校園體育文化
- 校園體育文化優(yōu)化發(fā)展和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方法研究
。文章對校園體育文化優(yōu)化發(fā)展和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方法進行探討，希望有助于校園體育文化的有效構(gòu)建。關(guān)鍵詞：校園體育文化 創(chuàng)新型人才 培養(yǎng)中圖分類號：F240文獻標識碼：A文章編號：1004-4914（2023）08-187-03校園體育文化優(yōu)化發(fā)展是為了滿足學生多元化發(fā)展的需求。傳統(tǒng)的學術(shù)教育注重學科知識的傳授，但忽視了學生身體素質(zhì)和全面發(fā)展的需求。體育文化活動可以豐富學生的課余生活，提供多樣化的鍛煉方式和體驗，滿足不同學生的興趣和需求。研究校園體育文化優(yōu)化發(fā)展
經(jīng)濟師 2023年8期2023-08-29
- 淺論小學足球聯(lián)賽對校園體育文化的影響
對于構(gòu)建校園體育文化有較大影響。小學體育教師要跟隨體育教學發(fā)展的步伐，加強對足球聯(lián)賽的重視，以此作為構(gòu)建校園體育文化、提高體育教學質(zhì)量的要素，促進體育教育事業(yè)健康、長久發(fā)展。關(guān)鍵詞：小學足球聯(lián)賽;校園體育文化;影響中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）16-0156-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.16.052 20世紀80年代末，
學周刊 2022年16期2022-05-27
- 幸福人生大課間，培育優(yōu)質(zhì)小公民
間模式;校園體育文化中圖分類號：A 文獻標識碼：A引言“體育大課間”活動有利于小學生的健康發(fā)展，讓小學生在緊張的學習過程中能夠放松自己，從而在學習的過程中能夠更好的展開教學。并在此過程探索“家、校、生”立體化而大課間，讓小學生能夠積極參與到豐富的校園生活當中，尤其是小學階段的學習更應當培養(yǎng)其軍事化隊列，統(tǒng)一的行動，規(guī)范化的動作，這也是為小學生未來的學習打下夯實的基礎(chǔ)，井然有序的大課間活動能夠有效的培養(yǎng)學生多方面的習慣，并結(jié)合學校特點展開教學撼動小學生活
小作家報·教研博覽 2022年11期2022-04-02
- 發(fā)展校園體育文化，促進小學生德育發(fā)展
。通過對校園體育文化內(nèi)涵進行概述，明確其在促進小學生德育發(fā)展方面的重要性，然后提出一些促進學生德育發(fā)展的校園體育文化發(fā)展策略?！娟P(guān)鍵詞】校園體育文化;德育;教學策略在“全民健身”“陽光行動”等一系列體育戰(zhàn)略廣泛普及的背景下，加強體育教育是確保社會大眾身心健康全面發(fā)展的一個重要舉措。為了助力小學生體育核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，就必須要高度重視體育文化的構(gòu)建，增強體育文化感染力與影響力，保證可以在潛移默化中幫助學生接受體育文化的熏陶及影響，使他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)與價值
廣東教學報·教育綜合 2021年125期2021-10-31
- 高校校園體育文化建設(shè)與思想政治教育創(chuàng)新互動研究
過對高校校園體育文化與思想政治教育進行研究，分析兩者關(guān)系，提出校園體育文化與思想政治教育創(chuàng)新互動的途徑，以期加深校園體育文化建設(shè)與思想政治教育工作的有機結(jié)合和協(xié)同發(fā)展。關(guān)鍵詞 ?校園體育文化 ?思想政治教育 ?高校校園體育文化作為高校教育的重要部分，是課程思政實施落實的關(guān)鍵，也是思想政治教育的重要載體。本文以高校校園體育文化與思想政治教育為出發(fā)點，探討校園體育文化與思想政治教育的創(chuàng)新互動途徑，形成育人合力，促進學生全面發(fā)展。一、概念的界定（一）高校校園體育
體育時空 2021年12期2021-10-13
- 湖北省民辦高校校園體育文化建設(shè)與發(fā)展的研究
民辦高校校園體育文化建設(shè)與發(fā)展的相關(guān)性因素進行深入的探討，并針對其存在的問題提出相應的對策和合理性建議，以其能夠為民辦高校體育文化建設(shè)與發(fā)展提供建設(shè)性指導意見。關(guān)鍵詞：民辦高校;校園體育文化;現(xiàn)狀;建議一、校園體育文化的含義校園體育文化是指校園內(nèi)所呈現(xiàn)的一種特定的體育文化氛圍。它是以校園為空間，以學生、教師參與為主體，以體能訓練為手段，以多種多樣的體育鍛煉項目為主要內(nèi)容，具有獨特表現(xiàn)形式的一種群體文化。校園體育文化是挖掘?qū)W生潛能、張揚學生個性、發(fā)揮學生體育
科教創(chuàng)新與實踐 2021年27期2021-09-22
- 安徽省高校校園體育文化現(xiàn)狀研究
賡摘要：校園體育文化是校園文化的重要組成部分，校園體育文化是學校體育存在方式的總和，包括體育物質(zhì)文化、體育制度文化和體育精神文化[1];本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法等科研方法，分析目前安徽省高校的校園體育文化現(xiàn)狀。關(guān)鍵詞：安徽省;高校;校園體育文化1 精神文化校園體育文化中精神層面的文化作為校園體育文化的核心部分，是校園體育文化建設(shè)的核心和宗旨，良好的校園體育精神文化能夠指導大學生的體育活動行為。以籃球運動為例，筆者從對安徽省13所高校的調(diào)查和訪談中發(fā)現(xiàn)
科技研究 2021年18期2021-09-10
- 健康中國背景下校園體育文化建設(shè)的創(chuàng)新研究
的征程。校園體育文化對發(fā)揮體育的育體和育人功能并營造健康的校園環(huán)境有著積極的意義。基于此，通過闡述校園體育文化建設(shè)的重要意義，提出了健康中國背景下校園體育文化建設(shè)的創(chuàng)新思路，且從增加校園體育文化建設(shè)多元性、加強校園體育文化建設(shè)的宣傳、形成特色鮮明的校園體育文化三個層面分析了其創(chuàng)新路徑，旨在為研究學者提供有價值的參考。關(guān)鍵詞 ?校園體育文化 ?健康中國 ?創(chuàng)新一、前言健康中國背景下，國民健康素養(yǎng)高站位，學校體育教育已經(jīng)進入體育黃金時代。現(xiàn)如今，我國校園體育文
體育時空 2021年8期2021-09-10
- 校園體育文化建設(shè)對大學生體育能力的培養(yǎng)
大量我國校園體育文化建設(shè)以及提高大學生綜合體育能力的相關(guān)文獻資料，對其現(xiàn)狀進行了分析與調(diào)查研究，結(jié)果表明：（1）在目前大學校園體育文化建設(shè)的有利條件下，學生個體的大學四年中，體育能力在大二階段中達到最好的水平，三年級和四年級體育能力逐漸下降，但總體水平呈上升趨勢。（2）學校需要進一步深入加強大學校園內(nèi)的體育精神文化的宣傳建設(shè)，呼吁廣大師生積極參與大學校園的體育精神文化建設(shè)活動，培養(yǎng)學生主動鍛煉的運動意識，提高個體的體育能力水平，真正有效地形成大學校園的體育
國際商業(yè)技術(shù) 2021年10期2021-09-10
- 人文校園思想在高校體育教育中的應用
和諧人文校園體育文化的涵義、功能進行具體分析的基礎(chǔ)上?提出了普通高校特色體育課程設(shè)置的構(gòu)想?并且對普通高校特色體育課程與和諧人文校園體育文化之間的關(guān)系進行研究。關(guān)鍵詞：特色體育課程;和諧;校園體育文化高校體育課程的設(shè)置在高校體育文化建設(shè)中有著舉足輕重的帶動作用?是豐富高校校園體育文化的基石和催化劑。因此?高校體育課程的設(shè)置在以繁榮校園體育文化為中心?從本校實際出發(fā)?以“終身體育、健康教育”等主導思想為切入點?全方位、多層次地進行課程設(shè)置改革之際?建設(shè)有特色
中學生學習報 2021年5期2021-09-10
- 核心素養(yǎng)視域下構(gòu)建校園體育文化的對策研究
心素養(yǎng)與校園體育文化建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系為邏輯起點，從校園文化構(gòu)成要素來審視中山市第二中學校園體育文化現(xiàn)狀，認為該校體育文化存在以下問題：精神文化缺乏精神引領(lǐng)，物質(zhì)文化缺乏文化主題渲染，制度文化缺少激勵機制，行為文化量化比重較低等，進而提出從校園體育文化形成的目標定位、管理制度和運行方案三方面審視校園體育文化建設(shè)的建議。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);高中;校園體育文化;對策中圖分類號：G80文獻標識碼：ADOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2021.0
體育師友 2021年3期2021-09-06
- 學校體育特色項目與校園體育文化建設(shè)對策的建議
色項目;校園體育文化;對策中圖分類號：G633.96?文獻標識碼：A?文章編號：2095-624X（2021）15-0051-02引言啦啦操通過音樂與舞蹈的融合，能夠展現(xiàn)啦啦操運動員的獨特魅力。由于啦啦操有著獨特的健身價值，所以受到了廣泛關(guān)注。因啦啦操普及性較強，能夠展現(xiàn)團結(jié)合作的精神氣質(zhì)，因此在學校體育文化建設(shè)中，教師就要從學生實際情況出發(fā)，營造濃郁的體育文化氛圍，讓學生在參與學校體育特色項目的基礎(chǔ)上形成自身的體育精神。一、學校體育特色項目在校園體育文化
求知導刊 2021年15期2021-08-26
- “健康中國”背景下，學校體育社團促進校園體育文化建設(shè)探究
分析法對校園體育文化的功能進行分析，以及論述學校體育社團活動在校園體育文化建設(shè)中的重要性分析，分析其對營造課外體育文化生活氛圍、營造積極向上的學校氛圍、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)能力、給學生無形中灌輸終身體育鍛煉的意識、利于體育傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展、真正貫徹素質(zhì)教育等作用，并探究如何使體育社團發(fā)揮出更大的作用以更好建設(shè)校園體育文化，提出：體育社團活動需多樣化和多元化，建立健全體育社團監(jiān)督管理體制和活動方案，體育社團的指導老師須切實進行管理，強化校內(nèi)體育與校外體育社團
科技風 2021年21期2021-08-09
- “雙高”背景下輔導員與校園體育文化建設(shè)的實踐研究
，本文以校園體育文化為切入點，試探析輔導員如何將校園體育文化在工作中，結(jié)合現(xiàn)階段校園體育建設(shè)狀況，謀求為輔導員在思想政治教育工作中探索新途徑并提供新思路?！娟P(guān)鍵詞】雙高計劃? 輔導員? 校園體育文化【課題項目】本文系四川護理職業(yè)學院人文社會科學科學課題“疫情下中國傳統(tǒng)體育融入高校思政教育的路徑探究”研究成果，課題編號：2020RWSY11?！局袌D分類號】G71? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）37-0164-0
課程教育研究 2021年37期2021-04-13
- 民族傳統(tǒng)體育促進高職院校校園體育文化建設(shè)研究
，是豐富校園體育文化的有效途徑，因此，應以校園為主要陣地開展民族傳統(tǒng)體育。通過文獻資料法、實地調(diào)查法、專家訪談法，找出民族傳統(tǒng)體育與高職院校校園體育文化建設(shè)的有效契合點，以期讓民族傳統(tǒng)體育科學合理地促進高職院校校園體育文化建設(shè)?！娟P(guān)鍵詞】民族傳統(tǒng)體育? 高職院校? 校園體育文化【基金項目】四川護理職業(yè)學院人文社會科學基金資助（2021RWSY23）。【中圖分類號】G711;G807.0? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）13-0
課程教育研究 2021年13期2021-04-13
- 利用信息技術(shù)促進校園體育文化建設(shè)探索
?要 在校園體育文化建設(shè)過程中，淄博市博山區(qū)實驗小學充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，通過采取“加強體育文化宣傳、構(gòu)建鮮明的教學文化和多元化的課外活動”等措施，取得顯著效果。關(guān)鍵詞 信息技術(shù);校園文化;校園體育文化;體育教學;羽毛球中圖分類號：G627 ? ?文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2021）19-0054-030 ?引言體育文化是校園文化的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生“健康第一”和“終身體育”思想的有效途徑。因此，加強校園體育文化建設(shè)不僅可以豐富
中國教育技術(shù)裝備 2021年19期2021-01-06
- 高校校園體育文化創(chuàng)建對策探析
要：高校校園體育文化作為校園文化中十分重要的組成部分，在高校教學和培育人才的過程扮演者不可缺的重要角色。高校校園體育文化不僅僅是要求學生進行體育鍛煉，提高體育意識，更重要的作用是提高學生的綜合素質(zhì)以及個人能力。本文主要簡要分析了高校校園體育文化的基本內(nèi)涵以及主要構(gòu)成，對目前高校校園體育文化建設(shè)過程存在的主要問題進行探討，在此基礎(chǔ)上對今后高校校園體育文化的創(chuàng)建以及優(yōu)化提出相關(guān)對策，期望為今后高校校園體育文化發(fā)揮更大的應用價值提供科學的理論依據(jù)和支撐。關(guān)鍵詞：
灌籃 2020年3期2020-12-21
- 健康中國2030的西藏高校校園體育文化提升路徑研究
普通高校校園體育文化在大眾體育活動開展方面、運動隊建設(shè)方面及組織管理方面、心理健康教育等方面存在的問題開展研究，與此同時提出了相應的提升路徑，以期為后續(xù)西藏高校校園體育文化建設(shè)提供參考，同時為健康中國2030計劃的落實提供幫助。關(guān)鍵詞：西藏普通高校? 校園體育文化? 健康中國? 提升路徑中圖分類號：G80-05? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）10（a）
當代體育科技 2020年28期2020-12-06
- 解讀籃球運動對高校校園體育文化影響
球，其對校園體育文化建設(shè)帶來哪些影響，是高校體育教師需要研究的重點課題?；诖?，文章將對其有關(guān)影響方面加以簡要分析。關(guān)鍵詞：校園體育文化;籃球運動;高校引言高校學生一系列精神文化活動離不開校園為其提供場所，而且在學生人生觀與價值觀等意識塑造方面發(fā)揮著引導作用。所以，高校出于為社會發(fā)展培養(yǎng)綜合型高質(zhì)量人才，有必要引入并開展多彩的校園體育活動，例如籃球運動，在實踐中讓學生不僅可以強健體魄而且能感受良好的校園文化氣氛，進而達到高校學生綜合素質(zhì)全面提高的目的。一、
灌籃 2020年2期2020-11-17
- 營造校園體育文化促進學生健康成長
摘 要：校園體育文化是校園文化的組成部分，是校園文化的一部分，是影響校園內(nèi)群體參與、關(guān)注體育的一種導向性文化。校園體育文化融合了體育、藝術(shù)、行為、社團等多方面的文化特性。我們應當積極營造良好的校園體育文化，為學生終身體育和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：小學;校園體育文化;影響中圖分類號：G623.8 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2020）17-011-1小學校園體育文化作為素質(zhì)教育不可或缺的組成部分，在培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì)
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2020年17期2020-11-06
- 關(guān)于萬源校園體育文化的研究
：第一、校園體育文化物質(zhì)層面，萬源市幾所中學的校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠完善，不能很好滿足學生需求;體育場地結(jié)構(gòu)不合理，數(shù)量和質(zhì)量有待提高，場地資源未被充分利用;體育圖書資料的被重視程度不高，體育專項書籍偏少，資料不齊且內(nèi)容比較陳舊，體育雕像、體育宣傳設(shè)施少，其宣傳載體作用不明顯。第二、校園體育文化制度層面，萬源市第三中學的體育傳統(tǒng)不夠成熟，傳統(tǒng)體育活動比較單一，以田徑、籃球項目為主，其他及新興項目極少開展，校間體育競賽除去每年一度的校園秋季運動會及最近幾年
青年生活 2020年31期2020-10-14
- 社會體育學生對校園體育文化的融入
摘?要：校園體育文化內(nèi)涵深厚，對社會體育學生發(fā)展至關(guān)重要。為此，本文主要對社會體育學生對校園體育文化融入的重要意義開展分析，并重點對社會體育學生對校園文化融入的途徑進行了探究，如，多視角發(fā)展途徑、校園體育人文發(fā)展途徑、科研方面的途徑、物質(zhì)精神方面的途徑等，以期充分發(fā)揮校園體育文化作用，促進社會體育學生綜合素質(zhì)與能力增強，培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才，為關(guān)注此類話題的人們提供參考。關(guān)鍵詞：校園體育文化;社會體育;精神面貌;文化融入引言：隨著時代的進步，和諧文化、和諧社
學習周報·教與學 2020年27期2020-09-15
- 廣東獨立學院校園體育文化建設(shè)創(chuàng)新路徑研究
麗摘要：校園體育文化是校園文化發(fā)展的基石，是促進學生健康的驅(qū)動力。通過文獻資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，從物質(zhì)文化、意識文化、制度文化及行為文化四個方面對廣東省9所獨立學院進行調(diào)查研究，結(jié)果表明：獨立學院校園體育文化建設(shè)總體發(fā)展態(tài)勢良好，但部分獨立學院仍存在物質(zhì)文化基礎(chǔ)薄弱，意識文化氛圍需進一步加強，制度文化不完善，行為文化不健全等問題。建議獨立學院校園體育意識文化融合發(fā)展，校園體育物質(zhì)文化取長補短，校園體育制度文化完善優(yōu)化，校園體育行為文化多元發(fā)展
體育風尚 2020年12期2020-09-10
- 淺談高校校園體育文化的構(gòu)建
：高校的校園體育文化依然是當今高效校園文化的重要組成部分，其意義與價值日益凸顯，愈發(fā)得到重視。同時，我國的高校校園體育文化建設(shè)也存在諸多不盡如人意之處，有待提高或改善。本文結(jié)合實際，分析高校校園體育的現(xiàn)狀，并從多方面提出構(gòu)建的可行性建議。關(guān)鍵詞：高校;校園體育文化;構(gòu)建一、高校體育文化功能分析高校校園體育文化是在包括老師和學生在內(nèi)的所有相關(guān)個體，在學習和生活的過程中形成的，它的形成過程較為緩慢，一旦形成也不易改變。高校的體育文化是校園文化的重要組成部分，對
體育風尚 2020年2期2020-09-10
- 人文校園思想在高校體育教育中的應用
和諧人文校園體育文化的涵義、功能進行具體分析的基礎(chǔ)上?提出了普通高校特色體育課程設(shè)置的構(gòu)想?并且對普通高校特色體育課程與和諧人文校園體育文化之間的關(guān)系進行研究。關(guān)鍵詞：特色體育課程;和諧;校園體育文化高校體育課程的設(shè)置在高校體育文化建設(shè)中有著舉足輕重的帶動作用?是豐富高校校園體育文化的基石和催化劑。因此?高校體育課程的設(shè)置在以繁榮校園體育文化為中心?從本校實際出發(fā)?以“終身體育、健康教育”等主導思想為切入點?全方位、多層次地進行課程設(shè)置改革之際?建設(shè)有特色
中學生學習報·研學版 2020年48期2020-09-10
- 高校體育社團活動與校園體育文化傳播探討
團活動在校園體育文化中起到的重要作用。關(guān)鍵詞 ?高校 ?體育社團活動 ?校園體育文化 ?傳播探討高校的社團文化是獨屬于大學生的特殊校園活動模式，已成為一種特色。學生可以選擇喜歡的社團自由加入，與其他志同道合的伙伴們一同建設(shè)社團。為了滿足學生的多樣化需求，高校開放加入的社團也是五花八門，通常是由同為學生的管理人員進行管理。這一特殊活動，既給大學校園增添了一抹亮色，又讓學生有了一個展現(xiàn)自己運動技能的渠道，方便學生提升自身的能力，促進自身的全面發(fā)展。其中，體育社
體育時空 2020年20期2020-09-10
- 羽毛球運動影響下的小學校園體育文化發(fā)展分析
重視小學校園體育文化建設(shè)，其中我國體育文化建設(shè)來自于社會文化，這在較大程度上與社會文化具有一定的差異性，同時在體育文化的發(fā)展中是較為重要的一部分。由于羽毛球運動所需要場地面積相對較小，并且運動技能簡單易學，同時具有較高的娛樂性，受到較多學生的喜愛，在小學校園中進行羽毛球運動文化建設(shè)，不但能夠?qū)W生業(yè)余生活有效的豐富，而且還可培養(yǎng)學生終身體育鍛煉精神，以此為學生身心健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，這對校園體育文化發(fā)展具有較大促進作用。關(guān)鍵詞? 羽毛球運動? 小學?
體育時空 2020年4期2020-09-10
- 新時期校園體育文化體系建構(gòu)路徑研究
文結(jié)合了校園體育文化的內(nèi)涵與特點，探析校園體育文化體系建設(shè)的現(xiàn)狀，提出相應建設(shè)的路徑。關(guān)鍵詞：新時期;校園體育文化;建構(gòu)路徑體育文化就是全面地融合歷史發(fā)展文化以及民族傳統(tǒng)文化的形態(tài)，是中國歷史文明綜合的體現(xiàn)。在文化進化以及發(fā)展過程中，文化能夠有效地對人們的行為及思想產(chǎn)生一定的影響，使得人們按照文化更深層次內(nèi)涵，來判斷與評價物質(zhì)的世界。因此，文化才是引導且驅(qū)策人們發(fā)展的源動力，還是有效指引人們探索世界的風向標。然而體育文化就是融合地域文化、傳統(tǒng)文化以及民族文
體育風尚 2020年11期2020-09-10
- 職業(yè)院校校園體育文化現(xiàn)狀調(diào)查報告
紅摘要：校園體育文化是校園文化的重要組成部分，對學校的教學質(zhì)量有著直接影響。職業(yè)院校是現(xiàn)階段一線基層人才的培養(yǎng)基地，做好職業(yè)院校校園體育文化現(xiàn)狀調(diào)查不僅關(guān)系到學校的物質(zhì)文化建設(shè)，而且與學校的教學質(zhì)量有著直接聯(lián)系。校園體育文化的建設(shè)主體是學生?，F(xiàn)階段職業(yè)院校的主要內(nèi)容是體育課程和相關(guān)的體育活動。本文主要立足于職業(yè)院校校園體育文化的概述，分析職業(yè)院校校園體育文化的價值，對其中的現(xiàn)存問題進行調(diào)查總結(jié)，制定在推進校園體育文化過程中的注意事項。關(guān)鍵詞：職業(yè)院校;校園
體育風尚 2020年11期2020-09-10
- “立德樹人”視域下基層黨支部在校園體育文化建設(shè)中作用研究
的活動。校園體育文化與思想政治教育相互區(qū)別、相互聯(lián)系又相互制約、相互促進，共同承擔人才培養(yǎng)任務，校園體育文化在培育“什么樣的人”和“怎樣培育人”中，具有不可替代的特殊教育功能。黨在黨的十八大報告中指出：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！绷⒌聵淙耍瑸樾滦蝿菹赂咝；鶎狱h支部做好校園體育文化建設(shè)提出了更高的要求。因此，作為校黨委工作的延伸，基層黨組織在校園體育文化建設(shè)中應該充分發(fā)揮自身的引領(lǐng)作用，從多個層面加強對學生
體育風尚 2020年7期2020-09-10
- 基于動商理論下校園體育文化建設(shè)研究
好的推進校園體育文化建設(shè)為目的，最終證明在高校發(fā)展啦啦操運動，是動商理論與校園體育文化發(fā)展實踐的運用，不僅可以為校園體育文化的發(fā)展與建設(shè)起到推動性的作用，還可以提高學生身體素質(zhì)并激發(fā)學生的運動潛力與天賦。關(guān)鍵詞：動商;啦啦操;校園體育文化一、前言高等學校作為我國教育結(jié)構(gòu)中的一個較高的教育層次，在我國，大學體育課程時間設(shè)置有限，校園體育文化是培養(yǎng)運動興趣和運動的能力，同時這也是動商的體現(xiàn)。動商和校園體育文化共同的使命就是讓體育回歸教育。動商理論和校園體育文化
體育風尚 2020年7期2020-09-10
- 校園體育文化與少數(shù)民族青少年體質(zhì)健康發(fā)展研究
。通過對校園體育文化開展情況、青少年體質(zhì)健康情況進行調(diào)查與分析，從而找出青少年體質(zhì)健康下降的原因，以及校園體育文化建設(shè)中存在的問題和制約因素，并提出了一些建議和對策。關(guān)鍵詞：校園體育文化 ?體質(zhì)健康 ?青少年中圖分類號：G478;G804 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）06（b）-0195-04《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》（以下簡稱綱要）的頒布為青少年的體質(zhì)健康發(fā)展指明新的方向。在健康中國大背景下推進青少年擁有全面的健康意
科技資訊 2020年17期2020-08-04
- 休閑體育對校園體育文化建設(shè)的影響
閑體育對校園體育文化建設(shè)產(chǎn)生哪些積極的影響，研究結(jié)果顯示：大學生積極參加多種形式的休閑體育活動對大學生的身心健康、生活方式和構(gòu)建和諧校園有著積極的作用，通過引導強化高校學生對休閑體育參與意識，可以更好地促進高校校園體育文化建設(shè)。關(guān)鍵詞：大學生;休閑體育;校園體育文化;價值1 高校學生休閑體育的概述休閑體育是人們在余暇時間里，為了滿足個人休閑和身體鍛煉需要，自愿選擇從事的各種形式的體育活動。大學生休閑體育是充分發(fā)揮休閑時間的教育功能和提高學生休閑生活質(zhì)量的體
汽車世界·車輛工程技術(shù)（中） 2020年1期2020-07-09
- 淺議普通高中校園體育文化建設(shè)
動中構(gòu)建校園體育文化，為提高學生的體育素養(yǎng)、提高中學體育課教學質(zhì)量、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格中學生奠定基礎(chǔ)。[關(guān)鍵詞]普通高中;校園體育文化;體育素養(yǎng)[中圖分類號]? ?G633.96? ? ? ? [文獻標識碼]? ?A? ? ? ? [文章編號]? ?1674-6058（2020）15-0033-02校園體育文化是學校主體成員在日常體育教學、課外健身活動、各類體育比賽、體育制度和體育設(shè)施建設(shè)等活動中逐漸沉淀和內(nèi)化形成的，具有文化特質(zhì)的所有物質(zhì)和精神
中學教學參考·文綜版 2020年5期2020-06-27
- 高校體育社團在校園體育文化建設(shè)中的作用分析
育社團;校園體育文化;作用在高校的體育文化建設(shè)中，體育社團是非常重要的部分，發(fā)揮著重要的作用。健康中國理念盛行的背景下，全民健身活動發(fā)展起來，已經(jīng)上升至國家戰(zhàn)略的局面。對于高校體育文化而言，應當有利于學生的身心健康，還要提倡學生參加體育鍛煉。高校中的社團組織是學生們自行組織的團體，是促進學生進步的非營利性的組織，有著開放性、傳承性、引導性、獨立性、自發(fā)性等特點。高校的體育社團建設(shè)水平高，對于高校體育文化建設(shè)有著積極作用，有利于學生們身體素質(zhì)的提升，也有利于
讀天下 2020年11期2020-06-22
- 立德樹人視域下五年制高職校園體育文化德育路徑研究
史使命，校園體育文化作為五年制高職育人載體，應發(fā)揮其獨特的德育價值。在厘清立德樹人的校園體育文化內(nèi)涵、特征、價值意蘊的基礎(chǔ)上，分析了校園體育文化立德樹人的困境，提出了校園體育文化的德育實現(xiàn)路徑。關(guān)鍵詞：立德樹人;五年制高職;校園體育文化;德育中圖分類號：G711文獻標志碼：A文章編號：1673-9094-（2020）04C-0010-05習近平在2018年全國教育大會上指出：“要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好
江蘇教育研究 2020年12期2020-06-09
- 中職學校校園體育文化建設(shè)探究
? 要：校園體育文化建設(shè)是新時代教育全面改革的重點之一，制造通過營造出一個良好的體育文化氛圍來提高教學質(zhì)量，保障學生的身體素質(zhì)切實得到鍛煉。但就根據(jù)我國有關(guān)中職學校校園體育文化建設(shè)相關(guān)的調(diào)研報告顯示，大多數(shù)中職院校均為對校園體育文化建設(shè)提起足夠的重視，而僅依照傳統(tǒng)教學模式是無法達到預期效果的的?；诖耍瑢W校應當提高對體育文化建設(shè)的重視，教師層面則需要積極采取可行性措施，以求實現(xiàn)“全民運動”的目標。關(guān)鍵詞：中職學校;校園體育文化;建設(shè)途徑加強學生體質(zhì)，確保學
讀書文摘（下半月） 2020年11期2020-05-26
- 高校校園體育文化的育人功能及實施途徑
容摘要：校園體育文化作為一個特有的文化形式在培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質(zhì)和正確價值觀，形成終身體育思想等方面有著不可替代的作用，本文通過從德育、智育、體育和美育四個方面出發(fā)探討校園體育文化的育人功能，并找出實施校園體育文化育人的三個途徑，從而打造出具有時代特征和學校特色的校園體育文化，滿足大學生日益增長的文化需求。關(guān)鍵詞：校園體育文化 四育 途徑一.前言教育部、團中央《關(guān)于加強和改進高等學校校園文化建設(shè)的意見》指出：加強校園文化建設(shè)對于推進高等教育改革發(fā)展、加強和改進
文學教育·中旬版 2020年2期2020-04-19
- 高職院校體育文化建設(shè)探析
資料，對校園體育文化的內(nèi)涵及外延有了清晰認知，并采用訪談法和問卷法，對咸陽職業(yè)技術(shù)學院校園體育文化現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析，形成高職院校體育文化建設(shè)的路徑。本文在結(jié)論與建議中強調(diào)：校園體育文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工作，是一個循序漸進、持續(xù)積淀的過程，要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好頂層設(shè)計，做到分類施策，分步推進。關(guān)鍵詞：高職院校? ? 校園體育文化? ? 路徑探析課 題：本文系咸陽職業(yè)技術(shù)學院科研基金規(guī)劃課題：校園體育文化研究（課題編號：2019KYC08）研究成果。校園體育文化是
職業(yè)·下旬 2020年12期2020-01-20
- 文化強國背景下高校校園體育文化建設(shè)的診斷與提升策略
述了高校校園體育文化建設(shè)的內(nèi)涵和意義，對高校體育文化建設(shè)的影響因素進行了分析，據(jù)此提出3條針對性的措施，以推動高校體育文化的發(fā)展和繁榮。關(guān)鍵詞：校園體育文化? 文化強國? 提升策略中圖分類號：G807.4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）11（b）-0164-02習近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)，“文化是一個國家、一個民族的
當代體育科技 2019年32期2019-12-30
- 開展校園馬拉松對于校園體育文化建設(shè)的影響
的頒布，校園體育文化發(fā)展獲得了巨大的空間校園馬拉松賽的開展受到了廣大學生的喜愛。基于推動全民健身和構(gòu)建高校校園體育文化的雙重視角下，本篇運用文獻資料、邏輯分析等研究方法，對馬拉松運動與高校校園體育文化建設(shè)二者之間的辯證關(guān)系進行了論證，分析馬拉松的功能價值和校園體育文化的內(nèi)涵，討論校園馬拉松對校園體育文化各方面的的作用，得出通過舉辦校園拉松運動，提高了學校場地利用率，增強了師生的體質(zhì)健康，有利于學生培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和體育道德觀念，豐富了校園的課余活動，對校
當代體育科技 2019年29期2019-12-16
- 關(guān)于高校太極拳選項課對校園體育文化的影響研究
建和諧的校園體育文化?；诖?，介紹了太極拳的文化，然后詳細闡釋了高校的校園體育文化及其教育的相關(guān)功能，最后研究分析開設(shè)太極拳選項課對高校校園體育文化的影響，從而促進高校校園內(nèi)體育文化的可持續(xù)健康發(fā)展。【關(guān)鍵詞】高校校園 太極拳選項課 校園體育文化 功能及影響太極拳由于具有獨特的文化價值，所以其成為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，助力我國和諧社會的構(gòu)建。隨著我國社會、經(jīng)濟和文化的不斷發(fā)展進步，國人對精神文化需求也由此加大，此時太極拳這項運動的價值便逐漸顯現(xiàn)。太極拳能
中國校外教育(下旬) 2019年12期2019-12-10
- 校企合作下高職體育課程教學對校園體育文化的影響研究
學是形成校園體育文化最直接的方式。本文基于校企合作的背景下，從高職體育課程教學的現(xiàn)狀分析及對校園體育文化的影響，加強對體育課程教學的改善，不僅服務于學生，也服務于企業(yè)的需求，使學校與企業(yè)的合作辦學更便捷，同時也使學生以后更好的融入到企業(yè)團隊中，這樣才能更好的實施校企合作的辦學模式。關(guān)鍵詞：校企合作? 高職體育課程教學? 校園體育文化中圖分類號：G807.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ?
當代體育科技 2019年24期2019-11-22
- 高等學校創(chuàng)新體育教學實施策略探究
育教育；校園體育文化；高等學校一、重塑校園體育文化首先，創(chuàng)新高校體育教學設(shè)施設(shè)計。大學體育文化是由體育設(shè)施、體育教學、體育活動和體育競賽在長期發(fā)展過程中形成的校園體育精神，在潛移默化中規(guī)范和影響著大學生的思想和行為。體育場館在高校的建筑當中占地面積最大，在建筑風格上有很強的可塑性，建設(shè)一系列具有本校特色和表現(xiàn)體育精神的體育場館、雕塑，給身處其中的大學生帶來視覺上沖擊，進而產(chǎn)生心靈震撼。優(yōu)化教學環(huán)境和教學設(shè)施，是營造濃郁學習氛圍的重要措施。在一種富于感染、熏
鴨綠江·下半月 2019年7期2019-11-05
- 校園體育文化構(gòu)建要素探析
園文化;校園體育文化;構(gòu)成要素文化是人類創(chuàng)造出來的物質(zhì)成果和精神成果的總和，文化是建立在人類本身和自然環(huán)境之上的，通過社會活動創(chuàng)造，經(jīng)歷時間而保存下來的內(nèi)容總和。校園文化對師生的影響是長遠而穩(wěn)定的，積極的校園文化對學生的意識和行為產(chǎn)生了引導作用，讓學生明確是非觀念，堅持走正確的發(fā)展道路。校園體育文化是指師生在校園內(nèi)以運動的形式進行復雜多樣的體育健身活動。群體活動的主體是老師學生，活動場所是學校，有利于增強師生與校園間的聯(lián)系。校園體育文化并非只是體育項目的堆
體育風尚 2019年11期2019-09-10
- 論高校校園體育文化與大學生思想政治教育互動的政策
義的，而校園體育文化對大學生思想政治教育又有著極好的促進作用。在大學生活中，加強校園體育文化與思想政治教育的互動能夠促進大學生身心健康發(fā)展，建立一個良好的發(fā)展方向。本文件簡單探討高校校園體育文化與大學生思想政治教育的互動策略。關(guān)鍵詞：校園體育文化;思想政治教育;互動策略隨著我國教育事業(yè)的進一步發(fā)展，各高校越來越注重大學生思想道德教育和文化教育，但卻有時忽略了體育文化的教育，因為文化教育和思想政治的教育對學生在將來的發(fā)展具有十分重要的意義。因此，高校需要抓緊
體育風尚 2019年8期2019-09-10
- 體育也是一種文化
;策略;校園體育文化學校體育課余訓練，是指對部分具有一定體育特長或者愛好的學生進行體育訓練。訓練目的是增強學生體質(zhì)，為國家培養(yǎng)高水平的運動員等專業(yè)人才。針對我國學校課余訓練的現(xiàn)狀，到底是什么制約了學校課余訓練的發(fā)展？怎樣才能讓它有效發(fā)展起來呢？首先，分析一下制約我國學校課余訓練的主要因素——校園體育文化氛圍。校園體育文化是人們在校園實踐活動過程中所創(chuàng)造的體育物質(zhì)和精神財富的總和，它包括校園的體育物質(zhì)文化、體育制度文化、體育行為文化和體育思想文化。良好的校園
高考·中 2019年2期2019-09-10
- 中學校園體育文化建設(shè)
進行中學校園體育文化建設(shè)是十分重要的，這樣能培養(yǎng)中學生的正確體育理念，為學生養(yǎng)成終身體育意識打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。本文主要針對中學校園體育文化建設(shè)路徑的課題，從校園體育文化的內(nèi)容和價值兩方面進行思考與探討，希望為中學體育文化建設(shè)提供新的思路。關(guān)鍵詞：校園體育文化;中學校園;文化建設(shè)引言做好校園文化與體育文化的有機融合，是推進高校可持續(xù)性發(fā)展的必要手段，高校只有將院校核心發(fā)展價值觀念有效融合在德育教學工作中，才能為學生進行體育活動營造良好的體育文化氛圍，利用各種
新教育論壇 2019年30期2019-09-10
- 校園體育文化對培養(yǎng)中小學學生終身體育意識的作用研究
起完善的校園體育文化，以此來對學生的終身體育意識進行培養(yǎng)，確保其能夠終身受益。本文從校園體育文化以及終身體育的內(nèi)涵出發(fā)，就校園體育文化在培養(yǎng)中小學生終身體育意識中的作用進行了分析，并就如何構(gòu)建校園體育文化提出了幾點有效措施。關(guān)鍵詞：校園體育文化;中小學學生;終身體育意識;作用進入二十一世紀后，我國教育部先后頒布實施了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《體育與健身新課程標準》等規(guī)范，強調(diào)在體育教育中，應該重視對學生終身體育意識的培養(yǎng)，確保其能夠享受到體育的樂趣。中小
體育風尚 2019年4期2019-09-10
- 利用校企合作平臺開發(fā)應用技術(shù)大學校園體育文化價值鏈的研究
的活動的校園體育文化價值鏈，促進學校體育形成校企合作、跨學科融合的發(fā)展模式，充分體現(xiàn)體育的育人功能，提升校園體育文化的影響力。關(guān)鍵詞 校企合作 應用技術(shù)大學 校園體育文化 價值鏈中圖分類號：G640 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.09.003Abstract Based on the mode of school-ent
科教導刊 2019年26期2019-09-10
- 校園體育文化建設(shè)策略研究
完善我國校園體育文化建設(shè)，促進學生多方面協(xié)調(diào)發(fā)展，本文采用文獻資料及調(diào)查法結(jié)合現(xiàn)階段國內(nèi)外關(guān)于校園體育文化建設(shè)的研究，對校園體育文化建設(shè)現(xiàn)狀進行匯總，探究其存在的問題及策略。研究結(jié)果表明：在校園體育文化的物質(zhì)、精神、制度方面，我國校園體育文化建設(shè)均存在著很多不足，對校園體育文化的物質(zhì)、精神及制度三個方面進行研究并提出相關(guān)建議。關(guān)鍵詞：校園體育文化;建設(shè);策略中圖分類號：G807 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（201
拳擊與格斗·下半月 2019年6期2019-09-10
- 職業(yè)院校校園體育文化建設(shè)特色與創(chuàng)新性研究
職業(yè)院校校園體育文化特點進行詳細分析，其目的是研究出職業(yè)院校創(chuàng)新構(gòu)建特色校園體育文化策略。關(guān)鍵詞：職業(yè)院校;校園體育文化;特色營造良好的校園體育文化氛圍、創(chuàng)造出屬于職業(yè)院校獨特的校園體育文化，不僅可以有效促進體育文化運動高效開展，而且還可以凝聚職業(yè)院校的體育力與文化力，塑造出濃郁的文化體育氛圍，構(gòu)建出一個積極性上、健康良好的校園風氣。此外，學生們長期處于此種文化體育氛圍當中，便會在潛移默化的同時，強化自身的身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，有利于職業(yè)院校師生聚集內(nèi)力，展
錦繡·中旬刊 2019年4期2019-09-10
- 高校高水平運動隊引領(lǐng)校園體育文化發(fā)展探析
運動隊與校園體育文化發(fā)展的切合點，有機結(jié)合二者，為促進高校高水平運動隊建設(shè)和校園體育文化更好地融合發(fā)展提供有利的參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：高校;高水平運動;引領(lǐng);校園體育文化基金項目：湖南省教育廳優(yōu)秀青年項目《湖南省高校高水平運動隊引領(lǐng)校園體育》【項目編號：16B020】。中圖分類號：G80 ? ? ? 文獻標識碼 ：A ? ? 文章編號：1002-7475（2019）11-155-01校園體育文化是以學生為主體，以校外體育文化活動為主要內(nèi)容，以校園為主要空間，以
拳擊與格斗·下半月 2019年11期2019-09-10
- 構(gòu)建校園體育文化的基本思維
關(guān)鍵詞：校園體育文化;基本思維;構(gòu)建方法;學校是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的場所，其中體育又是教育中最為重要的因素之一，通過體育提升學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)以及頑強拼搏的精神，促進學生的全面健康發(fā)展，是體育教學的主要目標?，F(xiàn)階段我國學校教育教學中主要以運動技能的教學為主，對于學校體育文化的重視程度相對較低，通過發(fā)揮學校體育文化的重要引領(lǐng)作用，提升學校體育教學水平，促進學生運動成績的提升。一、校園體育文化建構(gòu)的基礎(chǔ)明確的概念與價值定位是校園體育文化建構(gòu)的
學習與科普 2019年29期2019-09-10
- 以籃球為載體 激活校園體育文化
針對影響校園體育文化建構(gòu)的因素，提出通過建構(gòu)校園籃球課程，激活校園體育文化的有效策略。關(guān)鍵詞：校園體育文化；籃球；策略。校園體育文化是指：“在學校這一特定的范圍內(nèi)所呈現(xiàn)的一種特定的體育文化氛圍。它是以師生為主體，以體育文化活動為主要內(nèi)容，以校園為主要空間，以校園精神為主要特征的一種群體文化”。而幼兒園面向的是3-6歲的兒童，比較其他學生群體，幼兒習慣的養(yǎng)成、品格的形成都建立在對成人的模仿上，成人的潛移默化在幼兒期顯得尤為重要，因此，幼兒園校園體育文化的主體
學習與科普 2019年17期2019-09-10
- 論高校校園體育文化對提升大學生思想政治教育實效性的路徑研究
要：高校校園體育文化具有教育和娛樂的功能，同大學生思想政治教育二者是高校教育中兩個重要的組成部分，校園體育文化是推動大學生思想政治教育的有機載體，加強高校校園體育文化，不僅可以創(chuàng)設(shè)一個積極向上的高校校園環(huán)境，而且為大學生的全面健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。文章結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，就高校校園體育文化對提升大學生思想政治教育實效性的路徑談一談自己的思路和看法。關(guān)鍵詞：高校;校園體育文化;大學生思想政治教育十九大報告指出：建設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，必須
新教育論壇 2019年8期2019-09-10
- 論體育教師在校園體育文化傳播中的作用
娥摘要：校園體育文化的傳播不僅能促進體育運動的發(fā)展，而且使校園文化更加豐富，體育教師作為校園體育文化傳播過程中最積極、最穩(wěn)定的因素，在校園體育文化傳播中占據(jù)不可或缺的地位，本文通過對體育教師和校園體育文化的概念和特點、校園體育文化傳播途徑、體育教師在校園體育文化傳播中的作用和影響、校園體育文化受體育教師影響后的傳播趨勢進行研究，力求進一步加強校園體育文化建設(shè)，充分體現(xiàn)體育教師在校園體育文化傳播中的重要性，全面提高師生對體育教師和校園體育文化的重視程度。關(guān)鍵
體育風尚 2019年7期2019-09-10
- 寄宿制學校校園體育文化建設(shè)的思考與實踐形成
成獨有的校園體育文化，促進了學校德育發(fā)展，有效地增強學生體質(zhì)，促進學生健康成長。關(guān)鍵詞：校園體育文化；體育器材；“大課間”活動；運動會；學生社團一、國家背景為了更好的貫徹落實《中共中央 國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)〔2007〕7號）、《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)〔2012〕53號）和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》。民族地區(qū)學校加強學校體育文化的形成，學
科學導報·學術(shù) 2019年10期2019-08-13
- 構(gòu)建“六點支撐”的校園體育文化
多元化對校園體育文化發(fā)起新的挑戰(zhàn)，筆者對校園體育文化的意義和內(nèi)涵領(lǐng)會的必要性與校園體育文化體制建設(shè)的完善提出合理的構(gòu)建路徑;建立三種類型的傳播途徑使學生的終身體育意識得到增強;開展多種多樣的活動讓學生把健康放在首位，整合并發(fā)展高校體育特色文化使校園體育文化得到繼承和發(fā)展;構(gòu)建現(xiàn)代化科技手段新平臺，搭建校園體育文化的平臺，提高科學鍛煉效果;提升高校體育文化品牌地位并合理搭建學校與社會的交接渠道;充分發(fā)揮高水平運動隊在校園體育中的作用，促進校園體育文化的發(fā)展;
當代體育科技 2019年18期2019-08-01
- 融體育價值觀的高職校園體育文化發(fā)展研究
觀與高職校園體育文化互動完全可行。社會、高職院校、家庭、學生四個因素分別對體育價值觀形成和校園體育文化的互動產(chǎn)生影響。因此，須營造良好的校園體育文化環(huán)境、家庭氛圍和社會環(huán)境，把握高職學生的特點和個體差異，構(gòu)建以社會、高校、家庭、學生四位一體的高職學生體育價值觀與高職校園體育文化的互動系統(tǒng)，營造健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展的高職校園體育文化。關(guān)鍵詞：體育價值觀;校園體育文化;互動系統(tǒng);家庭中圖分類號：G807.4 ????????文獻標識碼：A ?????????
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學報·社會科學版 2019年2期2019-07-23