2020年10期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅(jiān)持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進(jìn)文化交流，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
研究評(píng)論
民俗民藝
書畫視界
- 試論北朝后期復(fù)古書風(fēng)
- 試論唐代美術(shù)作品藝術(shù)風(fēng)格的變化
- 論儒家思想對(duì)書法藝術(shù)的影響
- 中國畫與文房四寶
- 探析水彩畫人物創(chuàng)作中的語言表達(dá)特征
- 探析沈周《廬山高圖》的藝術(shù)特色
- 油畫藝術(shù)受眾與文化影響研究
- 試論郎世寧工筆人物畫中“中西融合”的表現(xiàn)
- 題跋簡論
- 論中國山水畫中“樹”的表現(xiàn)形式及經(jīng)營位置
- 探析黃公望繪畫觀
- 唐秀玲工筆畫的靜物造型研究
- 論述山水畫的“有我之境”與“無我之境”
- 探析倪瓚山水畫風(fēng)格
- 藝術(shù)的倫理與技術(shù)的理論
- 關(guān)于藝術(shù)中的色粉畫
- 當(dāng)代重彩人物畫的服飾肌理研究
- 中俄冰雪油畫藝術(shù)創(chuàng)作情感異同
- 探析線條之于中國人物畫的意義與作用
- 略談《春日印象》創(chuàng)作意圖
音樂舞蹈
藝教論壇
- 新媒體背景下高校音樂教學(xué)改革探析
- 音樂藝術(shù)教育對(duì)高職學(xué)生思想教育的作用
- 淺談民族音樂文化的傳承與高校音樂教育的改革創(chuàng)新
- 啟發(fā)式教學(xué)法在高校聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論多媒體技術(shù)在鋼琴教學(xué)中應(yīng)用的必要性
- 高校聲樂重唱與表演結(jié)合下的學(xué)生培養(yǎng)模式應(yīng)用
- 打造“現(xiàn)代化”課堂
- 阿卡貝拉在中職合唱教學(xué)中的作用與實(shí)踐初探
- 探究內(nèi)心聽覺與鋼琴教學(xué)的關(guān)系
- 在高校聲樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的表演意識(shí)和能力
- 高職學(xué)生藝術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)與提高
- 利用合唱訓(xùn)練有效提高學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)
- 論二胡教學(xué)模式在中學(xué)的應(yīng)用
- 中職聲樂教學(xué)中的情感表達(dá)與演唱技巧剖析
- 提高教學(xué)質(zhì)量優(yōu)化教學(xué)手段
- 多元智能理論與學(xué)前音樂教育的整合路徑探究
- 對(duì)架設(shè)舞蹈專業(yè)“樂理與視唱”課程的設(shè)想
- 高校民族民間舞蹈的教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高校舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)音樂“戲曲課”教學(xué)模式探析
- 關(guān)于高校油畫創(chuàng)作教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生整體意識(shí)的探討
- 創(chuàng)意先行的插畫課程教學(xué)改革探索
- 如何提高美術(shù)繪畫實(shí)踐課效率
- 高職美術(shù)教育中的色彩教學(xué)探析
- 晉城市礦區(qū)中學(xué)美術(shù)傳統(tǒng)教學(xué)與游戲教學(xué)的對(duì)比研究
- 綜合構(gòu)成中多元統(tǒng)合的教學(xué)實(shí)踐探索
- 漆畫藝術(shù)公共課程教學(xué)研究
- 試析高校聲樂表演教學(xué)中的情感調(diào)控