2019年34期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
教師建設(shè)
思想政治
學(xué)生教育
專題研討
- 新時(shí)代加強(qiáng)高校離退休黨外知識分子統(tǒng)戰(zhàn)工作的思考
- 貴州大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)本科生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 繩梯訓(xùn)練法對輪滑選項(xiàng)課學(xué)生靈敏素質(zhì)的影響研究
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥翻譯策略研究
- 醫(yī)學(xué)生拖延癥的現(xiàn)狀分析及應(yīng)對策略研究
- 微信公眾平臺在本科教學(xué)中的應(yīng)用與評價(jià)
- 廣州市殘疾人中等職業(yè)教育招生問題研究
- 民族地區(qū)本科教師區(qū)分性績效評價(jià)體系構(gòu)建研究
- 高校課堂教學(xué)質(zhì)量公平性評價(jià)模型的構(gòu)建
- 3D大賽在低年級本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 增強(qiáng)新形勢下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作活力問題研究
- 中醫(yī)師承臨床教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 論兒科醫(yī)生的醫(yī)德培養(yǎng)
- 醫(yī)學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)選擇的影響因素調(diào)查及分析
- 淺析“廣譜式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體系架構(gòu)與理論價(jià)值
- 虛假訴訟的入罪機(jī)制探析
- “醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理服務(wù)方法及應(yīng)用
- 賀州邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)教師職業(yè)幸福感現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 知信行干預(yù)對腦卒中患者功能康復(fù)的效果研究
- 體現(xiàn)生物核心素養(yǎng)的教學(xué)片段
教改創(chuàng)新
- 面向?qū)I(yè)工程認(rèn)證的嵌入式CPS方法課程改革實(shí)踐
- 結(jié)合eClass網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的生物制藥工藝學(xué)研究型教學(xué)改革
- 融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念的財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)改革探討
- 基于OBE模式的“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革研究
- 分子生物學(xué)全英文教學(xué)改革探索
- 《數(shù)字電子技術(shù)》課程內(nèi)容和教學(xué)方法的探究與改革
- 新時(shí)期新疆農(nóng)業(yè)院校植物學(xué)課程教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下民族地區(qū)高校實(shí)踐教育教學(xué)改革研究
- 明大學(xué)之本質(zhì)強(qiáng)教育之人文
- 基于“雨課堂”的《植物檢疫學(xué)》教學(xué)模式的研究與改革
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的畢業(yè)設(shè)計(jì)“翻轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)”模式創(chuàng)新研究
- 基于工程教育專業(yè)認(rèn)證下的生物反應(yīng)工程課程教學(xué)改革
- 應(yīng)用型本科院校鋼結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革探索
- 基于產(chǎn)教融合的地方高校應(yīng)用型本科專業(yè)人才培養(yǎng)體系的研究
- 工程結(jié)構(gòu)抗震課程教學(xué)改革與探索
- “以學(xué)生為中心”的鋼琴教學(xué)模式改革研究
- 學(xué)科競賽在高職高專課程改革中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)病理學(xué)與病理生理學(xué)整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
探索與實(shí)踐
- 《產(chǎn)品建模與仿真》課程建設(shè)研究與實(shí)踐
- 理論力學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)科技創(chuàng)新訓(xùn)練的探索與實(shí)踐
- 基于學(xué)習(xí)成果的達(dá)成度在“過程控制”課程評價(jià)中的實(shí)踐
- 泵與泵站課程教學(xué)改革實(shí)踐與思考
- 微生物學(xué)課程小組學(xué)習(xí)法教學(xué)實(shí)踐
- 動物性食品衛(wèi)生學(xué)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- SQLSERVER演示在《數(shù)據(jù)庫原理》課堂教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 《清潔生產(chǎn)》課程教學(xué)探索與實(shí)踐
- 基于“雨課堂”的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)踐
- 《三網(wǎng)融合》項(xiàng)目式教學(xué)及過程化考核的探索與研究
- 基于TPACK的混合式英語語法教學(xué)模式的探索與構(gòu)建
- 高校教育實(shí)習(xí)管理機(jī)制的實(shí)踐與探索
- 行業(yè)企業(yè)與高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的建設(shè)與實(shí)踐
教法研究
- 功能材料導(dǎo)論課程教學(xué)與“雙一流”學(xué)科建設(shè)的結(jié)合探討
- 本碩博一體化培養(yǎng)框架下研究生課程設(shè)置研究
- 《線性系統(tǒng)理論》課程教學(xué)探討
- 《食品工程原理》全英文課程建設(shè)模式探討
- 《課程設(shè)計(jì)（醫(yī)學(xué)信息）》口試考核初步探索
- 引導(dǎo)式與發(fā)散式的軟件工程課程設(shè)計(jì)模式的研究
- 壯醫(yī)學(xué)本科師承教學(xué)模式的探討
- 應(yīng)用“問題式教學(xué)法”提高“土壤肥料學(xué)”教學(xué)效果
- 博弈論課程教學(xué)的探討
- 慕課與傳統(tǒng)課堂教學(xué)方法有機(jī)融合的大學(xué)課程教學(xué)模式初探
- Maple在電磁場與電磁波理論教學(xué)中的運(yùn)用淺析
- 仿真技術(shù)在電類課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)要求下的河海大學(xué)地質(zhì)工程專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 電路分析基礎(chǔ)與模擬電子線路基礎(chǔ)貫通教學(xué)
- 基于汽車裝配工藝設(shè)計(jì)的汽車拆裝實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 材料學(xué)的科研教學(xué)法
- 高等中醫(yī)藥院?！爸嗅t(yī)藥政策法規(guī)”模塊化教學(xué)實(shí)踐研究
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 新時(shí)期口腔醫(yī)學(xué)課程建設(shè)研究
- 多維度過程考核在化工原理智慧課堂中的應(yīng)用
- Multisim仿真軟件在《汽車電工與電子技術(shù)》中的應(yīng)用
- 軟件工程專業(yè)應(yīng)用型人才“五位一體”教學(xué)模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下元認(rèn)知策略在日語聽力教學(xué)中的重要性
- ISEC項(xiàng)目在生物科學(xué)專業(yè)教學(xué)中的效果分析
- 器樂教學(xué)中音樂情感培養(yǎng)方法的探索
- 《現(xiàn)代傳感與探測技術(shù)》課程工科實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
教師觀點(diǎn)
- 高等學(xué)校工程管理專業(yè)評估認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)對比及理念分析
- 優(yōu)化《食品微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)體系調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式下在線資源的構(gòu)建和利用
- PBL教學(xué)模式在地中海貧血進(jìn)修生教學(xué)中的應(yīng)用體會
- 新時(shí)期高校國際商務(wù)專業(yè)學(xué)生語用能力培養(yǎng)探究
- 應(yīng)用型本科獨(dú)立學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)人才培養(yǎng)研討
- 金融經(jīng)濟(jì)學(xué)EMI教學(xué)問題與對策探索
- 淺論高校輔導(dǎo)員如何在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)中發(fā)揮作用
- 新工科背景下應(yīng)用型本科高校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 道路與機(jī)場工程材料方向校外實(shí)踐教育基地建設(shè)探討
- 高校雙語教材現(xiàn)狀分析及建設(shè)探析
- 本科生導(dǎo)師制在大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)過程中的作用
- 新常態(tài)下應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)體系研究
- 信號與系統(tǒng)中基于抽樣定理的教學(xué)內(nèi)容總結(jié)與分析
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下高?！督逃龑W(xué)》課堂教學(xué)模式存在的問題研究
- 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)業(yè)水平測試問題的相關(guān)分析