2018年10期
刊物介紹
上半月關注基礎教育領域的理論研究和實踐，并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎教育階段的重要議題；下半月關注高等教育領域的理論研究和實踐，記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程，并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學理念、高校管理先進經(jīng)驗、學科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志，能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進的經(jīng)驗；通過對重點、熱點問題進行報道、解讀，對重點課題研究的追蹤，對香港、臺灣、澳門的教育界的關注，對海外經(jīng)驗的展示，可以開闊讀者的視野，同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
深度關注
課程教學
- 整本書的讀后指導策略
- 新課標下初中政治課程活動的實施探索
- 淺談初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生直覺思維能力
- 核心素養(yǎng)視角下的小學作文教學策略初探
- 試談促進低段小學語文識字教學與閱讀教學融合的策略
- 小學數(shù)學教學中的情境創(chuàng)設方式解讀
- 游戲化教學在初中信息技術教學中的應用分析
- “社會情感學習”在初中英語教學中的滲透
- 小學英語課堂語言藝術
- 整合多樣化資源，激發(fā)小學生閱讀興趣的研究
- 伽師縣雙語高中數(shù)學課堂教學的改進策略研究
- 淺析中學英語口語課教學的情景創(chuàng)設
- 如何提高初中文言文閱讀教學的有效性芻議
- 淺談如何提高小學數(shù)學教學課堂教學有效性
- “對話式教學”在小學生數(shù)學生態(tài)課堂中的價值分析
- 張揚個性高效閱讀
- 初中數(shù)學教學中數(shù)學思想和方法訓練探析
- 把準“學情”真實教
- 聲聲入耳，用心識字
- 引導學生“數(shù)學地”思考，踐行數(shù)學核心素養(yǎng)觀
- 在初中語文教學中傳承傳統(tǒng)文化的途徑研究
- 鄉(xiāng)村小學數(shù)學教學課程改革實踐與探究
- 分組實驗探究時教師如何與學生有效溝通和交流
- 試論初中體育教學中學生安全問題
- 小學高段學生寫預習型數(shù)學日記初探
- 淺談初中物理教學中如何激發(fā)學生學習興趣
- 淺談初中物理課堂上進行有效教學
- 淺談高中語文學習的障礙
- 詩歌教學中的情感教育策略探究
- 小學美術教學的個性化教育理念研究
- 小學低段學生經(jīng)典誦讀策略研究
- 淺談新課改背景下的初中物理課堂教學
- 淺談初中信息技術的教學問題與解決策略
- 淺析如何在小學語文教學中指導學生朗讀
- 淺談高中語文名著閱讀教學實施策略
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學體育教學略談
- 思維導圖在初中物理教學中的應用研究
- 小學“隨課微寫作”高效課堂建構策略分析
- 小字母，大思維
- 初中歷史教學策略創(chuàng)新研究
- 淺談初中生物課堂教學中生物學科核心素養(yǎng)的落實
- 用好新教材 服務于兒童的智慧成長
- 高中生物學困生成因與教學對策
- 教、學、做合一，學習方能事半功倍