2016年11期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級重點期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究
教學(xué)技巧
- 淺談物理教學(xué)中以自主學(xué)習(xí)為課堂主體的教學(xué)策略
- 生活教育理論在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 以數(shù)學(xué)課堂為例說教學(xué)情景的設(shè)計原則
- 試論語境理論在高中英語詞匯教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 合作性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 在初中思想政治課教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 語文教學(xué)中的語言美
- 初中生應(yīng)該培養(yǎng)大語文觀
- 小議初中化學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 淺談后進生的教育
- 初中科學(xué)課堂提問的藝術(shù)設(shè)計
- 創(chuàng)設(shè)生活情境，感受化學(xué)問題
- 展開想象的翅膀
- 談?wù)剶?shù)學(xué)課堂教學(xué)新設(shè)想
- 新課程下英語教學(xué)的思考和幾點做法
- 關(guān)注教學(xué)組織形式 提高課堂教學(xué)效果
- 加強小學(xué)數(shù)學(xué)與學(xué)生生活的聯(lián)系
- 如何在初中科學(xué)學(xué)習(xí)中運用積極心理學(xué)
- 淺談高中語文建構(gòu)主義教學(xué)法
- 善待“意外”生成，營造靈動課堂
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境之我見
- 新課程背景下高中物理教師應(yīng)該如何教
- 優(yōu)化英語課堂提問，提高教學(xué)有效性
- 淺談初中英語教學(xué)中的獎懲藝術(shù)
- 以語文興趣為依托的初中語文教學(xué)研究
- 怎樣在高中英語課堂中精彩導(dǎo)入
- 高一英語新教材教法初探
- 高中英語課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)和生成
- 淺談我偏愛的引入技巧
有效教學(xué)
素質(zhì)教育
情感教育
聽說讀寫
模式探索
實驗教學(xué)
經(jīng)驗交流
- 光影人生
- 淺談游戲在中學(xué)體育與健康課程中的應(yīng)用
- 淺談兒童奇趣類書籍裝幀設(shè)計
- 確定帶電粒子在磁場中做圓運動的圓心的方法
- 警惕地理學(xué)習(xí)過程中的兩種現(xiàn)象
- 引導(dǎo)合作 激發(fā)潛能 科學(xué)評價 促進發(fā)展
- 農(nóng)村留守學(xué)生教育之我見
- 高考英語“七選五補全閱讀題”考點分析及解題技巧
- 淺談“創(chuàng)新·協(xié)調(diào)·共享”高三政治一輪備考模式
- 立足職業(yè)學(xué)校特點 發(fā)展體育教學(xué)實踐
- 平均思想在化學(xué)計算中的應(yīng)用
- 在圓錐曲線中回歸定義解題
- 如何更好地批改初中英語作文
- 簡述中學(xué)語文閱讀教學(xué)的方法
- 在語文教學(xué)中運用信息技術(shù)淺探
- 在初中語文課堂教學(xué)中巧妙地運用情境教學(xué)法
- 初探計算機多媒體技術(shù)在教學(xué)中的功能
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的實效性
- 讓平凡詞匯在英語教學(xué)中炫彩
- 語文教師要“五觀端正”
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育
- 讓學(xué)生充滿興趣地學(xué)習(xí)語文
- 分析中學(xué)語文新課改過程中存在的問題與解決策略
- 小議多媒體在音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 在古典詩歌教學(xué)中探情索美
- 中學(xué)英語語法教學(xué)活動之我見
- 如何培養(yǎng)初中生英語閱讀的能力
- 談高中化學(xué)實驗教學(xué)探究