清風(fēng)
航圖
航向標(biāo)
航行
- 音樂(lè)美育促進(jìn)初中生心理健康發(fā)展
- 在小學(xué)體育中培養(yǎng)良好心理
- 落實(shí)初中體育心理健康教育
- 小班體育活動(dòng)中的情景式教學(xué)
- 愛(ài)的藝術(shù)——我和“小黃人”的故事
- “校園足球”背景下的初中足球教學(xué)體系
- 充分挖掘課程資源,積極推進(jìn)有效教學(xué)
- 地理課程培養(yǎng)初中生科學(xué)素養(yǎng)的潛在功能
- “愛(ài)”,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 運(yùn)用陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育理論,打造小學(xué)音樂(lè)快樂(lè)課堂
- 在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中融入情感教育
- 給學(xué)生插上想象的翅膀
- 在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中融入現(xiàn)代繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)
- 在初中美術(shù)欣賞課中融入傳統(tǒng)文化
- 在高中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的良好生活態(tài)度
- 在高中美術(shù)教學(xué)中滲透價(jià)值觀教育
護(hù)航
- 小學(xué)校園文化建設(shè)中的德育
- 構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文德育課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文中的德育滲透
- 德育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 游戲化教學(xué)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)中的德育
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中立德樹(shù)人理念的體現(xiàn)
- 在初中歷史教學(xué)中滲透德育
- 小學(xué)音樂(lè)中的德育滲透
- 小學(xué)美術(shù)德育教育路徑
- 職業(yè)院校德育分層實(shí)施方法
- 低年級(jí)語(yǔ)文趣味識(shí)字教學(xué)
- 在語(yǔ)文課堂上激發(fā)學(xué)生興趣
- 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)能力培養(yǎng)
- 巧用多媒體課件,提升作文教學(xué)效果
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中深挖鄉(xiāng)土文化資源
- 基于深度學(xué)習(xí)的語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)
- 高中語(yǔ)文閱讀培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 單元整體教學(xué)中的小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中的素質(zhì)教育
- 初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂設(shè)計(jì)
- 高中數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破
- 英語(yǔ)游戲培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造力
- 培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)閱讀理解能力
- 自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)中發(fā)展學(xué)生“問(wèn)學(xué)”能力
- 構(gòu)建初中英語(yǔ)創(chuàng)新課堂
- 建構(gòu)主義理論視域下的高中英語(yǔ)詞匯翻轉(zhuǎn)課堂
- 初中道德與法治課堂中學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)
- 體驗(yàn)式教學(xué)在初中道德與法治課中的應(yīng)用
- 初中地理人文素養(yǎng)培養(yǎng)
- 高中生物滲透環(huán)保教育
- 高中生物教學(xué)有效對(duì)策
- 基于素質(zhì)教育理念的高中生物教學(xué)
- 讓學(xué)生學(xué)好初中物理應(yīng)用題
- 提升初中物理課堂教學(xué)實(shí)效性
- 素質(zhì)教育背景下的高中物理教學(xué)
- 新課改下的高中信息技術(shù)教學(xué)
- 生本教育下的高中信息技術(shù)教學(xué)
- 向幸福導(dǎo)航,引自主成長(zhǎng)
- 種植活動(dòng)中蘊(yùn)含的生活教育
- 生活教育的智慧
- 課程源于生活,實(shí)踐提升能力
- 挖掘、篩選、拓展
- “垃圾分類”微項(xiàng)目中幼兒言語(yǔ)能力的培養(yǎng)
- 與“開(kāi)放”對(duì)話,點(diǎn)燃創(chuàng)意的火花
- 幼兒暑假生活中的教育
- “剪”出你的世界
- 廢舊材料在幼兒手工活動(dòng)中的應(yīng)用
- 幼兒園開(kāi)放性材料的管理
- 寓教于樂(lè),快樂(lè)成長(zhǎng)
- 幼兒舞蹈的價(jià)值及優(yōu)化編創(chuàng)策略
- 幼兒園課程游戲化的建構(gòu)與實(shí)施
- 課程游戲化下班級(jí)區(qū)域游戲的開(kāi)展
- 幼兒園區(qū)域性游戲中教師的介入
- 幼兒園游戲化教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展及創(chuàng)新
- 幼兒園音樂(lè)活動(dòng)中的游戲化教學(xué)
- 民間游戲在幼兒園體育活動(dòng)中的應(yīng)用
- 自制教玩具在幼兒游戲活動(dòng)中的作用
- 課程游戲化背景下的大班幼兒繪本教學(xué)
- 繪本在幼兒美術(shù)教育中的應(yīng)用
- 學(xué)前兒童閱讀能力的培養(yǎng)
- 積極心理學(xué)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的GRACE教育