勢不斷變化、信息技術(shù)高速發(fā)展、科技創(chuàng)新不斷升級的時代,教育要探尋不同的創(chuàng)新理念,以培養(yǎng)具有高素質(zhì)和突出創(chuàng)造能力的人才,從而適應社會的更迭、時代的進步、國家的需求。教育創(chuàng)新的目的依舊是在有序的教學活動中開展的,以實現(xiàn)其與社會需求相匹配的教學目標。不管是從教育體系、教育觀念、教育結(jié)構(gòu)、教育方法、教育手段中的哪方面入手,創(chuàng)新理念都要貼合實際,與實踐相結(jié)合。文章將從基礎(chǔ)教育創(chuàng)新改革階段

          大學·教學與教育 2022年2期2022-03-24

        • 智能建造專業(yè)教育創(chuàng)新與實踐
          ;課程體系;教育創(chuàng)新中圖分類號:G642.0 ? 文獻標志碼:A ? 文章編號:1005-2909(2022)01-0001-07在新一輪科技革命浪潮和工業(yè)4.0背景下,以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為典型的新一代信息技術(shù)促進建筑業(yè)從過去碎片化、粗放式的工程建造模式向工業(yè)化與信息化相融合的智能建造模式轉(zhuǎn)變,這是建筑行業(yè)產(chǎn)業(yè)變革與升級的歷史性機遇[1]。2020年,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等13部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推動智能建造與建筑工業(yè)化協(xié)同發(fā)展的指導意見》,強調(diào)建筑業(yè)向

          高等建筑教育 2022年1期2022-03-07

        • 中職學校思想政治教育的創(chuàng)新實踐探究
          ;思想政治;教育創(chuàng)新思想政治中的馬克思主義哲學的理念認為,為了讓自身意識適應社會的變化必須在教學中創(chuàng)新教學理念和方法,這是非常重要的教學策略。思想政治教育創(chuàng)新的必要性體現(xiàn)在以下幾個方面:第一,因為其教學內(nèi)容處于不斷變化的階段,符合黨和國家不斷變化的戰(zhàn)略和理念;第二,思想政治教學必須與日新月異的社會實踐相聯(lián)系,思想政治教育不是孤立于社會實踐的教學,而是一種緊密聯(lián)系世界和社會的變化的思想政治教育,因此,思想政治教育在教學中要緊跟時代的發(fā)展趨勢;第三,對于中職教

          學習與科普 2022年10期2022-02-23

        • 雙減政策下如何有效構(gòu)建高中生物課堂教學
          ;高中生物;教育創(chuàng)新中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-6-高中階段的學生無論是個人思維能力還是知識學習能力都在快速發(fā)展。在雙減教學政策不斷深化實施的過程中,高中生物教師在教學過程中不僅要增強學生對課程知識的記憶程度,更為重要的是要思考如何在有限的課堂時間內(nèi)提升生物課堂教學實效,促進學生生物學科核心素養(yǎng)的發(fā)展。但是在當前,眾多生物教師主要還是圍繞著不同的考點重點開展針對性的生物知識梳理和講解,同時在此過程中通過反復的習題訓練活動

          小作家報·教研博覽 2022年6期2022-02-22

        • 小學道德與法治課中融入家校合作
          ;家校合作;教育創(chuàng)新 良好的道德與法治意識的養(yǎng)成,需要教師和家長在日常生活和教學中發(fā)揮積極的作用。在小學道德與法治教育中,無論是學習習慣還是生活習慣,都會給學生的成長帶來影響,只有堅持維護學生的主體性,提高學生的道德與法治學習能力,才能實現(xiàn)小學教育的不斷發(fā)展。有效的家校合作,可以構(gòu)建現(xiàn)代道德與法治教育共同體,為學生營造更加良好的學習氛圍,適應當前教育改革發(fā)展的趨勢。 一、優(yōu)化小學道德與法治教學的價值 在教學中強化對道德與法治教學方式的革新,能進一步深化課程

          文理導航 2022年6期2022-02-20

        • 初中道德與法治案例教學對策
          道德與法治;教育創(chuàng)新 一、案例教學模式的應用價值 案例教學模式起源于哈佛大學的情景案例教學課,后來被各國家和各學科廣泛應用。案例教學模式能夠通過對案例的分析和處理,強化學生運用知識的能力,讓學生在充分思考的前提下,通過研究解決具體問題。首先,案例教學模式能夠突出教學的中心。在選擇案例的時候,教師常會針對道德與法治教學內(nèi)容對案例進行精心的設(shè)計。初中道德與法治教師所選取的案例要準確反映教學內(nèi)容,為學生提供適當?shù)膶W習方法。同時,這些案例還要能夠引起學生的學習興趣

          文理導航 2022年1期2022-02-19

        • 初中科學教學中滲透心理健康教育的探究
          ;心理健康;教育創(chuàng)新立德樹人是教育改革中的重點環(huán)節(jié),在初中新課改背景下教師應充分重視初中階段的心理健康教育滲透,注重初中生的年齡特點以及成長環(huán)境,通過合理地選擇和運用教材中的心理健康素材,提升初中科學課堂的教育實效性,通過潛移默化的方式幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)以及行為習慣,并能結(jié)合教材中的科學問題進行深入思考。教師必須充分認識到初中科學學習構(gòu)成中心理健康教育必要性,并針對當前的心理健康教育存在的不足進行有針對性整改,將科學教育和心理健康教育相融合。一、在

          速讀·上旬 2022年1期2022-01-04

        • 高校大學生職業(yè)規(guī)劃教育策略的思考與探討
          ;就業(yè)形勢;教育創(chuàng)新引言在大學階段,學生所面臨的職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學生的健康成長和健康工作有著不可替代的教學意義。積極且正向的職業(yè)生涯規(guī)劃課程能夠引導大學生以客觀的態(tài)度面對現(xiàn)實的就業(yè)形勢,引導大學生自主地進行自我前程的規(guī)劃探索,有效提升大學生的就業(yè)意識和就業(yè)技能,促進大學生在未來的職場上能夠得心應手。當今就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,學生更需要相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃指導課程,讓自我對就業(yè)有一個清醒、客觀的認知。1大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學改革的重要意義1.1適應

          科學與生活 2021年22期2021-12-27

        • 基于立德樹人的初中德育主題班會的開展研究
          :立德樹人;教育創(chuàng)新;初中班會中學階段的德育教育水平,對于剛剛形成對世界認知的青少年學生,今后能否形成正確的價值觀和德行十分的重要,通過班會這一場景活動,能夠更有效地培養(yǎng)學生正確的思想觀念,這也是教師開展班會這種活動的主要意義。教師需要將德育主題班會作為一種固定化的課程內(nèi)容,引入教學計劃中,定制合適的教學任務,這會大大提升德育教育的質(zhì)量。一、主題班會在立德樹人教育工作中的定位(一)主題班會是初中德育的重要催化劑初中階段的學生剛剛形成對世界的認知,這時的他們

          三悅文摘·教育學刊 2021年43期2021-12-22

        • 戲劇表演基本功訓練的創(chuàng)新與思考
          基本功訓練;教育創(chuàng)新戲劇表演是復雜的藝術(shù)表演形式體系,綜合了音樂、舞蹈、武術(shù)等多種因素,而戲劇演員在表演過程中的主要任務則是整合這些因素,讓這些要素更好結(jié)合起來,才能構(gòu)成更加完整且具有吸引力的舞臺。而演員得勁基本功則決定著其對舞臺劇的理解與表達能力,因此文章將對戲劇表演的基本功訓練創(chuàng)新展開探討,共同探索教育改革的方向。一、基本功訓練的重要性(一)基本功訓練是教育創(chuàng)新的前提條件基本功是戲劇表演與創(chuàng)新的基礎(chǔ),演員要保證舞臺表演的質(zhì)量,首先必須要保證自己具備扎實

          紅豆教育 2021年20期2021-11-20

        • 情感教學在小學語文課堂的應用
          情感教學作為教育創(chuàng)新的舉措之一,在近年來被廣泛應用,起到了良好效果,情感教學的引入有利于教師與學生的心靈溝通,從而大幅提升教學工作的效率與質(zhì)量。本文將對小學語文教育中的情感教學進行探討分析。關(guān)鍵詞:小學語文;情感教學;教育創(chuàng)新中圖分類號:A ?文獻標識碼:A ?文章編號:(2021)-38-444引言小學作為學生發(fā)展階段的基礎(chǔ)層次,學生具有認知能力不足、理解水平偏低等特點,而小學教育又是學生生涯中十分重要的一環(huán),如同地基之于高樓,水源之于江河一般不可或缺。

          小作家報·教研博覽 2021年38期2021-11-18

        • 淺談新課標背景下初中英語課程教育創(chuàng)新策略
          中英語課程的教育創(chuàng)新策略,以期提升初中英語課程教學成效,為促進學生英語課程素養(yǎng)的全面發(fā)展提供一些有價值的參考。關(guān)鍵詞:新課標;初中英語;教育創(chuàng)新初中階段的英語課程直接影響著學生基礎(chǔ)詞匯積累和知識應用能力的發(fā)展。在現(xiàn)階段的初中英語課程中,很多教師更關(guān)注于學生知識應用能力的發(fā)展,為了進一步提高初中生的英語卷面成績,在課程教學過程中一直對學生進行不同詞匯、句式和寫作方法的講解,并通過課后作業(yè)的形式為學生布置學習任務。這種教學模式不符合初中生的英語學習特點。這就需

          學生之友 2021年4期2021-11-13

        • 媒介融合背景下的新聞傳播教育創(chuàng)新
          ;新聞傳播;教育創(chuàng)新引言:針對目前多媒體行業(yè)的快速發(fā)展,并且隨著網(wǎng)絡(luò)視頻信息傳播、報紙刊登等的融合,媒介融合這一概念被提出。如今多元化時代已經(jīng)到來,傳統(tǒng)媒體如報刊、雜志逐漸向互聯(lián)網(wǎng)、智能手機等轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)的信息傳播方式,淡出人們的視野,新興的新聞傳播方向成為當代人的關(guān)注熱點。本文則將在媒介融合的背景下,研究新聞傳播教育所存在的問題,根據(jù)時勢發(fā)展,提出創(chuàng)新傳播教育的方法。一、媒介融合背景下的新聞傳播教育的現(xiàn)狀1、新聞傳播教育觀念陳舊,思想封固到目前為止,盡管多

          學習與科普 2021年33期2021-11-13

        • 基于學生專業(yè)能力發(fā)展的中職機械基礎(chǔ)創(chuàng)新路徑分析
          ;專業(yè)能力;教育創(chuàng)新中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-42-004 中職教育是我國現(xiàn)行教育體系的重要組成部分,高質(zhì)量的中職教育不僅能夠拓展學生的專業(yè)技能,同時還能夠使學生在專業(yè)知識學習過程中養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),從而為學生今后的就業(yè)、擇業(yè)活動奠定基礎(chǔ)。特別是在我國現(xiàn)代機械工業(yè)不斷發(fā)展的時代背景下,行業(yè)對機械專業(yè)學生素養(yǎng)的要求越來越高。但是在當前的中職機械基礎(chǔ)專業(yè)課程教學中,眾多教師更關(guān)注學生對專業(yè)知識的掌握情況,學生的專業(yè)實踐能力有

          小作家報·教研博覽 2021年42期2021-11-12

        • 中職英語教學中翻轉(zhuǎn)課堂的應用對策探析
          ;英語教學;教育創(chuàng)新前言:隨著數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的領(lǐng)域引入了數(shù)字化技術(shù)。中職院校英語教學的數(shù)字化創(chuàng)新則是引進翻轉(zhuǎn)課堂,這是一次教育模式的創(chuàng)新和教學方法的實驗。英語教學向來是教學任務的重點和難點部分,現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展使英語教學難度減小,而翻轉(zhuǎn)課堂的引用則是英語教學簡單化的又一大創(chuàng)新舉措。新技術(shù)的應用會為教育的推廣和傳播奠定良好基礎(chǔ),相應的翻轉(zhuǎn)課堂在中職英語教學中的應用也必然會為英語教學提高效率。一、翻轉(zhuǎn)課堂模式簡述與優(yōu)勢1.1翻轉(zhuǎn)課堂模式簡述翻轉(zhuǎn)課

          文學天地 2021年9期2021-11-10

        • 善思、傳承、樂引導
          兒童民族樂器教育創(chuàng)新性探究予以關(guān)注和重視,既要創(chuàng)新自身的學科教學理念,使兒童在學習民族樂器的過程中養(yǎng)成思考的習性。又要大力弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,借助民族樂器來引導兒童,從而充分發(fā)揮兒童和民族樂器之間的橋梁作用,讓兒童在學習民族樂器的過程中達成有效教學的目標,實現(xiàn)自身音樂素養(yǎng)的培育和提升。關(guān)鍵詞:兒童;民族樂器;教育創(chuàng)新;具體方法新課程改革尤為強調(diào)學科教學模式的變革,而在兒童音樂教育當中,想要推動兒童民族樂器教育模式的創(chuàng)新和發(fā)展,就需要正視善思、傳承、樂引

          錦繡·中旬刊 2021年12期2021-11-01

        • 司法警官院校里英雄文化素養(yǎng)教育
          英雄文化 教育創(chuàng)新近些年來,我國對文化建設(shè)重視程度不斷提升,將大量資源投入到中華民族崛起事業(yè)中。英雄文化是我國民族文化中不可或缺的組成部分,同時也是對歷史英雄的緬懷,具有凝聚人心和提升素養(yǎng)的作用。再這樣的背景下,高職院校應進一步加強文化素質(zhì)教育,并將英雄文化滲透到實處,創(chuàng)設(shè)良好的文化環(huán)境,帶給學生潛移默化的熏陶,不僅可以帶給學生積極正確的引導,還可以促進人才素質(zhì)的全面發(fā)展。這樣可以打破高職院校以往人才培養(yǎng)模式的弊端,輸送更多符合現(xiàn)代社會建設(shè)和發(fā)展所需人才

          文學教育下半月 2021年10期2021-10-29

        • 創(chuàng)新教育的大學生健康心理培養(yǎng)對策探討
          考。關(guān)鍵詞:教育創(chuàng)新;健康心理培養(yǎng);重要性分析;策略探究我國正處于社會發(fā)展的關(guān)鍵時期,對于人才提出了更高的要求。長期以來,高校心理健康教育模式相對較為單一,在教育過程中,主要以教師作為教學的主體,而缺少學生的自我教育,學生的主觀能動性得不到充分發(fā)揮,從而極大地阻礙了大學生思想政治素養(yǎng)、心理素質(zhì)以及綜合能力的全面提升。一、創(chuàng)新教育培養(yǎng)大學生健康心理的重要性分析(一)全面促進學生個人發(fā)展在高校學生健康心理培養(yǎng)過程中融入創(chuàng)新教育不僅能夠讓學生以樂觀積極的心態(tài)去面

          科學與財富 2021年25期2021-10-25

        • 創(chuàng)新幼兒教育理念促進幼兒教育發(fā)展
          ;教育理念;教育創(chuàng)新世界上最寶貴的是生命,最重要的是安全。幼兒安全是一項不容忽視的重要工程。幼兒的安全重于泰山。為幼兒提供安全、健康的生存環(huán)境,讓他們更幸福、快樂、自由地成長和發(fā)展,是全社會的責任,更是每一位幼兒教師的責任。因此,在教育教學過程中,以鼓勵為主,不斷提升幼兒們的自信心,從而達到良好的教育效果。一、利用教育活動進行教育幼兒教師要利用課堂學習多向幼兒進行安全意識教育理念滲透,提高幼兒們的自我保護意識和能力。幼兒普遍都喜歡做游戲,幼兒教師應根據(jù)幼兒

          學習與科普 2021年26期2021-10-21

        • 基于OBE理論的線上教育閉環(huán)培養(yǎng)模式
          式。關(guān)鍵詞:教育創(chuàng)新;OBE;閉環(huán);創(chuàng)業(yè)一、緒論隨著線上教育技術(shù)的發(fā)展進步以及學生和家長對線上教育模式的接受程度提高,在線教育進入高速發(fā)展期,線上教學使得傳統(tǒng)的上課和授課模式發(fā)生了前所未有的變化。盡管目前在線教育平臺眾多,但是關(guān)于高考的應試經(jīng)驗、學習方法和技巧等經(jīng)驗性課程教授仍為少數(shù),該類授課平臺在市場上尚處空白。因此,筆者結(jié)合中學生對于此類課程的需求程度較高的現(xiàn)狀,經(jīng)過研究得出:以大學生群體為導師團隊,向中學生傳遞經(jīng)驗技巧的線上授課模式有較大發(fā)展前景,有

          科技風 2021年28期2021-10-18

        • 基于整本書閱讀視角的初中英語教學創(chuàng)新研究
          整本書閱讀;教育創(chuàng)新中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-34-243在當前的初中英語整本書閱讀教學中,眾多教師對學生的指導力度不夠,英語閱讀材料的選擇上也不符合學生的學習基礎(chǔ),導致學生的整體閱讀質(zhì)量不足。由此可見,創(chuàng)新初中英語整本閱讀的教學模式,以促進學生英語學習能力的全面發(fā)展是極為重要的。二、基于整本書閱讀的初中英語教學創(chuàng)新研究(一)注重閱讀材料選擇在初中英語教學過程中,如果教師想要開展整本書閱讀教學活動,就要重視為學生選擇合適的課外

          小作家報·教研博覽 2021年34期2021-10-16

        • 新時代校長依法治校的三個基本點
          究能力,推進教育創(chuàng)新。[關(guān)鍵詞] 依法治校;教育公平;教育信仰;教育創(chuàng)新近年來,教育界發(fā)生了幾起引人關(guān)注的事件:教育部重拳整治校外培訓機構(gòu)初見成效;某省教育廳高考“加權(quán)賦分”受到批評;江蘇省常州市局前街小學制定學生懲戒條例引發(fā)熱議;國務院《中小學學生違規(guī)行為懲戒實施暫行辦法》出臺,已于2020年9月10日施行……事件皆與“法”有關(guān)。整治校外培訓機構(gòu),關(guān)鍵在于嚴格執(zhí)法、持之以恒;高考“加權(quán)賦分”受批評,關(guān)鍵在于自覺守法、不得違法;制定懲戒實施辦法,關(guān)鍵在于科

          教書育人·校長參考 2021年9期2021-09-30

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