2016年22期
刊物介紹
本刊是以反映我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國(guó)高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國(guó)期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
- 醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)班教育管理工作的分析與探討
- 黑龍江省屬應(yīng)用型本科高校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策分析
- 論中醫(yī)經(jīng)典課程青年教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 五年制護(hù)理高職教育發(fā)展的SWOT分析與對(duì)策探討
- 人文情感在醫(yī)學(xué)院校英語(yǔ)課程中的建構(gòu)——以馬斯洛需求層次理論為視角
- 強(qiáng)化教學(xué)信息站內(nèi)部督導(dǎo)切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控成效
- 現(xiàn)代職業(yè)教育體系下我國(guó)高職師資培養(yǎng)新思路
- 高職藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中的問(wèn)題分析及對(duì)策研究
- 淺談學(xué)術(shù)型社團(tuán)對(duì)中職學(xué)生職業(yè)能力的促進(jìn)作用——以廣西中醫(yī)學(xué)校岐黃協(xié)會(huì)為例
- 醫(yī)學(xué)影像專業(yè)人才需求分析與培養(yǎng)模式的探討
- 利用中藥標(biāo)本館開(kāi)展青少年中醫(yī)藥科普教育的實(shí)踐和體會(huì)
- 護(hù)理本科院校合作班班級(jí)文化建設(shè)實(shí)踐
- 我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)校院合作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)初探
- 老年服務(wù)與管理專業(yè)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合人才培養(yǎng)模式初探
- 中本貫通醫(yī)用物理學(xué)“寬基礎(chǔ)、活模塊”教育模式的研究
- 衛(wèi)生士官任職教育中學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 基于全科軍醫(yī)崗位任職能力培養(yǎng)的護(hù)理操作技能多元化考核評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 藥物制劑GMP實(shí)訓(xùn)車間安全管理途徑的實(shí)踐探索——以江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院連云港中醫(yī)藥分院為例
- 高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)——廉政思想引導(dǎo)
- 柔性管理在高職院校班級(jí)管理中的應(yīng)用研究——以一所新建高職院校為例
- 微信公眾平臺(tái)在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用
- 藥理學(xué)開(kāi)展理實(shí)一體化教學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和思考——以海南省衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)為例
- 突發(fā)事件中醫(yī)學(xué)院校安全管理體系的構(gòu)建
- 高職院校教學(xué)檔案管理工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 建立以形成性評(píng)價(jià)為核心的CBL教學(xué)綜合評(píng)價(jià)體系
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)踐課程教學(xué)模式初探
- 衛(wèi)校顯微實(shí)驗(yàn)數(shù)字化教學(xué)低成本構(gòu)建與思考
- 利用建構(gòu)主義指導(dǎo)軟件工程網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的初探
- 腹腔鏡手術(shù)系統(tǒng)在腹部腫瘤外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用和體會(huì)
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職可摘義齒教學(xué)中的應(yīng)用
- GMP仿真實(shí)訓(xùn)在藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用及探索
- PBL教學(xué)法在機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用和體會(huì)
- 基于SPOC的人體解剖學(xué)混合學(xué)習(xí)模式初探
- 輔助式層次化教學(xué)在醫(yī)檢專業(yè)化學(xué)課程中的應(yīng)用
- “先學(xué)后教”創(chuàng)新教學(xué)模式在高職化學(xué)中的應(yīng)用初探
- 幾種教學(xué)方法在外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)
- 高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)方法和載體探索
- 結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)的中職病原生物學(xué)教學(xué)創(chuàng)新分析
- 在高職作業(yè)治療技術(shù)課程中引入模塊化教學(xué)方法的探討
- ?？茖哟喂残l(wèi)生管理專業(yè)社會(huì)醫(yī)學(xué)教學(xué)方法探討
- 基于臨床生化檢驗(yàn)日漸全自動(dòng)化操作的手工操作實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探——以忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)為例
- 新升格高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)思路探索——以平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 思維導(dǎo)圖在高職生理學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂理念下的針灸推拿學(xué)教學(xué)探索
- 提高臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策
- 淺談基于護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試出題趨勢(shì)的備考技巧——以兒科護(hù)理學(xué)為例
- 淺析如何使護(hù)生更好地掌握生活護(hù)理技術(shù)
- 高職基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室一體化建設(shè)模式的研究
- 我國(guó)老年護(hù)理學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與思考
- 中高職護(hù)理專業(yè)人體形態(tài)學(xué)銜接探討
- 綠色化學(xué)在藥學(xué)和藥物制劑專業(yè)實(shí)驗(yàn)中的探索和應(yīng)用
- 有機(jī)化學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)方法與開(kāi)發(fā)方案
- 檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)帶教的風(fēng)險(xiǎn)管理
- 加強(qiáng)臨床實(shí)踐階段醫(yī)學(xué)生廉潔素質(zhì)教育的調(diào)研與思考
- 高職高專護(hù)理管理學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探索
- 地方高校大學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究——以泰山醫(yī)學(xué)院為例
- 裕固族中小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育現(xiàn)狀及影響因素研究
- 新疆醫(yī)科大學(xué)在校大學(xué)生學(xué)習(xí)行為調(diào)查
- 情景模擬教學(xué)法對(duì)高職護(hù)生評(píng)判性思維能力及學(xué)習(xí)效果影響的研究
- PBL教學(xué)法在中職護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)用的研究
- 中職生護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)自我效能感調(diào)查研究——以北京市某衛(wèi)生學(xué)校為例
- 角色扮演法在助產(chǎn)心理護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職工科大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查分析
- 黃岡市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)現(xiàn)況調(diào)研及思考
- 基于CIPP模式評(píng)價(jià)情景模擬教學(xué)法在急救護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的作用
- 淺議甘肅省5歲以下兒童死亡監(jiān)測(cè)結(jié)果與干預(yù)
- 腰硬聯(lián)合麻醉分娩鎮(zhèn)痛對(duì)妊娠期高血壓母兒結(jié)局的影響
- 引導(dǎo)性反饋在內(nèi)科模擬教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 臨床應(yīng)用Seminar教學(xué)法對(duì)本科實(shí)習(xí)護(hù)生評(píng)判性思維能力的影響
- 高職護(hù)理教學(xué)課程與臨床實(shí)踐差異的調(diào)查
- 以考促學(xué)改革高職微生物學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 衛(wèi)生學(xué)校中職生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
- 我院2014年非離子型碘造影劑急性過(guò)敏樣反應(yīng)的報(bào)告分析
- 社區(qū)健康教育對(duì)老年骨質(zhì)疏松癥患者影響的研究
- 江門市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展策略初探
- 以行業(yè)需求為導(dǎo)向的助產(chǎn)專業(yè)建設(shè)
- 口腔修復(fù)體高端制作技術(shù)CAD/CAM課程體系建設(shè)初探
- ICU護(hù)士離職意愿原因分析及應(yīng)對(duì)措施
- 進(jìn)修醫(yī)師肝癌射頻消融治療的培訓(xùn)實(shí)踐
- 注射用丹參多酚酸鹽治療冠心病穩(wěn)定型心絞痛（胸痹心痛）的臨床觀察
- 陰道三維超聲聯(lián)合彩色多普勒在診斷多囊卵巢綜合征中的應(yīng)用價(jià)值
- 藥學(xué)干預(yù)對(duì)合理使用心血管類中藥注射劑的意義探討
- 造影劑碘克沙醇在冠狀動(dòng)脈造影中的臨床觀察
- 關(guān)節(jié)鏡下三聯(lián)術(shù)與二聯(lián)術(shù)治療復(fù)發(fā)性髕骨脫位的療效觀察
- 中專傳統(tǒng)節(jié)日文化校本德育課教學(xué)現(xiàn)狀分析與策略探究
- 我國(guó)社區(qū)康復(fù)護(hù)理現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 臨終患兒父母心理支持研究進(jìn)展