張婷鈺 單宏健

摘要：在藝術(shù)領(lǐng)域而言，性格特征在藝術(shù)活動中有著不同的體現(xiàn)與表達(dá)，前蘇聯(lián)著名戲劇理論家斯坦尼斯拉夫斯基將激情、意志、理智稱為“我們精神生活的發(fā)動機(jī)”，那么在音樂活動的合唱這個集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類中，這些個性特征在當(dāng)中發(fā)揮著怎樣的作用，又存在著怎樣的影響呢？本文著重探析在合唱藝術(shù)中的三種性格特征的特點(diǎn)與實(shí)例。

關(guān)鍵詞：合唱演出 ? 激情型 ? 理智型 ? 意志型

中圖分類號：J605 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-3359（2020）10-0077-02

在合唱演出中，有許多的表演者，而他們需要通過合作來將一首歌曲表達(dá)出來，在這個過程中，每個聲部的嗓音要求不同，每個演唱者性格、想法，對歌曲的理解等也不同，這是個不斷磨合的過程。所以在合唱中就有了約束，那么在這樣的約束中，他們自身的性格特征會不加掩飾的釋放出來，還是會有所收斂呢？

一、合唱演出中的激情型

首先，激情型藝術(shù)家給觀眾以直觀、沖擊的視覺享受，這種將觀眾感染而隨之近乎于“狂躁的”體驗(yàn)是藝術(shù)家自身情緒、表現(xiàn)帶動的，那么這種感受雖然不具備堅(jiān)實(shí)性與穩(wěn)定性，但是這類的藝術(shù)家通過這種形式向觀眾們展示自己的藝術(shù)幻想和想象力，他們能夠根據(jù)自己的情緒感受來演唱、演奏等，使觀眾沉浸到他們所創(chuàng)造的氛圍中，就像我國著名小提琴家李傳韻，他的演奏就極具激情狂放的感染力，他在演奏小提琴曲目時，經(jīng)常會跳過或增加一些音符旋律，并且常?？匆姟袄顐黜嵤Э亍薄袄顐黜嵂傋印边@些詞條，但我認(rèn)為在他表演風(fēng)格中，這些失控并不是演奏失控而是情緒情感的失控，有許多人認(rèn)為李傳韻對于演奏不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在樂曲中隨性加入滑音、雙音等。其實(shí)很多激情型藝術(shù)家在演奏或演唱中常常出現(xiàn)技術(shù)上的失誤和失敗，但是從表演風(fēng)格來說，他們更能帶動觀眾的共鳴感，更具有感染力。

那么對于合唱演出來說，激情型表演者該如何融入又會激起怎樣的浪花呢？在合唱演出中是需要表演者嚴(yán)格按照合唱曲譜進(jìn)行演唱的，但是演唱者的情緒可根據(jù)歌曲本身而進(jìn)行可控發(fā)揮，他們自身的情緒不僅僅能夠給觀眾帶來一種情感氛圍，而且也會帶動合唱團(tuán)員們的表演情緒，具有感染力。尤其作為合唱演出中的領(lǐng)唱，他們的表現(xiàn)需要展現(xiàn)的是自己對作品的理解，并且能夠帶動合唱團(tuán)情緒的遞進(jìn)，他們的情感色彩與情緒表現(xiàn)需要直觀的傳遞給觀眾，豐富觀眾的想象力，讓觀眾體會到他的熱情。如果他只是穩(wěn)穩(wěn)地唱完自己的部分，沒有給觀眾、團(tuán)員一個情感上的渲染，那么這種表演則是表面化的、不深入的。若作為某一個聲部，這種激情派則適得其反。就像在一次《嫂子頌》合唱表演中，有一個男生，他的聲音十分具有民族特點(diǎn)，清亮、穿透性十分強(qiáng)，并且是感情激昂的激情類型。在歌曲中念白“嫂子！嫂子！！嫂子?。?！”部分中，其他合唱團(tuán)員的聲音都是一致的、統(tǒng)一的，而他不經(jīng)任何修飾的民族嗓音會很突兀，并且延長了拍子，場下觀眾一聽就笑了，立刻從悲痛感人的情緒中脫離出來，這樣就適得其反。所以在合唱作品中，激情是需要控制的，不能夠太極端，作品中的激情是一個能夠在情緒上引起的共鳴，而不是表現(xiàn)在外部的，作品結(jié)構(gòu)上的激情。

二、合唱演出中的理智型

說到理智，與之前提到的激情在藝術(shù)表演中的體現(xiàn)就有些不一樣了，“理智型”的理智很明顯的體現(xiàn)在藝術(shù)表演者的“知識分子”“唯理論者”身上，無論是演奏計(jì)劃、音樂要素的分析與實(shí)踐、藝術(shù)表演中的正確性與技法性，都折射出了他們的理性。所以和上文中提到的“激情型”藝術(shù)家相比而言，通常會很自然的控制他們的情感，更不會出現(xiàn)表演中失控的現(xiàn)象。

在合唱演出最不乏的就是理智型的表演者，因?yàn)楹铣獡碛胁煌暡俊⒉煌?、不同?jié)奏，如果要將它們完整和諧的融合在一起，表演者必須要嚴(yán)格按照合唱曲譜來進(jìn)行表演，甚至一個節(jié)奏的停頓、一句旋律的自我發(fā)揮，都會影響合唱中和聲的配合，使得整場演出出現(xiàn)不和諧因素。這種客觀演唱在重低音聲部尤為重要，他們的聲部像一首合唱歌曲的框架，更是一棟建筑的地基。他們的部分使整首歌曲穩(wěn)定進(jìn)而發(fā)展，而高音聲部相對于就靈活一些，他們會有情感上的一些波動推進(jìn)。有時低音聲部的旋律十分的單調(diào)，可能僅僅一個單音有節(jié)奏的貫穿全曲，如果他的節(jié)奏稍稍亂了，那么整首合唱曲的呈現(xiàn)都是不完美的。比如合唱曲《Halleluja》中有一段就是以低音聲部開始依次推進(jìn)，雖然旋律與歌詞都十分的簡單，僅僅是單音和“du”，但是節(jié)奏非常的緊湊，如果作為“領(lǐng)頭”的女低聲部沒有唱穩(wěn)，那么之后的配合也會一團(tuán)糟。合唱十分講究合作，只有每個人把自己的部分正確完整的演唱好了，才有可能促成一場完美的演出，所以表現(xiàn)樂曲本身是首要條件。

三、合唱演出中的意志型（理智型與情緒型的結(jié)合）

意志是人的一種特殊精神特質(zhì)，那么為什么稱最后一種類型為意志型呢？意志是我們在藝術(shù)創(chuàng)作中不可缺少的組成部分。而在許多著名藝術(shù)家身上都能夠感受到盡管他們的個性特征、情緒表達(dá)、藝術(shù)美學(xué)觀點(diǎn)都不盡相同，但是他們都有一個共同點(diǎn)，那就是他們每個人都有著積極向上的意志以此貫穿著整個藝術(shù)，從而完成一場場觀眾們能夠認(rèn)可的、被感染的藝術(shù)表演。在上文提到的“激情型”“理智型”音樂家，每個都有他們可取的、吸引觀眾的優(yōu)秀特質(zhì)，而激情和理智在音樂表演中的作用也各有不同，我們不能夠去直接否定某一種表演風(fēng)格，也不能否定某一種風(fēng)格在表演中所起到的作用，這是藝術(shù)表演者對于作品的二次創(chuàng)作，其中包含著表演者對作品的理解以及他的感受和經(jīng)歷。在上文中也有提到一些作為“激情型”“理智型”表演風(fēng)格的不足，那么作為如今提到的“意志型”就很好的解決了這些問題。所以我認(rèn)為意志型的形成基礎(chǔ)與這兩個類型都是密不可分的，將它們緊緊融合，再加上時間的沉淀與實(shí)踐的積累，從而成為了意志型。

在合唱中，“意志型”藝術(shù)家是怎樣表現(xiàn)又有怎樣的作用呢？在一場合唱演出中，表演成功與否，作為合唱隊(duì)伍中的領(lǐng)頭者——指揮，是占有很大因素的。他所帶領(lǐng)的一整個合唱團(tuán)，不論團(tuán)員的多少，指揮都需要通過自身擁有的技能，自身的表現(xiàn)和現(xiàn)場的掌握，來帶給觀眾一場井然有序的視聽體驗(yàn)。筆者自己也參加過一些合唱，在每一次排練中發(fā)現(xiàn)如果指揮沒有一定的氣場，他是會讓人忽略“合唱看指揮”的意識的。他不能夠牢牢的把握并支配團(tuán)員的聲音與行為。其實(shí)在合唱的過程中，指揮的任何一個手勢，表情都會給合唱隊(duì)員無論是音色、音量、節(jié)奏等方面的一個提示，甚至是推動合唱隊(duì)員情緒和表現(xiàn)。當(dāng)然了，如果是需要推動情緒，那么激情型的指揮家也可以做到，但是作為指揮家他要展現(xiàn)的不僅僅是情緒，更要有一個沉淀透明的過程，讓每一個聲部都有自己的表現(xiàn)，完全把握住自己的聲部，而后在歌曲需要的地方進(jìn)行調(diào)控進(jìn)而把控全場。作為指揮最重要的不僅是對于這首作品的曲式、聲部、歌曲運(yùn)行節(jié)奏等歌曲要素的把握，也不僅是個人對歌曲的情感情緒的共鳴感和理解力，而是他在歌曲了解到最大化的基礎(chǔ)上，再磨到最精細(xì)的程度，方方面面都照顧到，才能在表演中正確的指揮每個聲部。

在現(xiàn)實(shí)的各種藝術(shù)表演活動中，每一類風(fēng)格的藝術(shù)家都帶給我們或新鮮或痛快或感動或嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)表演，他們的輸出再到觀眾之后的輸入，都是帶著濃重的個人體驗(yàn)色彩的。藝術(shù)中的多元化，會包容各種各樣的表演風(fēng)格，包容每個人對其不同的理解和看法。在合唱表演中，其實(shí)能夠給各個表演風(fēng)格的表演者有一個相對合適的位置，也許在他們個人的藝術(shù)表演中，他們或激情或理智，這是他們自己對于藝術(shù)表現(xiàn)的思想性和傾向性。在合唱表演中，因?yàn)樽罱K需要達(dá)到的一個合唱要求，那么每個風(fēng)格也需要有所收斂，呈現(xiàn)一個相對圓潤，沒有棱角的模樣，即是理智型與情緒型的結(jié)合，實(shí)際上，每一個天賦好的音樂家的個性屬于哪種類型，在任何時候都不可能強(qiáng)求一律，這大概是一個無需證明的事實(shí)，音樂家的類型永遠(yuǎn)是相對的，所以在合唱表演中，每個合唱表演者對于自己本身所持有的表演風(fēng)格，也要有一定的自我矯正和自我調(diào)整，以此來達(dá)到合唱表演的統(tǒng)一性，使得觀眾能夠更好的欣賞到一場完美的演出。

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