2016年6期
刊物介紹
《文理導(dǎo)航》雜志系內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主管，中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦的，面向大中專院校、中小學(xué)教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對(duì)象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專家、教研員、校長(zhǎng)及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學(xué)教育。
文理導(dǎo)航
卷首語(yǔ)
教育前沿
- 論述高職院校圖書館“以人為本”的服務(wù)創(chuàng)新
- 把握教材的“序”吃準(zhǔn)教材的“點(diǎn)”找好教材的“料”
- 中職德育課考核評(píng)價(jià)方式改革的探討與實(shí)踐
- 城市寄宿制中學(xué)的管理途徑與方法分析
- 淺談聚類分析在高職高專學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 淺談如何加快職業(yè)教育的發(fā)展
- 地方本科院校校企合作企業(yè)承擔(dān)課程教學(xué)改革研究
- 轉(zhuǎn)型背景下地方二本院校教師激勵(lì)機(jī)制研究
- 親子教育與家長(zhǎng)資源的利用
- 大學(xué)生誠(chéng)信教育研究
- “校企合作開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品”的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究
- 輿情領(lǐng)導(dǎo)視域下海南省中學(xué)校長(zhǎng)輿情領(lǐng)導(dǎo)力的建構(gòu)
- 基于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)研究
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)探討
- 小學(xué)教學(xué)中運(yùn)用小組捆綁評(píng)價(jià)存在的問題及對(duì)策
- 后現(xiàn)代課程觀視角下的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程改革
- 凝神聚力，從實(shí)從優(yōu)，全面兼顧抓教學(xué)
- 從一道瑕積分題引發(fā)的思考
- 高中女子籃球教學(xué)的困境與思考
學(xué)科教育
- 由簡(jiǎn)入深，以形助數(shù)
- 如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何進(jìn)行問題的設(shè)置
- 舉一個(gè)相似但非常簡(jiǎn)單的例子
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂分層指導(dǎo)分析
- 基于學(xué)情 把握核心 有效突破
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)問題教學(xué)法
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- “多元聯(lián)系表示策略”的價(jià)值及運(yùn)用
- 基于小學(xué)數(shù)學(xué)中情境教學(xué)的思考
- 錯(cuò)誤——課堂教學(xué)的重要資源
- 小學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略研究
- 激勵(lì)性評(píng)價(jià)在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓數(shù)學(xué)課堂充滿神奇的魅力
- 合情推理，為小學(xué)生數(shù)學(xué)演繹推理打開一扇窗
- 淺談如何提高數(shù)學(xué)課堂提問藝術(shù)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育
- 通過解題滲透提升計(jì)算能力
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)學(xué)生能力
- 合作探究學(xué)習(xí)讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂精彩無限
- 用精彩預(yù)設(shè)成就高效課堂
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“生活化”
- 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上“活”起來
- 也談?wù)Z文課堂教學(xué)中的語(yǔ)言積累
- 創(chuàng)設(shè)情境體驗(yàn) 寫真事抒真情
- 語(yǔ)言積累為語(yǔ)文之樹固本培根
- “說”的課堂也精彩
- 繪本故事在班級(jí)區(qū)域的應(yīng)用
- 有效拓展 趣教古詩(shī)
- 試論對(duì)課堂的立體架構(gòu)
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 有效預(yù)習(xí)，課堂的高效催化劑
- 立足生活，積累素材
- 朗讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要性分析
- 對(duì)提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)效的思考
- 放飛想象的翅膀
- 淺談如何培養(yǎng)三年級(jí)學(xué)生的寫作興趣
- 仿寫，提高學(xué)生語(yǔ)用能力的有效途徑
- 試分析小學(xué)低年級(jí)課外閱讀的指導(dǎo)策略
- 駕馭想象之帆，引讀精彩文章
- 對(duì)寫話教學(xué)的初探
- 品質(zhì)語(yǔ)言“微”習(xí)得
- 營(yíng)造書香氛圍，開展親子繪本閱讀
- 小學(xué)作文教學(xué)中生本教育策略研究
- 教育的本源 心靈的潤(rùn)澤
- 小學(xué)語(yǔ)文高段教學(xué)要用好語(yǔ)言藝術(shù)
- 扇動(dòng)翅膀 愛上飛翔
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 語(yǔ)文課堂中加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練
- 在高于生活的藝術(shù)里溫一壺浸潤(rùn)心靈的碧茶
- 基于預(yù)學(xué)的單篇閱讀教學(xué)改進(jìn)
- 小學(xué)作文題目設(shè)計(jì)中的激趣之法
- 在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 形成小學(xué)生英語(yǔ)感知能力的思考
- 淺談如何以小組合作促進(jìn)小學(xué)生英語(yǔ)寫作能力發(fā)展
- 如何打造高效的小學(xué)英語(yǔ)課堂思路構(gòu)建
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生發(fā)散性思維之巧用
- 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)策略探討
- 讓小學(xué)生舉起小手爭(zhēng)先恐后發(fā)問
- 運(yùn)用信息技術(shù)，構(gòu)建高效英語(yǔ)課堂
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)的思考和實(shí)踐
- 開放，開啟豐富英語(yǔ)課堂的“大馬力”
- 引生活之水，育美術(shù)之花
- 終身體育理念教育對(duì)中小學(xué)生健康人格培養(yǎng)的積極意義研究
- 靈性飛舞的生命劇表演
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 在美術(shù)世界里培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
- 舞蹈培訓(xùn)在少兒成長(zhǎng)過程中的作用分析