2016年6期
刊物介紹
《文理導航》雜志系內(nèi)蒙古社會科學聯(lián)合會主管，中國外語學習學研究會主辦的，面向大中專院校、中小學教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學教育。
文理導航
卷首語
教育前沿
- 論述高職院校圖書館“以人為本”的服務(wù)創(chuàng)新
- 把握教材的“序”吃準教材的“點”找好教材的“料”
- 中職德育課考核評價方式改革的探討與實踐
- 城市寄宿制中學的管理途徑與方法分析
- 淺談聚類分析在高職高專學生職業(yè)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 淺談如何加快職業(yè)教育的發(fā)展
- 地方本科院校校企合作企業(yè)承擔課程教學改革研究
- 轉(zhuǎn)型背景下地方二本院校教師激勵機制研究
- 親子教育與家長資源的利用
- 大學生誠信教育研究
- “校企合作開發(fā)教學產(chǎn)品”的生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)研究
- 輿情領(lǐng)導視域下海南省中學校長輿情領(lǐng)導力的建構(gòu)
- 基于大學英語教學中跨文化交際能力培養(yǎng)研究
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程的教學探討
- 小學教學中運用小組捆綁評價存在的問題及對策
- 后現(xiàn)代課程觀視角下的教育技術(shù)學專業(yè)課程改革
- 凝神聚力，從實從優(yōu)，全面兼顧抓教學
- 從一道瑕積分題引發(fā)的思考
- 高中女子籃球教學的困境與思考
學科教育
- 由簡入深，以形助數(shù)
- 如何提高小學生學習數(shù)學的積極性
- 小學數(shù)學課堂教學中如何進行問題的設(shè)置
- 舉一個相似但非常簡單的例子
- 小學數(shù)學課堂分層指導分析
- 基于學情 把握核心 有效突破
- 淺談小學數(shù)學問題教學法
- 對小學數(shù)學教師隊伍建設(shè)的思考
- 淺談多媒體技術(shù)在小學數(shù)學教學中的運用
- “多元聯(lián)系表示策略”的價值及運用
- 基于小學數(shù)學中情境教學的思考
- 錯誤——課堂教學的重要資源
- 小學應(yīng)用題的教學策略研究
- 激勵性評價在小學低年級數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用
- 讓數(shù)學課堂充滿神奇的魅力
- 合情推理，為小學生數(shù)學演繹推理打開一扇窗
- 淺談如何提高數(shù)學課堂提問藝術(shù)
- 小學數(shù)學教學中對學生進行人格教育
- 通過解題滲透提升計算能力
- 激發(fā)學習興趣 培養(yǎng)學生能力
- 合作探究學習讓小學數(shù)學課堂精彩無限
- 用精彩預(yù)設(shè)成就高效課堂
- 談小學數(shù)學課堂教學的“生活化”
- 讓學生在數(shù)學課堂上“活”起來
- 也談?wù)Z文課堂教學中的語言積累
- 創(chuàng)設(shè)情境體驗 寫真事抒真情
- 語言積累為語文之樹固本培根
- “說”的課堂也精彩
- 繪本故事在班級區(qū)域的應(yīng)用
- 有效拓展 趣教古詩
- 試論對課堂的立體架構(gòu)
- 淺談如何提高小學數(shù)學課堂教學有效性
- 有效預(yù)習，課堂的高效催化劑
- 立足生活，積累素材
- 朗讀在小學語文教學中的重要性分析
- 對提升小學語文教學質(zhì)效的思考
- 放飛想象的翅膀
- 淺談如何培養(yǎng)三年級學生的寫作興趣
- 仿寫，提高學生語用能力的有效途徑
- 試分析小學低年級課外閱讀的指導策略
- 駕馭想象之帆，引讀精彩文章
- 對寫話教學的初探
- 品質(zhì)語言“微”習得
- 營造書香氛圍，開展親子繪本閱讀
- 小學作文教學中生本教育策略研究
- 教育的本源 心靈的潤澤
- 小學語文高段教學要用好語言藝術(shù)
- 扇動翅膀 愛上飛翔
- 小學語文教學中如何提高學生的學習興趣
- 淺議小學語文識字教學
- 語文課堂中加強語言訓練
- 在高于生活的藝術(shù)里溫一壺浸潤心靈的碧茶
- 基于預(yù)學的單篇閱讀教學改進
- 小學作文題目設(shè)計中的激趣之法
- 在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 形成小學生英語感知能力的思考
- 淺談如何以小組合作促進小學生英語寫作能力發(fā)展
- 如何打造高效的小學英語課堂思路構(gòu)建
- 淺議小學英語課堂教學中學生發(fā)散性思維之巧用
- 小學英語語音教學策略探討
- 讓小學生舉起小手爭先恐后發(fā)問
- 運用信息技術(shù)，構(gòu)建高效英語課堂
- 小學英語教學加強學生課外活動的思考和實踐
- 開放，開啟豐富英語課堂的“大馬力”
- 引生活之水，育美術(shù)之花
- 終身體育理念教育對中小學生健康人格培養(yǎng)的積極意義研究
- 靈性飛舞的生命劇表演
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在音樂教學中的應(yīng)用
- 在美術(shù)世界里培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
- 舞蹈培訓在少兒成長過程中的作用分析