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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
- 社交媒體在大學生創(chuàng)業(yè)中的作用研究
- 在“互聯網+”時代下大學校園環(huán)境文化設計的研究
- 高職園林專業(yè)課程融入“思政元素”協同創(chuàng)新育人的探討
- 高職“二元制”人才培養(yǎng)模式研究
- 關于高校基層黨務工作者在新形勢下如何做好學生黨建工作的思考
- 從醫(yī)學人文教育視角論高職英語課程思政教學
- 基于生態(tài)理念的“五位一體”教師隊伍建設管理育人體系
- “互聯網+”視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入高職思政課的實踐性探討
- 基于SFIC模型的高校內部監(jiān)督協同治理研究
- 科技創(chuàng)新背景下的高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究
旅游經濟
產學研經濟
- 護理專業(yè)虛擬仿真實驗教學平臺構建及效果評價
- 基于行為錨定評價法的行政管理專業(yè)教學質量考核研究
- 線上教學條件下開展學生“1+X證書”培訓方法初探
——以高職會計專業(yè)“1+X證書”培訓為例 - 高職基礎護理教學中融入護生職業(yè)防護教育的意義
- VR技術的虛擬教學應用研究
- 新時期高校公共體育課程教學管理發(fā)展趨勢與前景展望
- Web2.0環(huán)境下基于SECI模型的數據模型與決策教學模式探究
- 利用信息技術提高初中英語愉悅高效性課堂教學的探索
- 經濟大發(fā)展下的高職大學生勞動價值觀的培養(yǎng)路徑探析
- 高校思政課“線上線下”混合教學模式探究
- 數據經濟時代下高職學生網絡意識形態(tài)治理及提升路徑
- 用“差異取值驗證法”巧解高考數學選擇壓軸題
- 職業(yè)學校財經素養(yǎng)教育研究
- 關于鐵道工程技術的高職課程思政改革途徑探索
- 淺談高職高專學校法律事務專業(yè)實踐教學改革
- 高職病理生理學實驗教學與臨床結合的策略研究
- 高職財會專業(yè)MOOCs與對分課堂教相結合的必要性研究
- 大學生生態(tài)文明意識培育對策研究
- 普通高校教師職稱自主評審中存在的問題與對策探索
- “雙高”建設背景下的《經濟數學》課程現狀與對策研究