2014年9期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 對(duì)《古詩(shī)十九首》的文化解讀
- 欲上青天攬明月
——領(lǐng)略李白詩(shī)歌中的明月情懷 - “二拍”中的選擇問(wèn)句
- 留住最后一抹晚霞
——論《邊城》中的湘西世界 - 論《江南小鎮(zhèn)》的審美價(jià)值追求
- 論雨果長(zhǎng)篇小說(shuō)的沖突藝術(shù)美
- 論約翰·斯坦貝克的小說(shuō)《伊甸之東》中的自然主義
- 《了不起的蓋茨比》中黛西的解構(gòu)主義和女性主義解讀
- 何為人文，人文何為？
——再讀賽義德的《人文主義與民主批評(píng)》 - 敦煌俗字部件變體例釋
- 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中韓漢字交流
- “唯物辯證法兩大總特征”講解中古語(yǔ)的運(yùn)用
- 五河方言古語(yǔ)詞“搦”與“搋”的考釋
- 切斯特曼翻譯模因理論概述
- 初級(jí)階段西班牙留學(xué)生漢語(yǔ)去聲感知的實(shí)驗(yàn)研究
- 關(guān)于中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺議語(yǔ)文教材二次開(kāi)發(fā)的可行方向
——以人教版初中語(yǔ)文教材經(jīng)典課文為例 - 閱讀是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的磨刀石
- 論語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)中閱讀水平的提高
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中提升學(xué)生的表達(dá)能力
- 影響中職衛(wèi)校護(hù)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣因素的調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告
- 《華南虎》教學(xué)述評(píng)
- 小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)探究
- 淺議議論文主體論證段的訓(xùn)練方法
- 高中語(yǔ)文的讀寫(xiě)互促策略
- 提高小學(xué)生寫(xiě)字水平的有效做法
- 中國(guó)傳統(tǒng)政治文化對(duì)公民政治參與的影響
- 從開(kāi)封麒麟舞看中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展與傳承
- 曾長(zhǎng)安“阿宮腔”戲曲語(yǔ)言藝術(shù)初探
- 20世紀(jì)30—40年代中國(guó)經(jīng)典民歌芻議
- 唐代溫州的寺院分布及原因探析
- 圖書(shū)館與全民閱讀
- 圖書(shū)館流通部服務(wù)工作芻議
- 淺析伊朗兒童電影中的童心、童真、童趣
- 手機(jī)動(dòng)畫(huà)的特征分析
- 中國(guó)古代戶(hù)籍制度及其特點(diǎn)
- 三十年代國(guó)立青島/山東大學(xué)與地域文化空間之形成
- 云南高等音樂(lè)教育與社會(huì)音樂(lè)教育的關(guān)系研究
- 高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)實(shí)踐教學(xué)研究
- 論鋼琴品質(zhì)對(duì)琴童鋼琴教育的重要性
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程必須注重美術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成
- 超越“民族國(guó)家”的公民意識(shí)培養(yǎng)
——1957年前的《世界兒童》 - 依戀理論的回顧及評(píng)析
- 基于社會(huì)公平復(fù)合理論的義務(wù)教育擇校問(wèn)題探析
- 試論高校法制教育模式的構(gòu)建
- 淺析新時(shí)期高校教師必須具備的素質(zhì)
- 強(qiáng)化青年教師思想政治工作的思考
- 論高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力
- 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究范式探析
- 高等學(xué)校產(chǎn)學(xué)研基地的運(yùn)行機(jī)制探析
- 高校文書(shū)檔案管理存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 國(guó)內(nèi)一流高校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)探究
- 關(guān)于對(duì)口單招貧困生資助工作的思考
- 對(duì)高職工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量就業(yè)的評(píng)價(jià)體系的思考
- 高職院?！半p困生”的就業(yè)心態(tài)分析
- 新媒體對(duì)高校理工科學(xué)生網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀的影響及對(duì)策研究
- 新媒體對(duì)獨(dú)立學(xué)院大一新生的影響以及對(duì)策研究
- 讓班會(huì)課成為提高學(xué)生素質(zhì)的舞臺(tái)
- 把握關(guān)鍵期，創(chuàng)建良好班風(fēng)
- 論積極心理學(xué)視閾下幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代背景下高校黨建工作模式的構(gòu)建與創(chuàng)新
- 高校黨建與就業(yè)雙贏發(fā)展的策略研究
- 資助育人新模式：大學(xué)生慈善義工隊(duì)
- 對(duì)獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生理想信念教育之思考
- 網(wǎng)絡(luò)媒體背景下大學(xué)生德育教育機(jī)制初探
- 對(duì)大學(xué)生思想現(xiàn)狀及教育對(duì)策之思考
——基于工科學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計(jì)與結(jié)論分析 - 賦予大學(xué)生社團(tuán)新的生機(jī)和活力
——關(guān)于大學(xué)生社團(tuán)教育引導(dǎo)模式的探索 - 做好獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作之我見(jiàn)
——以浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院為例 - 醫(yī)學(xué)院校成人教育工作中校本部和分教學(xué)點(diǎn)管理工作初探
- 西部地州院校雙專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理工作探析
- 試論獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 高等教育自學(xué)考試藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文課程教學(xué)改革之我見(jiàn)
- 增強(qiáng)親和力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 實(shí)現(xiàn)從知識(shí)教育向文化教育的轉(zhuǎn)變
——對(duì)思想政治理論課教育的思考 - 參與式教學(xué)法在研究生思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用
——以《自然辯證法概論》為例 - 如何構(gòu)建具有高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)院校特色的思想政治理論教學(xué)
- 打造特色政治課堂，實(shí)現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)
- 打造高效課堂，綻放思政魅力
- 淺論小學(xué)品德教學(xué)中情感資源的有效開(kāi)發(fā)
- 關(guān)于開(kāi)設(shè)高校新生研討課的現(xiàn)狀與建議
- 大班幼兒區(qū)角活動(dòng)材料的科學(xué)投放及其教育意義
- 太極奇葩在幼兒園里綻放
——幼兒園太極教學(xué)的有效實(shí)踐 - 心理因素對(duì)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
——基于學(xué)生視角的個(gè)案研究 - 高職EOP課堂教學(xué)實(shí)證研究
- 高職院校實(shí)用性英語(yǔ)教學(xué)體系構(gòu)建
- 英語(yǔ)朗讀教學(xué)中存在的問(wèn)題及朗讀教學(xué)策略
- 與專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的高職英語(yǔ)多元評(píng)價(jià)體系研究