2020年17期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國家廣播電視總局認定的音樂藝術類學術期刊，是我國音樂藝術領域的重要學術陣地。期刊以關注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻，在全國音樂藝術界獲得了良好的社會聲譽，獲得了眾多業(yè)內權威專家的首肯。
黃河之聲
音樂論壇
音樂教育
- MOOC環(huán)境下高校鋼琴混合式教學的創(chuàng)新與實踐研究
- 淺論網絡新媒體推動高校音樂教育發(fā)展創(chuàng)新
- 微課在高校音樂教育鋼琴課程中的應用研究
- 高校聲樂教學中傳統(tǒng)音樂文化的融入
- 探究高校聲樂教學中學生審美意識的培養(yǎng)路徑
- 高校音樂教學審美能力培養(yǎng)價值淺析
- 芻議影視表演專業(yè)中聲樂教學存在的問題及教學手段
- 學校音樂教育應重視民族音樂文化的傳承
- 論掌握外語語音發(fā)音和演唱外語歌曲對地方高校聲樂教學的重要性
- 高校學前專業(yè)聲樂課“彈唱跳”教學的創(chuàng)新
- 以《他究竟是誰》為例試述音樂劇聲樂教學“精彩一課”的呈現
- “互聯(lián)網+教育”在傳統(tǒng)聲樂教學中的應用探究
- 音樂教育融入高校大學生思想政治教育的探討
- 大學生音樂素養(yǎng)的提高對其身心健康發(fā)展的作用
- 基于情感和創(chuàng)新發(fā)散思維的鋼琴教學
- 音樂教育專業(yè)《合唱與指揮》課程教學改革思考研究
- 新時期下視唱練耳的教學路徑
- 音樂教育功利性的“功”與“過”
- 對五年制師范學前教育專業(yè)即興彈唱教學的思考
- 高職聲樂教學引入傳統(tǒng)音樂文化的研究
- 基于初中音樂教學的流行音樂引入分析
- 淺談酉水號子進課堂
- 初中音樂教學中培養(yǎng)學生音樂美感的探究
- 高中音樂教師走進中國琴樂的路徑探討
——兼談學科教師本體性知識的研修策略 - 柯達伊教學法與奧爾夫教學法基本內涵分析
- 童聲期聲樂作品選擇方法探討
- 課本劇，讓音樂課堂更有色彩
- “中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”視域下中小學管樂團教學思路研究