2020年2期
刊物介紹
綜合性刊物。研討、普及交際學理論與應用知識。致力于社會主義新型人際關系的建立，將思想性、學術(shù)性、實用性、趣味性融于一爐，注意培養(yǎng)交際能力，陶冶情操，開闊眼界，增長知識。使該刊成為社會交際指南，公共關系橋梁、國際傳播向?qū)?、精神文明課堂。
現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 中高職銜接人才培養(yǎng)方案探討與設計
- 新時代高職院校思想政治課教學手段創(chuàng)新
- 淺析高校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- 人工智能背景下英語教學改革路徑研究
- 關于高校心理健康四級網(wǎng)絡機制的思考
- 基于生態(tài)理念的大學英語課堂教學研究
- 新時代加強發(fā)展大學生漢英翻譯能力的實踐
- “產(chǎn)出導向法”在民辦高校英語課堂中的應用
- 植物學實驗教學改革初探
- 全方位育人視域中高校學生服務意識培養(yǎng)路徑探析
- 云南民辦高職思政課傳承本土紅色文化研究
- 大學生參與少數(shù)民族農(nóng)村脫貧工作的成效
- 大學生在服務地方鄉(xiāng)村振興中的作用機制研究
- PBL理念下的大學英語自主合作探究模式探索
- 積極心理學視域中高職生心理危機與干預策略
- 智能化課程實施混合式教學的研究與實踐
- 創(chuàng)建優(yōu)良寢室文化 培養(yǎng)科學價值取向
- 高?；鶎訄F組織建設實踐與研究
- 《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學資源庫建設研究
- 新媒體下構(gòu)建陜西科普智慧化模式路徑研究
- 情境教學法在學前教育專業(yè)英語教學中的應用
- 網(wǎng)絡成癮和疲勞對大學生情緒和注意力的影響
- 網(wǎng)絡背景下大學英語教學中語言信息輸出策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學英語混合式教學探析
經(jīng)濟·產(chǎn)業(yè)
文化·傳播
文學·藝術(shù)
師資·育人
- 新時代高校輔導員文化自信培養(yǎng)路徑探究
- 新時代高校德育教育的實現(xiàn)路徑
- 將文化自信融入大學生思想政治教育的路徑探析
- 高校心理危機學生的識別與預防探究
- 淺析新時期高校思想政治教育現(xiàn)狀與解決措施
- 高校文化育人研究綜述
- “道德兩難”案例的分析與反思
- 論新媒體與社會主義核心價值觀的校園傳播
- “客體永久性”概念對依戀關系的影響探究
- 思想政治教育對大學生社會化的影響
- 青少年道德水平研究與分析
- 高校輔導員開展心理健康教育工作的思考
- 高職院校實習期間學生預備黨員管理的現(xiàn)狀與對策
- 民辦高校大學生心理健康狀況研究
- 高校如何有效利用新浪微博開展思想政治教育
- 城鎮(zhèn)化背景下傣族村落中的社會音樂教育
- 改革開放以來高校思想政治教育發(fā)展的經(jīng)驗
- 新時代高校行政管理工作規(guī)范化路徑研究
- 民辦高校輔導員如何做好就業(yè)相關工作
- 紅色文化融入大學生理想信念教育的路徑研究
- 當代大學生孝道現(xiàn)狀及教育對策研究
- 精準扶貧理念下貧困大學生就業(yè)幫扶對策探析
- 4—6歲幼兒說謊行為表現(xiàn)、成因及對策分析
- 欺凌與學生心理健康
- 試論高校體育發(fā)展對大學生就業(yè)的促進作用
- 做好高校思想政治工作的幾點思考
教學·管理
- “和諧互助”打造高效英語課堂
- 特殊兒童教學生活化的必要性與實踐研究
- 螺旋課程理論在烹飪專業(yè)刀工課程教學中的應用
- 應用型高校雙語課程過程性考核模式實踐與反思
- 國內(nèi)近十年跨文化教學可視化研究
- “產(chǎn)出導向法”視角的大學英語教師角色轉(zhuǎn)變
- SOLO理論背景下高中英語寫作教學模式研究
- 對外漢語口語語塊研究述評
- “治理”理念指導下高中班級轉(zhuǎn)變的路徑探究
- 自然拼讀法與音系意識培養(yǎng)
- 淺析高職英語教學中提問式教學法的有效運用
- 高等數(shù)學在經(jīng)濟領域中的應用探究
- 試析大學英語“課程思政”的實施路徑
- 依托紅色文化創(chuàng)新思政課體驗式教學
- 芻議高職院校學生規(guī)則養(yǎng)成管理
- 角色互換教學法與實習生崗位勝任力問題探討
- 培養(yǎng)初中生自主學習能力教學模式初探
- 幼兒園繪本教學實施策略探究
- “學生講題法”在高中生物習題課中的應用
- 基于意象圖示理論分析介詞in和on
- 淺析高校實驗室安全管理規(guī)范策略
- 《數(shù)控車床操作與編程》中行動導向法的應用
- 點讀技術(shù)支持下的小學英語教學新策略
- 英語學術(shù)寫作中立場副詞研究綜述
- 淺析ISEC項目教學模式的優(yōu)越性
- 云桌面在高職機房的應用優(yōu)勢及前景分析
- 高校二級學院微信公眾平臺建設現(xiàn)狀與對策
- 新課改背景下初中英語高效課堂構(gòu)建研究
- 高中歷史人教版教材輔助性欄目的應用研究
- 關于建設物流學“金課”的思考
- 淺談高中生物教學中小組合作學習策略
- 《財務報告分析》課程教學改革探析
- 淺談如何構(gòu)建高效、有效、文化的小學數(shù)學課堂
- 淺談在高中生物教學中滲透環(huán)境教育
- 淺析普通話水平測試中常見的非語音失誤
- 小學生英語詞匯學習困難狀況教學策略研究
- 構(gòu)建高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 雙重代碼理論在高中英語詞匯教學中的應用設計
- 教學立意的定位與落實
- 思維導圖在初中英語詞匯教學中的應用
實踐·探索
- 治理現(xiàn)代化中的鄉(xiāng)村治理制度權(quán)威建設
- 馬克思主義生態(tài)觀對我國的啟示
- 全媒體時代馬克思主義理論傳播研究
- 談馬克思的生態(tài)思想及其當代啟示
- 從勞動層面闡釋大慶精神
- 馬克思恩格斯家庭思想對當代家庭建設的啟示
- 網(wǎng)絡空間命運共同體的理論邏輯和時代價值
- 新形勢下加強和改進企業(yè)思想工作的思考
- 新時代網(wǎng)絡意識形態(tài)工作探析
- 不忘初心 牢記使命
- 改革開放以來我國行政體制改革的發(fā)展和啟示
- 山區(qū)城市對臺合作機制研究
- 加強新農(nóng)村建設 提升農(nóng)民生活品質(zhì)
- 淺談《論語》學習觀的人本意識
- 美麗中國視域中公民生態(tài)意識的提升
- 西歐近代消費主義產(chǎn)生的原因新探
- 《啟蒙辯證法》中技術(shù)理性批判思想分析
- 淺析羅素的哲學價值
- 從《論語》看孔子的“樂”
- 西方節(jié)日文化對大學生的影響與對策
- 加強國有企業(yè)基層黨組織標準化建設研究