戲劇之家
戲劇研討
- 淺議地方戲曲演員如何飾演《六月雪》中的竇娥
- 淺議漢劇三生行的藝術(shù)特點
- 從語用學(xué)看相聲的致笑原理
- 對長沙彈詞引入高中音樂課堂的思考
- 民族歌劇《運河謠》選段《來生來世把你愛》鋼伴演奏要點分析
- “袁丫丫秦腔名師公益工作室”調(diào)查研究
- 新媒體背景下南京昆曲數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計探索
- 臺詞在戲劇表演中的作用分析
- 戲曲樂隊演奏員應(yīng)具備的演奏技巧及音樂素養(yǎng)
- 京劇曲牌干牌子
- 音樂劇中的舞蹈編創(chuàng)研究
- 舞蹈表演中的戲劇思維
- 舞臺燈光效果對戲劇的影響分析
- 淺談京劇南派悟空戲的發(fā)展傳承
- 淺談評劇的樂隊及伴奏
- 歌劇《原野》中的音樂特色分析
- 《仲夏夜之夢》的戲劇風(fēng)格分析與研究
- 浪漫情懷匠心獨運,生命旨?xì)w探賾鉤深
——淺析民族舞劇《花界人間》 - 輕歌劇《風(fēng)流寡婦》中的音樂特點及審美內(nèi)涵
——以《維莉亞之歌》為例 - 川腔聲聲,蜀韻悠揚
——記成都市第二屆《川腔蜀韻》地方性音樂資源賽課活動 - 淺談小學(xué)段劇本寫作教學(xué)的指導(dǎo)策略
音樂研究
- 對弦樂四重奏版《小白菜》的和聲分析
- 民族聲樂演唱中的音色調(diào)控探討
- 情境創(chuàng)設(shè)法在中小學(xué)音樂課堂中的應(yīng)用
- 高校音樂教育的教學(xué)理念與教學(xué)模式探討
- 趙玉齋先生及箏曲《鶯囀黃鸝變奏》探析
- 多元文化導(dǎo)向下音樂文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究
- 鋼琴演奏藝術(shù)的美學(xué)思考
- 肢體語言在聲樂舞臺表演中的作用
- 民族聲樂的演唱方法及技巧
- 傳統(tǒng)民族器樂發(fā)展之路
- 絳州鼓樂的流變與傳統(tǒng)文化的傳承研究
- 生態(tài)學(xué)視域下少數(shù)民族音樂傳承與發(fā)展研究
- 非遺傳承視野下湘西土家族民歌的創(chuàng)新與發(fā)展
- 新時期下江蘇音樂類非遺可持續(xù)發(fā)展路徑研究
- 雅尼與新世紀(jì)音樂創(chuàng)作
- 冼星?!豆旁娛住分械男ㄅc和聲特點探究
- 《中國音樂文獻(xiàn)學(xué)》中古代箏樂史料梳理讀書札記
- “核心音型”的核心作用
——德彪西《飄蕩在晚風(fēng)中的聲音和香味》中的“核心音型”分析 - 《聲樂演唱》課程教學(xué)藝術(shù)實踐研究
——以歌曲《清晰的記憶》為例 - 中國古典詩詞歌曲《楓橋夜泊》的藝術(shù)美和演唱淺析
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化校園傳承的現(xiàn)狀與路徑研究
- 高校音樂教育中民族音樂文化的傳承
- 傳統(tǒng)文化傳承視角下的高校音樂教育改革探討
- 箏樂學(xué)習(xí)者的分類及特征分析
- 如何把審美教育融入到古箏教學(xué)中
- 基于教學(xué)實踐的民族鋼琴音樂審美文化思考
- 高校鋼琴即興伴奏課程多元混合教學(xué)模式探討
- 河曲民歌在高校聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時代背景下中國民族聲樂教學(xué)問題的思考與探究
- 試論高職院校民族聲樂的傳承與發(fā)展
- 演唱技巧在聲樂表演中的作用研究
- 論聲樂比賽在高等院校專業(yè)聲樂教學(xué)中的作用
- 高職院校音樂教學(xué)中的游戲化教學(xué)模式研究
- 高師公共音樂課視唱教學(xué)探索
——以山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院為例 - 淺論初中音樂歌唱教學(xué)的研究
- 發(fā)散音樂思維 活躍音樂課堂
——淺談如何上好中小學(xué)音樂欣賞課 - 學(xué)前教育專業(yè)幼兒歌曲彈唱能力考核測評模式研究
——以衡陽幼兒師范高等??茖W(xué)校為例 - 提高小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)有效性的路徑研究
舞蹈空間
影視觀察
- 綜藝節(jié)目中漢字文化的發(fā)揚與傳播
——以《神奇的漢字》為例 - 女性主義視角下中美《花木蘭》形象建構(gòu)
- 感受聲音魅力
——淺評原創(chuàng)欄目《聲臨其境》節(jié)目特色 - 《一秒鐘》:荒誕的黑色幽默
- 反客為主
——《真愛至上》里的三個不完美的愛情 - 劇場空間與演唱會空間觀眾情感建構(gòu)的比較探究
——以《聲入人心》節(jié)目衍生演出為例 - 論電影《恐怖游輪》的圖形感
- 紀(jì)錄片《臉龐,村莊》中的參與性
- 影視作品定位分析
- 新時代農(nóng)村公益電影的現(xiàn)狀與思考
——以寶山區(qū)為例 - 電視彈幕廣告的形態(tài)嬗變與創(chuàng)意內(nèi)涵蘊意
- 淺析廣播劇人物形象塑造
- 論王家衛(wèi)電影作品中的“村上印記”