2022年5期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
課堂教學(xué)
- 突出教學(xué)重點(diǎn)，讓信息技術(shù)課堂充滿活力
- “啟智課堂”中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略研究
- 初中地理課堂自主合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究與分析
- 中學(xué)英語閱讀教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)提升策略的研究
- 高中英語寫作教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)提升策略研究
- 群文閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的意義及應(yīng)用策略研究
- 小學(xué)語文主題式閱讀教學(xué)分析
- 小學(xué)語文單元主題閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)的策略探究
- “雙減”背景下初中道德與法治課堂教學(xué)的策略研究
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐研究
- 小學(xué)信息技術(shù)編程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的幾點(diǎn)思考
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生“說”的訓(xùn)練
- 初中語文閱讀教學(xué)中文本細(xì)讀模式的應(yīng)用分析
- 以游戲化教學(xué)促進(jìn)小學(xué)生文言文學(xué)習(xí)的研究
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)小學(xué)生表達(dá)能力的研究
- 小學(xué)生語文繪本閱讀教學(xué)的有效實(shí)施策略
- 融入社會性科學(xué)議題的初中生物論證式教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)研究