2014年12期
刊物介紹
1981年創(chuàng)刊，著名數(shù)學(xué)家華羅庚題寫刊名。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道給本刊題詞：學(xué)好數(shù)理化，一生能創(chuàng)新。蟬聯(lián)兩屆全國優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)和六屆河南省優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)。老師教學(xué)的優(yōu)秀助手，學(xué)生提高成績的秘籍。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，配合最新教材，密切關(guān)注中考。
中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué)
卷首語
創(chuàng)新教育
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 高中物理教學(xué)中提高課堂實(shí)效性
- 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 利用現(xiàn)代教育技術(shù) 創(chuàng)設(shè)有效化學(xué)課堂
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)實(shí)效性的探究
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中物理教學(xué)中強(qiáng)化生活策略
- 高中物理教學(xué)中實(shí)施探究式教學(xué)
- 新課改背景下提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 初中物理教學(xué)中優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)
- 構(gòu)建高中化學(xué)教學(xué)陽光課堂模式
- 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維靈活性的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)
- 高中物理教學(xué)中開展探究式教學(xué)
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)有效策略
- 高中化學(xué)教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)
- 初中物理學(xué)原理的“產(chǎn)品制作”教學(xué)模式
- 信息技術(shù)與初中物理教學(xué)整合
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中直覺思維的培養(yǎng)
- 新課改背景下初中物理實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)
- 高中物理教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
- 關(guān)注物理學(xué)習(xí)過程 養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
- 新課改下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新策略
- 有效設(shè)問，激活農(nóng)村薄弱初中數(shù)學(xué)課堂
教學(xué)論壇
- 有關(guān)化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 概念圖在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中科學(xué)試卷講評課的提升對策
- 新課程模式下對高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程的思考
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 開發(fā)和拓展初中物理實(shí)驗(yàn)課程，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果
- 注重親身體驗(yàn)感悟突破隨機(jī)觀念障礙
- 初中數(shù)學(xué)開放題教學(xué)探討
- 如何學(xué)習(xí)物理
- 問題式教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中玻璃儀器的使用
- 新課改下如何上好數(shù)學(xué)新授課
- 如何抓好初中化學(xué)教學(xué)
- 關(guān)于普通高中藝體生數(shù)學(xué)教學(xué)的暢想
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)
- 淺談高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力與高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性
- 初中化學(xué)中的“一定”和“ 不一定”
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因與轉(zhuǎn)化
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持以生為本
- 淺談初中化學(xué)的素質(zhì)教育
- 發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)對初中物理教學(xué)的新功效
- 教師
- 初中生物基本概念教學(xué)方法
- 如何建立高中數(shù)學(xué)高效課堂
- 初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)中存在的問題及解決策略
- 加強(qiáng)課堂教學(xué)，滲透數(shù)學(xué)建模的思想
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中常見的導(dǎo)入方式
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 初中數(shù)學(xué)中“平面展開最短路徑”教學(xué)反思
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中推動學(xué)生進(jìn)行反思
- 旋梯學(xué)程，成就藝術(shù)人生
- 淺談鹵族元素碘
- 物理中考復(fù)習(xí)中減負(fù)增效的實(shí)踐研究
- 有關(guān)化學(xué)式與化合價(jià)課題教學(xué)的反思
- 淺論高中化學(xué)有效的學(xué)習(xí)方式
- 從應(yīng)試方法看如何提高物理成績
- 高中化學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐與思考
- 初中化學(xué)推斷題的解決技巧與方法
- 淺談初中化學(xué)之備戰(zhàn)中考
- 初中化學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 高考理綜背景下高中化學(xué)教學(xué)的新思考
- 新課程背景下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新
- 初中物理教學(xué)中重視情境教學(xué)
- 立足基礎(chǔ)，注重能力，突出本質(zhì)，穩(wěn)中求新
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中拉近數(shù)學(xué)生學(xué)生的距離
- 高中物理解題技巧分析
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)策略研究
- 淺談高三物理復(fù)習(xí)
- 數(shù)學(xué)原理法分析種群的增長速率曲線和增長率曲線
- 贏在中考
- 高中數(shù)學(xué)發(fā)散性思維教學(xué)策略
- 談?wù)労瘮?shù)方程思想
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)初中生的學(xué)習(xí)技能
- 論高中物理的學(xué)習(xí)思想和方式