2022年17期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 紅色資源在高校思想政治教育中的應用研究
- “三教”改革視域下模塊化教學應用于高職大學英語教學的探究
- 高校輔導員思想政治教育親和力提升路徑研究
- 高職院校體育課程“課內外一體化”教學改革研究
- “自動控制原理”一流本科課程思政育人的探索與實踐
- 基于護理職業(yè)需求的課程思政探索與實踐
- 師范類專業(yè)學位研究生職業(yè)倫理教育
- 增強大學生“馬克思主義基本原理”課獲得感的路徑探析
- 超星學習通在日語教學中的應用研究
- 探究體育教學中契約學習理論的合理運用
- 高校鋼琴教學的課程思政建設探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校美術“翻轉課堂”的應用研究
- 談線上教學在“核反應堆熱工分析”教學中的作用
- 翻轉課堂模式在變形與沉陷工程學教學中的應用探討
- 藥學專業(yè)藥劑學課程思政教育教學改革探索
- 對分課堂模式在人體發(fā)育學課程教學中的應用實踐
- 基于語料難度影響因素的語料編排分析及思考
- 基于“項目—案例”教學法的環(huán)境影響評價教學改革
- 工程教育認證背景下核電橋式起重機設計的知識圖譜構建
- 地方高校參與社區(qū)民法典普法的時代價值與創(chuàng)新機制
- 新媒體環(huán)境下高校影視攝影教育創(chuàng)新模式研究
- 非遺彩調劇在廣西大學彩調戲劇中的創(chuàng)新與實踐
- 全渠道零售與大數(shù)據(jù)背景下供應鏈管理課程實踐教學模式探索
- 改革開放以來山西省外資準入政策演進研究
- 基于易班平臺的網(wǎng)絡思政育人實踐探究
- 模塊化教學培訓模式在計算機專業(yè)學生技能型團隊培訓中的應用
- 本科科技創(chuàng)新團隊隊長能力分析與培養(yǎng)淺析
- 大數(shù)據(jù)時代特殊教育專業(yè)人才培養(yǎng)實證研究
- 新時代基層黨組織的校企合作育人模式
- 構建高校思政教育“三全育人”模式的思考與探索
- 基于國土空間規(guī)劃背景的地方高校城市總體規(guī)劃課程建設研究
- 對抗與融合：晚清廣東商人與傳統(tǒng)教育關系研究
- 基于網(wǎng)絡學習空間的“數(shù)據(jù)結構”課程翻轉課堂教學分析
- 材料科學基礎課程思政教學案例與教學模式探索
- 基于雨課堂的翻轉課堂在眼視光器械與特檢中的應用
- 新時代背景下新入職幼兒教師職業(yè)培訓的對策研究
- OBE理念下的旅游管理教學“1+3”模式構建探索
- 數(shù)字化教學平臺在形態(tài)學實驗課中的建設與應用
- 地方高校圖書館與云南自貿區(qū)昆明片區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 教研共同體視野下中小學教科室管理策略探析