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        手機(jī)游戲給青少年帶來的負(fù)面影響芻議

        2018-12-21 12:31:58王沖
        教育界·上旬 2018年10期
        關(guān)鍵詞:負(fù)面影響手機(jī)游戲青少年

        王沖

        【摘要】智能手機(jī)在近幾年迅速得到普及,并成為繼報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)之后的“第五媒體”。在使用手機(jī)的人群中,青少年占較大的比例,手機(jī)游戲在帶給青少年精神娛樂的同時更多的是帶來負(fù)面的影響。文章從多個方面對手機(jī)游戲?qū)η嗌倌陰淼呢?fù)面影響進(jìn)行了研究和分析,以期為青少年帶來警示。

        【關(guān)鍵詞】手機(jī)游戲;青少年;負(fù)面影響

        當(dāng)前,手機(jī)不僅是最常用的通信設(shè)備,方便了父母、同學(xué)之間的聯(lián)系溝通,同時也是人們休閑娛樂的一種方式。隨著手機(jī)功能越來越多,各種手機(jī)游戲如雨后春筍紛紛涌現(xiàn),讓人們能夠隨時隨地娛樂放松。在玩手機(jī)游戲的群體中,青少年占了很大的比重,由于他們自制力差,很容易沉迷游戲,且正處于青春期,身心發(fā)育趨向成熟,手機(jī)游戲會給他們帶來很大的負(fù)面影響。家長和老師要做的就是把這種影響降到最低,引導(dǎo)青少年身心健康成長。

        一、青少年玩手機(jī)游戲的現(xiàn)狀及原因

        據(jù)一個公益調(diào)查項(xiàng)目的調(diào)查結(jié)果顯示:在調(diào)查的所有人群中,男性所占比例為女性的兩倍多;學(xué)生所占比例較高,為70%,而其中又以初中生人數(shù)最多;成年人占45%,未成年人占55%。從這個調(diào)查結(jié)果不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生群體是玩手機(jī)游戲的主力軍,尤其是初中生最多,而在每天玩手機(jī)游戲的時間分配上,半數(shù)人耗時0.5-2小時,大約四分之一玩家耗時超過2個小時,甚至有少量未成年玩家每天玩手機(jī)游戲的時間超過了8小時。有的青少年為了躲避父母老師的檢查,經(jīng)常在夜間休息時間玩手機(jī)游戲。而且很多青少年為了玩手機(jī)游戲不以投入了大量的時間,還會花費(fèi)大量的金錢。青少年手機(jī)游戲成癮已然成為社會問題,且這種現(xiàn)象還在呈惡化趨勢。

        青少年玩手機(jī)游戲的原因可以從外在原因和內(nèi)在原因來分析。

        (一)外在原因

        為了方便與家長、老師和同學(xué)間的溝通,很多青少年都配備了手機(jī)。學(xué)校單調(diào)枯燥的生活和巨大的學(xué)習(xí)壓力使玩手機(jī)游戲成為學(xué)生釋放壓力的一種方式,而且在周圍同學(xué)、好友都在玩的時候,自己不玩會感到被排斥,為了融入群體,自己也會試著去玩,如果自制力差很有可能沉迷手機(jī)游戲。

        (二)內(nèi)在原因

        現(xiàn)在的青少年大多是獨(dú)生子女,個性張揚(yáng),特立獨(dú)行,他們渴望與別人交流,渴望得到理解和認(rèn)同,而這些都可以在手機(jī)游戲中得到實(shí)現(xiàn)。在手機(jī)游戲中,他們可以和同伴暢所欲言,為所欲為,成為自己心目中的高手,被人崇拜,享受現(xiàn)實(shí)生活中沒有的成就感,沉迷其中難以自拔。還有就是家庭教育的缺失,由于父母疏于和青少年的溝通或者溝通不當(dāng),青少年會比較抵觸逆反,更加沉迷手機(jī)游戲,希望在游戲中獲得情感上的滿足。

        另外,由于我國尚未建立游戲管理的相關(guān)法律制度,社會監(jiān)管力度不大,導(dǎo)致各種手機(jī)游戲質(zhì)量、內(nèi)容良莠不齊。一些開發(fā)商和運(yùn)營商為了吸人眼球,會開發(fā)一些低俗的手機(jī)游戲,一些黃色、暴力的游戲攜帶負(fù)面信息侵蝕青少年的思想,讓他們沉陷其中難以自拔。

        二、手機(jī)游戲給青少年帶來的負(fù)面影響

        (一)手機(jī)游戲?qū)τ谇嗌倌晟眢w健康的危害

        現(xiàn)在的青少年長時間沉迷于手機(jī)游戲,早上睜眼開始玩,課間或者中午休息時間也要玩一會,尤其是晚上,吃完飯?zhí)纱采弦恢蹦芡娴缴钜?,甚至?yán)重的坐車走路都在玩,這些不良的游戲習(xí)慣給正處于身體成長時期的青少年帶來了很大的危害。長時間玩游戲,尤其是在黑暗環(huán)境下玩游戲,會造成青少年視力下降,長時間盯著手機(jī)會導(dǎo)致眼睛干澀,進(jìn)而誘發(fā)炎癥和感染,引發(fā)各種視力疾病。長時間玩手機(jī)游戲時,各種不規(guī)范的姿勢會導(dǎo)致脊柱變形,形體受影響,而且各種低頭和身體前傾會壓迫脊柱神經(jīng),時間久了各種頭疼、脖頸僵硬、腰酸背痛都在所難免。另外,就是手機(jī)輻射對青少年健康產(chǎn)生了一定危害/青少年除了白天隨身攜帶手機(jī),晚上睡覺時把手機(jī)隨手放在枕頭邊上,很容易受到手機(jī)的輻射/由于青少年的免疫力相比成人要低,所以特別容易受到手機(jī)輻射影響,對腦部神經(jīng)產(chǎn)生損害,睡眠失調(diào)、記憶力減退是最常見的癥狀。而且長期玩手機(jī)游戲,身體得不到鍛煉和合理的休息,導(dǎo)致身體素質(zhì)下降,容易生病,不利于青少年健康成長。

        (二)手機(jī)游戲?qū)η嗌倌晷睦斫】档呢?fù)面影響

        長期玩手機(jī)游戲不但影響青少年的健康成長,影響智力發(fā)育,還會給青少年的心理造成很大的影響。青少年沉迷手機(jī)游戲時,很容易造成性格異化,造成焦慮、暴躁、抑郁、脫離現(xiàn)實(shí)、甚至導(dǎo)致自閉等,嚴(yán)重影響了青少年的心理健康。如果你看到一個青少年走在路上邊玩手機(jī)邊破口大罵,那么他很有可能在玩《王者榮耀》。由于手機(jī)游戲的隱蔽性,青少年可以隨意發(fā)泄自己的情緒,很容易出現(xiàn)情緒失控。另外,一些低俗的黃色、暴力游戲攜帶的負(fù)面信息會影響青少年的認(rèn)知,讓青少年產(chǎn)生性沖動,誘發(fā)青少年攻擊性,很有可能造成青少年心理扭曲,做出錯誤的判斷和危險的行為,給社會造成損失。近年來,青少年犯罪率上升不能說和手機(jī)游戲完全無關(guān)。而且,青少年長期玩手機(jī)游戲,被各種情緒影響,很容易變得性格冷漠,對現(xiàn)實(shí)缺少熱情和同情心,不利于青少年良好品德的養(yǎng)成。

        (三)手機(jī)游戲?qū)η嗌倌耆粘I畹呢?fù)面影響

        青少年玩游戲被社會詬病最大的是影響了青少年的日常生活。當(dāng)青少年沉迷于手機(jī)游戲中時,很難被外界影響,也不愿與父母家人溝通交流,形成隔閡。有時候父母過來溝通時,青少年也是邊玩游戲邊交流,根本沒往心里去,沒去聽父母在講什么,只是“嗯、啊、知道了”應(yīng)付了事,父母交代的事也會被扔到腦后,忘了去辦,惹得父母生氣。而父母強(qiáng)制管制青少年的后果就是導(dǎo)致青少年逆反,造成家人關(guān)系緊張,甚至有的青少年會采取過激的行為。網(wǎng)上就有報(bào)道過因?yàn)楦改笡]收孩子手機(jī),孩子一氣之下跳樓身亡的事件,給家庭帶來不幸。

        當(dāng)然,極端事件只是小概率事件,但不得不防。另一個要防備的就是青少年在玩手機(jī)游戲時胡亂花錢?,F(xiàn)在的手機(jī)游戲?yàn)榱宋嗟耐婕遥旧隙际敲赓M(fèi)下載的,但游戲中的一些道具、裝備是要花錢的,而青少年往往都有攀比心理,為了不落人后,高人一等,很多青少年都會充錢,而他們大部分都是沒有經(jīng)濟(jì)來源的,于是就會想方設(shè)法向家長要。這是明面上可以控制和防止的,有些則是防不勝防的,比如有些小孩子會拿著家長的手機(jī)玩游戲,一不小心點(diǎn)到什么道具購買就需要花錢,而他們是沒有金錢意識的,很有可能小手一點(diǎn)錢就出去了,這些都會給家庭造成經(jīng)濟(jì)損失。

        (四)手機(jī)游戲?qū)η嗌倌陮W(xué)習(xí)的負(fù)面影響

        首先,青少年沉迷手機(jī)游戲不但浪費(fèi)了時間和精力,上課精神不集中,學(xué)習(xí)效果差,造成學(xué)習(xí)成績下降,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。這一情況會招來家長的質(zhì)問、老師的批評和同學(xué)的嘲笑,反過來又使學(xué)生自暴自棄,更加迷戀虛擬的手機(jī)游戲,形成惡性循環(huán)。而且青少年學(xué)生不分晝夜地玩游戲,會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,導(dǎo)致其他同學(xué)學(xué)習(xí)效率下降,長期下去其他同學(xué)就會有意見,容易產(chǎn)生矛盾。

        其次,很多游戲是以青少年耳熟能詳?shù)娜宋锖凸适赂木幍?,但改編和塑造過程不遵循歷史,隨意捏造,給青少年造成錯誤的認(rèn)知。拿最火的手機(jī)游戲《王者榮耀》來說,里面有很多我們熟知的歷史人物,比如荊軻、魯班、墨子、狄仁杰等等,有些人物的形象和歷史上完全不同,學(xué)過歷史的同學(xué)還好,知道這些東西是錯誤的,而沒有學(xué)過的就有可能先入為主地認(rèn)為這些是正確的,這些都不利于青少年對知識的學(xué)習(xí)和中國傳統(tǒng)文化的傳承。

        (五)手機(jī)游戲?qū)η嗌倌陜r值觀方面的負(fù)面影響

        在玩手機(jī)游戲的過程中,很多人為了勝人一籌都會充錢,而且在游戲中顯得高人一等,動輒叫囂“老子充錢怎么了”“老子就是比你牛”,這樣的做法不但影響自己還會影響其他玩家,認(rèn)為充錢就可以解決問題,有錢就高人一等,這些想法會影響青少年正確價值觀的形成,進(jìn)而影響其人生觀和世界觀,不利于青少年樹立正確的思想觀念,不利于他們以后的發(fā)展和成長。

        三、對青少年玩手機(jī)游戲的對策和思考

        (一)營造一個健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

        首先,國家應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管控,制定相應(yīng)的法律法規(guī),加強(qiáng)對手機(jī)游戲的審查和監(jiān)管力度,規(guī)范手機(jī)游戲市場,對開發(fā)和推廣低俗、黃色、暴力手機(jī)游戲的開發(fā)商和網(wǎng)絡(luò)平臺做出懲罰和制裁,對有益于青少年身心健康的手機(jī)游戲給予獎勵和宣傳推廣,為青少年?duì)I造一個健康文明的上網(wǎng)環(huán)境。其次,國家應(yīng)鼓勵游戲開發(fā)商大力研發(fā)高品質(zhì)、對青少年有益的手機(jī)游戲,并對未成年人玩手機(jī)游戲做出要求相關(guān)規(guī)定,引導(dǎo)青少年合理、正確上網(wǎng)。

        (二)加強(qiáng)思想政治教育

        學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對青少年的思想政治教育,通過主題班會、課外宣傳等活動,幫助青少年學(xué)生認(rèn)識到手機(jī)游戲的危害,提高學(xué)生思想覺悟,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念和道德品質(zhì)。

        (三)以身作則,加強(qiáng)溝通

        要想完全限制青少年玩手機(jī)游戲是不現(xiàn)實(shí)的,但可以減少他們玩的時間、管制他們玩的內(nèi)容。首先,父母要以身作則,少玩手機(jī)游戲,加強(qiáng)和青少年的交流互動,消除青少年的空虛感,減少青少年玩手機(jī)的次數(shù);其次,父母應(yīng)觀察和控制青少年玩手機(jī)游戲的內(nèi)容,告訴他們哪些游戲是不能玩的,有哪些危害,讓青少年明白如何健康、文明地玩游戲。

        四、結(jié)束語

        玩手機(jī)總的來說是弊大于利,但不能絕對說有弊無利,關(guān)鍵是看如何看待和使用。青少年正處于青春期,自制力差,很容易沉迷其中,所以,家長和老師一定要控制青少年玩游戲的度,引導(dǎo)學(xué)生正確合理利用手機(jī),使其產(chǎn)生積極向上的作用,幫助學(xué)生積極健康發(fā)展和成長。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]蒲蕓蕓.手機(jī)對青少年學(xué)習(xí)生活的負(fù)面影響[J].新西部(理論版),2015,(06):81,93.

        [2]雷志元.談智能手機(jī)對中學(xué)生的負(fù)面影響與對策[J].科教導(dǎo)刊(電子版),2015(10):178.

        [3]謝影.中學(xué)生使用手機(jī)的負(fù)面影響與應(yīng)對措施[J].科教導(dǎo)刊(電子版),2013(03):62.

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