2014年10期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物，中國期刊網全文收錄期刊，萬方數據庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數據庫收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊，中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學《報刊復印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文，重點刊發(fā)各類學校的辦學經驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務。
文教資料
語言文學研究
- 悼亡之絕唱
- “才學戲劇”牡丹亭
- 魯迅的讀書生活及啟示
- 繁漪：《雷雨》中一道艷麗的火花
- 《果園城記》的敘事策略探析
- 淺析伍爾夫的《邱園記事》
- 試論語言和文化的關系
- 模糊限制語及其相關術語的闡釋和探析
- 英漢名詞性成分中的有定性和無定性
- 試論馬來西亞粵語聲調簡化的原因
- 對在網絡環(huán)境下高職大學語文教學改革的幾點思考
- 試論大學生英文經典誦讀語料庫的建設
- 2001年課標實踐研究評述
- 如何在語文課堂中開展心理健康教育
- 對農村中學生語文課外閱讀的指導
- 初中語文教學要加強素質教育
- 對初中語文生態(tài)課堂教學探析
- 讓興趣引領初中生學好文言文
- 實施文言文有效教學，為中職單招考生助力
- 《曹劌論戰(zhàn)》人物形象分析
- 默會知識在小學語文教學中的嵌入運用
- 走出小學略讀課文教學的誤區(qū)
- 主題性寫作的認知差異與技能培養(yǎng)
- 悼亡之絕唱
——探討蘇軾與納蘭性德悼亡詞的異同 - “才學戲劇”牡丹亭
- 魯迅的讀書生活及啟示
- 繁漪：《雷雨》中一道艷麗的火花
- 《果園城記》的敘事策略探析
- 淺析伍爾夫的《邱園記事》
- 試論語言和文化的關系
——以漢語和意大利語為例 - 模糊限制語及其相關術語的闡釋和探析
- 英漢名詞性成分中的有定性和無定性
- 試論馬來西亞粵語聲調簡化的原因
- 對在網絡環(huán)境下高職大學語文教學改革的幾點思考
- 試論大學生英文經典誦讀語料庫的建設
- 2001年課標實踐研究評述
- 如何在語文課堂中開展心理健康教育
- 對農村中學生語文課外閱讀的指導
- 初中語文教學要加強素質教育
- 對初中語文生態(tài)課堂教學探析
- 讓興趣引領初中生學好文言文
- 實施文言文有效教學，為中職單招考生助力
- 《曹劌論戰(zhàn)》人物形象分析
- 默會知識在小學語文教學中的嵌入運用
- 走出小學略讀課文教學的誤區(qū)
- 主題性寫作的認知差異與技能培養(yǎng)
- 科學發(fā)展視野下的潮州善堂文化
- 從現代建筑中追尋中國傳統園林文化的本質與內涵
- 高校圖書館育人機制研究
- 淺議高校博物館志愿者隊伍的建設與管理
——以中國煤炭科技博物館為例 - 新傳播語境下生活服務類節(jié)目現狀研究
- 感悟青春：《女朋友·男朋友》文本分析
- “談” 與 “彈”
——論琵琶技巧之彈挑在實際演奏中的應用 - 逆境中涅槃的巨人
——倫勃朗藝術研究 - 紙制品包裝設計特性研究
- 高職學前教育專業(yè)簡筆畫課程教學的改革與優(yōu)化
- 學前兒童生活化美術教學的有效策略
- 試論增強高校青年教師思想政治工作的針對性和實效性
- 壯族傳統生態(tài)倫理思想與當代生態(tài)文明建設的承接
- 全球化背景下高等院校愛國主義教育探析
- 基于“能本管理”理論構建學校人力資源管理新模式
- 市場經濟條件下高校教師職業(yè)道德解析
- 教育信息化背景下研究性學習中教師角色的轉變
- 關于基層公務員教育培訓的幾點思考
- 對高?！爸贫鹊滦浴睂嵺`之路的思考
——以華中師范大學獎學金條例的變遷為例 - 提升二本院校就業(yè)工作實效性的途徑探析
——以我校計算機與信息學院為例 - 芻議高校學生社區(qū)對高校學生職業(yè)生涯教育的重要性
- 淺論高職院校學生“關鍵能力”的培養(yǎng)
- 加強高職院校學風建設之思考
- 提高軍校學員培養(yǎng)質量的思考
- 自主性藝術設計教育模式探析
- 高校心理問題管 理探析
- 縣校合作模式下高職學生職業(yè)道德教育探索
- 中職留守學生心理健康研究概述
- 將“愛”的教育進行到底
- 如何正確把握好班主任與學生間“嚴與愛”的度
- 淺析當好大學副班主任的幾個關鍵問題
- 精心塑造學生健全的人格
- “家園共同體”幼兒園合作教育探究
- 幼兒園管理方面存在的問題及對策
- 當代大學生科學與人文精神融合途徑研究
- 社會思潮對大學生影響的多維解析
- 論多元化思潮下的大學生價值觀沖突
- “90后”大學生價值觀導向的調查與研究
- 大學生干部的社會責任感現狀調查
- 淺談農村從教大學生的專業(yè)成長之路
- 泰州地區(qū)大學生入黨動機調查分析與對策研究
- 三維動畫專業(yè)的大學生實踐創(chuàng)新研究
- 關于大學新生對“創(chuàng)新活動”認識的調查
——以上海海洋大學為例 - 基于SWOT理論視角的共青團對大學生創(chuàng)業(yè)作用的思考
- 人文素質課程網絡交互式教學模式研究
- 淺議卓越工程師培養(yǎng)中的研究性學習與教學
- “行為導向”在大學生禮儀形體教學中的應用研究
- 高職院校軌道交通專業(yè)教學質量保障體系運行機制研究
- 公安院校網上作戰(zhàn)教學理念的變革研究
- 復式教學中教師效能感研究
- 認知學徒制模式下師范生課堂教學技能培養(yǎng)的反思
- 獨立學院學生國外實習（實踐）研究
——以廣東外語外貿大學南國商學院為例 - 電大轉型中的因“需”施教
——大學生就業(yè)難引發(fā)的思考 - 高職理工科學生技術貿易合同翻譯技能培養(yǎng)
- 病歷雙語教學對規(guī)?；囵B(yǎng)江蘇省醫(yī)學留學生的作用探析
- 邊境民族地區(qū)高校思政課實踐教學探析
- “五年一貫制”高職物流管理專業(yè)核心課程目標設計探討
——以物流管理專業(yè)《運輸實務》課程目標設計為例 - 淺析《幼兒園活動設計》在高職學前教育專業(yè)課程體系中的地位與作用
- 大學英語差異化教學研究
——如何運用多元智能教學 - 高職院校英語課外活動探討
- 網絡環(huán)境下開設行業(yè)英語課程探析
- 如何在初中英語課堂教學中對學生進行德育教育
- 淺析農村中小學英語教學存在的問題
——以安徽省南陵縣為例