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        對獨立學(xué)院大學(xué)生理想信念教育之思考

        2014-07-07 02:49:46付春新
        文教資料 2014年9期
        關(guān)鍵詞:思想大學(xué)生教育

        付春新

        (阜陽師范學(xué)院 信息工程學(xué)院,安徽 阜陽 236041)

        對獨立學(xué)院大學(xué)生理想信念教育之思考

        付春新

        (阜陽師范學(xué)院 信息工程學(xué)院,安徽 阜陽 236041)

        理想信念教育是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求,有助于“中國夢”的實現(xiàn),對大學(xué)生的成長成才至關(guān)重要。獨立學(xué)院要充分利用思想政治理論課等方式,對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育,用科學(xué)的思想政治理論武裝大學(xué)生。加強(qiáng)獨立學(xué)院的校園文化和學(xué)風(fēng)建設(shè),組織大學(xué)生參加“學(xué)雷鋒”等社會實踐活動,增長才干,增強(qiáng)社會責(zé)任感和誠信意識,堅定中國特色社會主義道路的偉大理想信念。

        獨立學(xué)院 理想信念 大學(xué)生 實踐

        一、引言

        胡錦濤同志在中共十八大報告中提出:“要堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求?!绷?xí)近平總書記再三強(qiáng)調(diào)理想信念的重要性,認(rèn)為理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。理想信念缺失,容易導(dǎo)致黨員、干部出現(xiàn)這樣或那樣的問題。對于新時代的每一位大學(xué)生而言,理想信念對其成長成才非常重要,是大學(xué)生成長成才路上的燈塔,為大學(xué)生的人生發(fā)展指引方向。獨立學(xué)院大學(xué)生既具有普通大學(xué)生的共性,又具有其個性特點,理想信念教育對其很有必要。

        二、獨立學(xué)院大學(xué)生理想信念教育的重要性和必要性

        (一)理想信念教育是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

        隨著全球化的深入和我國經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型,人們的生活方式和思想觀念都發(fā)生了很大改變,大學(xué)生的思想觀念、價值取向等受到了前所未有的沖擊。部分大學(xué)生的價值觀念出現(xiàn)了偏差,理想信念缺失或淡薄,面對風(fēng)起云涌的各種社會思潮,缺乏一定的判斷能力,崇尚拜金主義、歷史虛無主義、復(fù)古主義等,沒有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一些大學(xué)生不講誠信,社會責(zé)任感不強(qiáng),缺乏艱苦奮斗的精神,不具備良好的心理素質(zhì),沒有堅強(qiáng)的意志,價值觀念扭曲,政治信仰迷茫等。我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開廣大青少年,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會理想需要全體社會成員的共同努力,作為中堅力量的大學(xué)生必須樹立遠(yuǎn)大的理想信念,自覺遠(yuǎn)離腐朽、落后的思想,把個人的理想信念、奮斗目標(biāo)同國家的前途命運、繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一起。

        (二)理想信念教育有助于“中國夢”的實現(xiàn)和獨立學(xué)院大學(xué)生的成長成才。

        理想信念教育助推“中國夢”的實現(xiàn)?!爸袊鴫簟笔撬兄袊嗣竦摹皦簟?,為我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展確立了方向和目標(biāo)。大學(xué)生是實現(xiàn)“中國夢”的中堅力量,當(dāng)個人理想與“中國夢”一致時,大學(xué)生個人理想的實現(xiàn)有助于推動“中國夢”的實現(xiàn),“中國夢”的實現(xiàn)倚賴無數(shù)個人理想的實現(xiàn)。大學(xué)生要飲水思源,居安思危,樹立遠(yuǎn)大的理想信念。

        獨立學(xué)院大學(xué)生的成長成才離不開理想信念教育。理想信念不是人頭腦里固有的,它與現(xiàn)實生活密切相關(guān),來源于現(xiàn)實,又超越現(xiàn)實,對現(xiàn)實具有指導(dǎo)和鼓舞作用。我國歷代領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視對大學(xué)生的理想信念教育。理想信念既是指導(dǎo)大學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活的“明燈”,又是幫助大學(xué)生解決實踐中紛繁復(fù)雜問題的方法。理想信念教育可以幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀等。它有助于大學(xué)生除了物質(zhì)生活上的追求外,還有更崇高的精神追求;有助于大學(xué)生了解自己的長處和不足,選擇適合自身發(fā)展的職業(yè)和工作,達(dá)到理想的境界,取得滿意的成績;有助于大學(xué)生追求崇高的道德品質(zhì)和理想人格,掌握事業(yè)成功和生活幸福的“鑰匙”。

        三、大學(xué)生理想信念教育的途徑

        (一)用科學(xué)的思想政治理論武裝大學(xué)生。

        獨立學(xué)院必須重點解決好人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方法這一根本問題,充分利用思想政治理論課等對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育,利用以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義核心價值體系引導(dǎo)大學(xué)生成長成才。加強(qiáng)對大學(xué)生的愛國主義教育和集體主義教育,使大學(xué)生在弘揚(yáng)民族精神和時代精神的基礎(chǔ)上樹立偉大的、切合實際的崇高理想信念,擺正個人、集體、國家之間的關(guān)系,正確處理眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系。協(xié)助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,確立科學(xué)的思想信仰。思想政治理論課是實現(xiàn)大學(xué)生理想信念教育的有效途徑,為大學(xué)生樹立科學(xué)的理想信念提供理論基礎(chǔ)和精神支柱。通過思想理論課,大學(xué)生可以了解中國革命的艱難歷程和豐功偉績,學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的崇高品質(zhì)與精神,了解我國的革命傳統(tǒng)與革命精神,堅定理想信念,不好高騖遠(yuǎn),也不盲目樂觀,做好克服困難的心理準(zhǔn)備,對未來滿懷信心。

        (二)加強(qiáng)獨立學(xué)院的校園文化建設(shè)。

        先進(jìn)的校園文化對于大學(xué)生思想政治道德素質(zhì)的提高具有重要意義。它具有很強(qiáng)的感染力,以潤物無聲、潛移默化的方式引導(dǎo)和教育著學(xué)生,使學(xué)生內(nèi)心形成積極向上的文化意識,理性控制和化解不良情緒,正確認(rèn)識和評價自我,確立合理、科學(xué)的發(fā)展目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的理想信念。高品位的校園文化可以讓學(xué)生自覺凈化思想價值觀念,把馬克思主義理論的最新成果內(nèi)化為自己的思想,并努力提高自身的道德修養(yǎng)。高校要充分利用校園環(huán)境、課堂、宿舍、活動、制度和網(wǎng)絡(luò)等文化載體,發(fā)揮黨員、學(xué)生干部的帶頭作用,以黨建工作為依托,對大學(xué)生開展愛國主義、集體主義等教育。

        (三)加強(qiáng)獨立學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

        學(xué)風(fēng)既是獨立學(xué)院的靈魂,又是大學(xué)生提高綜合素質(zhì)和能力的重要保障。學(xué)風(fēng)會影響大學(xué)生理想信念的確立,是大學(xué)生理想信念教育的一個重要媒介,獨立學(xué)院要加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的學(xué)風(fēng)會促進(jìn)大學(xué)生樹立正確、崇高的理想信念,激發(fā)大學(xué)生的求知欲,幫助大學(xué)生形成良好的學(xué)術(shù)品格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,充分調(diào)動他們的積極性和主動性,最大限度地發(fā)揮潛能并全面發(fā)展。高??梢蚤_展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,深化教育教學(xué)改革,堅持以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),結(jié)合學(xué)生日常管理,努力創(chuàng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,協(xié)助大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

        (四)理想信念教育要與實踐緊密結(jié)合。

        實踐是判斷理想信念是否正確、科學(xué)的基本依據(jù)。理想信念產(chǎn)生于實踐,需要通過實踐來檢驗、修改、發(fā)展和實現(xiàn)。理想信念不能在單純的觀念范圍內(nèi)實現(xiàn),它必須通過實踐才可能實現(xiàn)。獨立學(xué)院的理想信念教育需要與實踐活動緊密結(jié)合,可以組織大學(xué)生參加社會實踐和實習(xí)實訓(xùn)活動,如開展學(xué)雷鋒活動等,引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,走進(jìn)基層,到農(nóng)民群眾中,讓大學(xué)生親身感受我國改革開放以來取得的舉世矚目的成就。通過公益、志愿服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”、科技、勤工儉學(xué)、軍事訓(xùn)練等活動,增長大學(xué)生的才干,增強(qiáng)其社會責(zé)任感和誠信意識,堅定走中國特色社會主義道路的偉大理想信念,同時,把實踐活動納入考評的范疇,把考評結(jié)果作為大學(xué)生評優(yōu)評獎、就業(yè)等工作的重要參考依據(jù)。

        [1]田麗,汪強(qiáng).新時期大學(xué)生理想信念教育的實施途徑[J].江蘇高校,2010(5):112-113.

        [2]徐俊川.論當(dāng)代90后大學(xué)生的理想信念教育[J].湖北社會科學(xué),2011(10):191-193.

        [3]劉云兵.以人為本創(chuàng)新大學(xué)生理想信念教育[J].教育與職業(yè),2006(27):77-78.

        [4]鄭志峰.“中國夢”視閾下的大學(xué)生理想信念教育[J].江蘇科技大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版,2013,13(5):4-7.

        安徽省教育廳人文社會科學(xué)一般項目(SK20 12B371)。

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