2011年27期
刊物介紹
本刊全面貫徹黨的教育方針，密切配合語(yǔ)文課堂教學(xué)，提高中學(xué)師生掌握祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力。
中學(xué)語(yǔ)文
理論探索
教學(xué)前沿
- 高中語(yǔ)文常規(guī)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題
- 不為一時(shí)教，只為一生讀
——選修教材《中國(guó)小說(shuō)欣賞》教學(xué)處理方略的探究 - “問(wèn)、察、說(shuō)”：課堂教學(xué)三境
- 中學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教育之我見(jiàn)
- 繁華落盡見(jiàn)真醇
——淺論課堂討論 - 把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生
- 高中語(yǔ)文選修課的課堂教學(xué)策略
- 課前訓(xùn)練的益處
- 高中生文學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的實(shí)踐探索
- 逐步引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率
- 怎樣引導(dǎo)學(xué)生真正、深入地自主閱讀
- 解讀《詩(shī)經(jīng)》的人性美
——由《詩(shī)經(jīng)》學(xué)習(xí)看提高課堂教學(xué)的有效性 - 語(yǔ)文公開(kāi)課“迷航”現(xiàn)象的理性思考
- 語(yǔ)文教學(xué)怎樣做到“活”
- 新課標(biāo)下的語(yǔ)文課堂教學(xué)