教育界·上旬
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課程教學
- 舞蹈對小學生智力因素發(fā)展特點初探
- 淺談多種教學方法在臨床生物化學教學過程中的體會
- 淺談粵劇念白運用于音樂課堂節(jié)奏訓練的探究
- 農村初中學生英語閱讀存在問題分析及對策
- 建構歷史知識軸培養(yǎng)時空觀念
- 情境體驗教學法在初中思想品德課中的運用
- 運用多元智能理論開展高中音樂課堂教學
- 小學數學課堂提問的有效性研究
- 培養(yǎng)學生符號意識的幾點嘗試
- 小學語文主題教學中讀寫結合的策略探析
- 合作課堂中如何開展物理實驗探究的研究
- 探討提高農村小學生計算能力的策略
- 問渠那得清如許,為有源頭活水來
- 感知水墨韻 傳承古文化
- 混合式學習在高中化學實驗教學中的應用探討
- 英語作業(yè)里的大世界
- 新課改背景下小學數學生活化教學的誤區(qū)及改進的策略
- 淺談如何提高初中生物課堂提問的有效性
- 初中地理教學構建高效生本課堂解決對策
- 用實驗演繹別樣的初中化學教學
- 初中數學“導學互動”教學模式的運用現(xiàn)狀與對策研究
- 創(chuàng)客教育理念在《實用語文》教材編寫中的滲透與實施
- 有趣的課堂識字教學,讓低年段學生有效識字
- 機械基礎課程信息化課堂教學改革的探索
- 小學語文教育中對學生個性的培養(yǎng)探討
- 中職教育模式的組合優(yōu)化
- 初中道德與法治教學的淺思
- 信息技術課堂培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的教學策略
- 農村小學生作業(yè)拖拉現(xiàn)象的應對策略
- 小學語文教學中存在的問題及對策分析
- 工學結合模式下中職政治教學的創(chuàng)新探討
- 從小學起為孩子播下閱讀的種子
- 我國勞動法案例教學問題研究
- 激勵政策在小學數學教學中的應用策略研究
- 農村小學課堂小組合作學習常見問題及解決策略
- 小學高年級語文教學中提高學生閱讀能力的方法研究
- 淺析如何在高中體育教學中培養(yǎng)學生的終身體育意識
- 趣味拓印,其樂無窮
- 初中數學課堂合作學習探究
- 淺談小學教師幾種神色在課堂上的妙用
- 新課標背景下農村小學語文高效課堂教學分析