科教導刊
學科探索
- 德語學習新媒體平臺研究
- 基于云計算技術的智能環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)設計
- 高職院校校企合作人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀、問題與對策研究
- 湖南主要旅游景點公示語翻譯現(xiàn)狀與對策
- 基于項目創(chuàng)新的GIS人才培養(yǎng)模式研究
- 嶺南文化資源與古詩詞學習信息化探索
- 產(chǎn)學研背景下高校化工專業(yè)應用型人才培養(yǎng)策略
- 基于STEAM模式的FPGA技術課程改革
- 學科融合背景下醫(yī)科類專業(yè)朋輩教育新模式探究
- 地方師范院校數(shù)學本科專業(yè)基于核心素養(yǎng)下的課程教學考核評價
- 從語用學角度解讀《來自賭城的電話》
- 基于智能手機和藍墨云平臺的藥用植物認識實習教學探索
- 網(wǎng)絡教學在公選課教學中的應用研究
- 詞塊理論視角下的大學英語聽力策略研究
- 基于雨課堂混合學習模式的應用研究
- 當代馬克思主義政治經(jīng)濟學教學質(zhì)量提升探討
- 社會醫(yī)學教學改革實踐
思政教育
課程教學
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職英語聽說教學模式初探
- 高職高專“個人理財綜合規(guī)劃”課程“說課”設計
- 應用型人才培養(yǎng)模式下的PLC課程教學改革探討
- CBL聯(lián)合PBL教學在新生兒理論課中的應用
- 高職英文電影賞析課程設置分析
- 手機APP在英語口語教學中的應用研究
- 法學實踐教學問題研究
- 話語多模態(tài)對新疆少數(shù)民族雙語教學的啟示
- 高校公共選修課網(wǎng)絡教學模式探析
- 高職院校園藝技術專業(yè)“蔬菜生產(chǎn)技術”課程教學改革的思考
- 基于核心素養(yǎng)的課堂教學方法轉(zhuǎn)變
- 轉(zhuǎn)動課堂在基礎化學實驗教學中的應用
- 雙語平行語料庫驅(qū)動下的商務英語翻譯教學模式構建
- “環(huán)境風險分析與評估”課程教學模式探討
- 思維導圖在高職寶石鑒定教學中的應用
- 意象在高職語文詩歌教學中的應用探究
- 基于生活化教學的教學設計