2015年23期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅(jiān)持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進(jìn)文化交流，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
音樂(lè)專題
音樂(lè)專題研究
音樂(lè)藝術(shù)博覽
中外音樂(lè)評(píng)論
音樂(lè)理論與實(shí)踐
- 淺析經(jīng)典古曲改編的鋼琴曲對(duì)中國(guó)音樂(lè)發(fā)展的影響
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下地方高校聲樂(lè)教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 中俄高校鋼琴藝術(shù)史課程教學(xué)研究
- 淺析流行音樂(lè)進(jìn)入高校教育的研究
- 芻議單簧管演奏中的歌唱性
- 關(guān)于少數(shù)民族地區(qū)高校鋼琴教育民族化問(wèn)題探究
- 淺談電影配樂(lè)對(duì)現(xiàn)代作曲技法的運(yùn)用
- 論對(duì)掌肌在鋼琴演奏技術(shù)訓(xùn)練中的重要性
- 鋼琴音色受到鋼琴觸鍵技術(shù)的影響研究
- 天人合一
- 淺論“五調(diào)朝元”
- 探討通俗、民族唱法在歌曲演唱中的交叉運(yùn)用
- 云南高等音樂(lè)教育中理論課教學(xué)模式分析與改革
- 云南師范大學(xué)本科生藝術(shù)素質(zhì)“互助學(xué)習(xí)”項(xiàng)目實(shí)施情況
- 基于大眾傳播媒介下的民族音樂(lè)文化研究
- 音樂(lè)聽覺在鋼琴演奏中的作用
- 對(duì)高校音樂(lè)教學(xué)中文化交融的看法
- 聲樂(lè)作品演唱的影響因素探討
- 論歌劇表演的美學(xué)特征
- 聲樂(lè)心理學(xué)在聲樂(lè)舞臺(tái)表演中的運(yùn)用
- 歌劇表演展現(xiàn)“美”的原則
- 揚(yáng)琴重奏的演奏與作品研究
- 淺析學(xué)校合唱隊(duì)的組織訓(xùn)練方法
- 淺析美聲唱法的民族化趨勢(shì)
- 中國(guó)民族聲樂(lè)作品中鋼琴伴奏的角色擔(dān)當(dāng)
- 高校舞蹈專業(yè)多元化教育觀的實(shí)施
- 音樂(lè)在電影中的藝術(shù)作用
- 民族管弦樂(lè)隊(duì)在高校中的缺失
- 公共藝術(shù)課程需要更優(yōu)秀的音樂(lè)教材
- 談?wù)劇皠拧痹诟璩械囊饬x與作用
- 流行歌曲與音樂(lè)文化的符號(hào)域
- 昆曲字音理論對(duì)于流行演唱的啟示
- 淺談電影音樂(lè)創(chuàng)作中音樂(lè)的融合性
- 音樂(lè)欣賞課程對(duì)學(xué)生審美能力的提升作用研究
- 聲樂(lè)藝術(shù)的多元化
- 鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果
- 論中國(guó)鋼琴音樂(lè)蘊(yùn)含的美學(xué)意義
- 兒童音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)規(guī)范化初探
- 音樂(lè)創(chuàng)造為核心的音樂(lè)教育哲學(xué)觀
- 論聲樂(lè)演唱和教學(xué)中的二度創(chuàng)作
- 淺談銅管樂(lè)演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練
- 如何幫助學(xué)生走出演奏失誤的陰影
- 談美聲唱法的審美藝術(shù)形態(tài)
- 論聲樂(lè)演唱中的共性與個(gè)性
- 淺議音樂(lè)對(duì)人生的影響
- 淺談休止符在音樂(lè)中的魅力
- 學(xué)前音樂(lè)教育中生成性課程的開發(fā)與實(shí)踐
- 兒童歌曲創(chuàng)作的意象特征
音樂(lè)教育教學(xué)
- 對(duì)高校聲樂(lè)教育中聲樂(lè)演唱與鋼琴伴奏的幾點(diǎn)看法
- 藝術(shù)院校管樂(lè)室內(nèi)樂(lè)教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
- 民間音樂(lè)理論教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐的改革與創(chuàng)新
- 重慶市中小學(xué)管樂(lè)團(tuán)師資隊(duì)伍建構(gòu)情況
- 淺談如何在高校音樂(lè)欣賞課中引入流行音樂(lè)
- 探討鋼琴伴奏在舞蹈教學(xué)中的作用
- 原生態(tài)聲樂(lè)教學(xué)探討
- 中國(guó)鋼琴作品《春舞》之教學(xué)探究
- 高校鋼琴教育中提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的對(duì)策和方法
- 中國(guó)藝術(shù)歌曲在高校聲樂(lè)教學(xué)中的作用及意義試論
- 如何凸顯舞蹈專業(yè)教學(xué)中民間舞蹈的“風(fēng)格性”
- 學(xué)校音樂(lè)教育中“藝術(shù)感”的培養(yǎng)途徑
- 高等師范院校中的聲樂(lè)實(shí)踐教學(xué)研究
- 聲樂(lè)教育中的技術(shù)訓(xùn)練與素質(zhì)培養(yǎng)
- 高校音樂(lè)課堂中的“翻轉(zhuǎn)”模式研究
- 音樂(lè)教育中如何感受音樂(lè)的“美”
- 基于多元文化下的音樂(lè)教育分析
- 論高校舞蹈教育的創(chuàng)新
- 在交響組曲中培養(yǎng)學(xué)生“音樂(lè)的耳朵”
- 試論傳統(tǒng)音樂(lè)在高職音樂(lè)教育中的傳承對(duì)策
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高考《基本樂(lè)理》的應(yīng)用
- 淺談興趣培養(yǎng)在高中音樂(lè)教學(xué)中的重要性
- 淺論新課改下的高中音樂(lè)創(chuàng)新教學(xué)
- 基于新課標(biāo)的中學(xué)音樂(lè)高效教學(xué)分析
- 關(guān)于聲樂(lè)教學(xué)中多樣化教學(xué)方式方法研究
- 中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生聲樂(lè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 九年一貫制學(xué)校音樂(lè)教學(xué)銜接的探索
- 耳朵與嘴巴的“故事”
- 合唱在音樂(lè)教學(xué)中的滲透
- 聲勢(shì)教學(xué)讓農(nóng)村音樂(lè)教學(xué)課堂“活”起來(lái)
- 農(nóng)村初中歌唱教學(xué)新模式初探
- 初中音樂(lè)課堂教學(xué)初探
- 創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情境，構(gòu)建高效課堂
- 中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)究竟丟失了什么
- 淺析如何在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)與多媒體信息技術(shù)的有機(jī)整合芻議
- 用激勵(lì)之槳 引領(lǐng)小學(xué)生遨游音樂(lè)海洋
- 放飛希望小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的追求
- 幼兒音樂(lè)教育存在的問(wèn)題及相關(guān)策略的探討
- 如何調(diào)動(dòng)兒童在鋼琴演奏初級(jí)學(xué)習(xí)階段的主觀積極意識(shí)
- 幼兒鋼琴教育的現(xiàn)狀與實(shí)施策略探析
- 談學(xué)前兒童音樂(lè)教育中節(jié)奏訓(xùn)練的分階設(shè)計(jì)
- 論兒童學(xué)習(xí)鋼琴的重要性
- 試論中國(guó)鋼琴教學(xué)的發(fā)展史
- 鋼琴調(diào)律課程環(huán)境分析及教學(xué)規(guī)劃
- 普通高校音樂(lè)教育專業(yè)課程改革構(gòu)想
- 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)在學(xué)校音樂(lè)教育中的重要性及其運(yùn)用研究
- 高校音樂(lè)教育要堅(jiān)持以人為本
- 多元文化音樂(lè)教育在高校音樂(lè)教學(xué)中的融入
- 如何在初中音樂(lè)課堂上體現(xiàn)美育教育的策略
- 在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中進(jìn)行心理健康教育的探索與研究
- 試論鋼琴教學(xué)中的情感教育
- 大學(xué)舞蹈教學(xué)常見問(wèn)題和解決方案
- 莫扎特鋼琴奏鳴曲作品k.282第三樂(lè)章的教學(xué)
- 視唱練耳教學(xué)中音樂(lè)記憶訓(xùn)練
- 論高校聲樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新教育
- 大學(xué)聲樂(lè)教學(xué)中應(yīng)注重創(chuàng)新教育的價(jià)值
- 聲樂(lè)表演教學(xué)中針對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 小號(hào)教學(xué)中學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 高職音樂(lè)專業(yè)鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)分析
- 淺談高職院校的音樂(lè)教育問(wèn)題
- 淺議高中音樂(lè)課教學(xué)中的樂(lè)理教學(xué)
- 高職院校聲樂(lè)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展芻議