◎周宇程 (蘭州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院)
《戰(zhàn)地新歌》是創(chuàng)作于“文化大革命”時(shí)期的歌曲集,共五集,第一集出版于1972年8月,收錄了101首歌曲,《東方紅》、《國(guó)際歌》、《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》和《大海航行靠舵手》四首放在了歌集的首位,充分地彰顯了歌曲集的政治立場(chǎng)。第二集出版于1973年5月,共100首,該集與第一集一樣題材廣泛、風(fēng)格多樣,如有歌頌黨和毛澤東的《黨的陽(yáng)光照耀著祖國(guó)》,描繪人民生活的《春風(fēng)商店送貨來(lái)》,還有直接表達(dá)“愛(ài)”的《我愛(ài)五指山,我愛(ài)萬(wàn)泉河》。第三集出版于1974年5月,共124首,《秋收起義歌》、《江灣來(lái)了毛委員》等10首湖南、江西革命民歌也位于曲列,還有以先進(jìn)制造業(yè)為題材的《飛奔吧!祖國(guó)的汽車(chē)》等。第四集出版于1975年5月,共105首,該集不僅收納了常規(guī)性的革命歌曲,還將《紅星歌》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》兩首電影歌曲列入其中,體現(xiàn)出不一樣的特色。第五集出版于1976年4月,共122首,該集的亮點(diǎn)是收錄了毛澤東的兩首詩(shī)詞作品,《延安贊》等一批藝術(shù)性較強(qiáng)的歌曲也在該集中。此外,《戰(zhàn)地新歌》每集前面都有毛澤東語(yǔ)錄,如“路線是個(gè)綱,綱舉目張”等,這些語(yǔ)錄不僅提高了人們的思想意識(shí),而且彰顯了歌曲集特殊的政治意義。
《戰(zhàn)地新歌》作為“文革”時(shí)期的產(chǎn)物,有著鮮明的時(shí)代特色。首先,毛澤東在歌集中占重要地位這一點(diǎn),便是時(shí)代性的體現(xiàn)之一。毛澤東是時(shí)代領(lǐng)袖,他引導(dǎo)中國(guó)走上了社會(huì)主義發(fā)展道路,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路,開(kāi)創(chuàng)了人民當(dāng)家作主的新時(shí)代,在人民心中有著舉足輕重的地位。據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),歌集中直接以毛澤東為主題的歌曲共50首(其中第一集15首,第二集9首,第三集11首,第四集6首,第五集9首),題材上有歌頌類(lèi)的《畬家歌頌毛主席》、《咱們的領(lǐng)袖毛澤東》、《壯族人民歌唱毛主席》;祝福類(lèi)的《敬祝毛主席萬(wàn)壽無(wú)疆》、《千歌萬(wàn)曲歌唱毛主席》、《毛主席革命路線永放光芒》;還有紀(jì)實(shí)類(lèi)的《毛委員來(lái)到我家鄉(xiāng)》、《毛主席號(hào)召農(nóng)業(yè)學(xué)大寨》、《毛主席率領(lǐng)我們繼續(xù)革命》等,這些作品不管在數(shù)量上,還是在內(nèi)容上,都展現(xiàn)出了人民對(duì)主席的愛(ài)戴和毛澤東在時(shí)代不可動(dòng)搖的地位。其次,眾多歌曲有著清晰的時(shí)代痕跡,記錄著社會(huì)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如《軍民大生產(chǎn)》就描寫(xiě)了20世紀(jì)40年代,因國(guó)民黨頑固派加緊了對(duì)陜甘寧邊境的封鎖,毛主席提出“自己動(dòng)手,豐衣足食”的號(hào)召,解放軍和人民共同開(kāi)展了生產(chǎn)大運(yùn)動(dòng)的故事;《女鉆工之歌》、《石油工人之歌》、《大慶工人有氣派》等歌曲描繪了20世紀(jì)60至70年代我國(guó)石油開(kāi)采的繁忙景象,歌頌了以大慶油田為代表的石油企業(yè)和石油工人,作品中“鍛盔頭上戴”、“鐵人精神放光彩”等歌詞更是展現(xiàn)了工人們干凈十足、昂首向前的精神面貌?!渡缟珀?duì)隊(duì)學(xué)大寨》反映了20世紀(jì)70年代,山西省昔陽(yáng)縣大寨村在陳永貴及賈進(jìn)才、郭鳳蓮等干部領(lǐng)導(dǎo)下,自力更生,艱苦奮斗,使窮山惡水改造成高產(chǎn)田,為全國(guó)農(nóng)村做出榜樣的歷史事跡。這些均展現(xiàn)了歌集鮮明的時(shí)代性。
《戰(zhàn)地新歌》具有的這種時(shí)代性是藝術(shù)文化的典型表現(xiàn),它在特定的空間里產(chǎn)生和發(fā)展,在特定的時(shí)間里創(chuàng)造和生長(zhǎng),不僅與人民生活息息相關(guān),還與民族精神緊密相連,它與新時(shí)代交融繁雜的藝術(shù)文化相比,甚至顯得是那么地純正、質(zhì)樸。當(dāng)我們?cè)俅位匚丁稇?zhàn)地新歌》時(shí),我可以發(fā)現(xiàn)它的時(shí)代性是特有的,它在向人們?cè)V說(shuō)故事的同時(shí),給人們留下了不可磨滅的記憶。
《戰(zhàn)地新歌》產(chǎn)生于“文革”時(shí)期,與政治聯(lián)系緊密,由于“文革”是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命,它依靠群眾力量發(fā)動(dòng),可見(jiàn)歌集時(shí)代背景里就蘊(yùn)含了一種群眾性。而歌集自身也有較強(qiáng)的群眾性。早在1963年底,文化部、中國(guó)舞協(xié)、中國(guó)音協(xié)就聯(lián)合召開(kāi)了“首都音樂(lè)舞蹈工作座談會(huì)”,這場(chǎng)會(huì)議引起了當(dāng)時(shí)文藝界不小的轟動(dòng),尤其是周恩來(lái)總理在會(huì)上提出的“三化”,即革命化、民族化、群眾化,引起了后期音樂(lè)舞蹈創(chuàng)作者的深思,為后期音樂(lè)、舞蹈的發(fā)展指明了方向,《戰(zhàn)地新歌》就被其中的“群眾化”深深影響。
《戰(zhàn)地新歌》自身的群眾性表現(xiàn)在多方面,歌唱形式便是其中具有代表性的一點(diǎn)。如歌集除獨(dú)唱外,還有齊唱、合唱、重唱、表演唱、對(duì)唱(如男女對(duì)唱《紅軍干部好作風(fēng)》、男生小合唱《毛委員和我們?cè)谝黄稹?、女生小合唱《公社擠奶員》、男女合唱《三灣來(lái)了毛委員》等),形式十分豐富,極大地煽動(dòng)了群眾對(duì)音樂(lè)的熱情,提升了群眾的思想意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)。在合唱聲部方面,歌集不僅收錄了兩聲部作品,還收錄了不少的四聲部作品,如遼寧省革命樣板戲?qū)W習(xí)班創(chuàng)作的《毛主席走遍祖國(guó)大地》、江西省文化組整理改編的《八月桂花遍地開(kāi)》,還有蘇偉光詞、黃祖禧曲的《毛主席率領(lǐng)我們奔向前方》,這些作品以“集體”為主,有效的將群眾團(tuán)結(jié)在一起,不僅調(diào)動(dòng)了群眾協(xié)作的積極性,而且鞏固了群眾統(tǒng)一戰(zhàn)線,在群眾中形成了龐大的堡壘。歌曲的群眾性還展現(xiàn)在歌詞內(nèi)容上,如《軍民團(tuán)結(jié)向前進(jìn)》就將軍隊(duì)和人民緊密聯(lián)系在一起,把兩者之間的關(guān)系比喻成魚(yú)和水一樣不能分開(kāi),一方面展現(xiàn)了“軍愛(ài)民,民擁軍”的親密關(guān)系,另一方面使群眾成為了歌曲中的主角,讓他們?cè)趥鞒^(guò)程中更有帶入感,從而更好地團(tuán)結(jié)群眾的力量。《萬(wàn)眾一心跟黨走》也將“貧下中農(nóng)”這一群眾主體作為謳歌對(duì)象,把“貧下中農(nóng)”形容成鐵打的漢,表現(xiàn)出了他們勤勞艱辛的品質(zhì)和“跟黨走”的決心,歌中“萬(wàn)眾一心”一詞,更是有力地號(hào)召了大家要團(tuán)結(jié)一致,擰成一根繩,向著祖國(guó)的美好未來(lái)攜手共進(jìn)。此外,歌集中多次出現(xiàn)的“齊武裝”、“并肩戰(zhàn)斗”、“咋們”等有群眾象征的歌詞都展現(xiàn)出了歌集的群眾性。
抒情,即表達(dá)情思、抒發(fā)情感,它與敘事相對(duì),具有主觀性、個(gè)性化和詩(shī)意化等特點(diǎn),藝術(shù)歌曲就有較強(qiáng)的抒情性。早在20世紀(jì)20年代,中國(guó)早期的音樂(lè)家蕭友梅、趙元任等便將抒情性這一特點(diǎn)融入中國(guó)藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作中,《問(wèn)》、《教我如何不想她》等就是具有抒情性的代表作品。但是“文化大革命”發(fā)動(dòng)后,眾多歌曲開(kāi)始在歌詞上向“順口溜”式、在旋律上向“僵硬化”方向發(fā)展,極大程度上削減了歌曲的藝術(shù)魅力,直到1970年周恩來(lái)總理接見(jiàn)三軍文藝戰(zhàn)士時(shí)提出:“革命激情和革命抒情是對(duì)立的統(tǒng)一,要有張有弛,有激有抒”這一觀點(diǎn)后,作曲家們?cè)趧?chuàng)作時(shí)才又將抒情性逐漸恢復(fù)到歌曲當(dāng)中,使得抒情性這一特征在《戰(zhàn)地新歌》中深深展現(xiàn)。
《戰(zhàn)地新歌》的抒情性首先表現(xiàn)為歌詞更加詩(shī)意化,如《像雷鋒那樣》中寫(xiě)到“對(duì)待同志像春風(fēng)般的溫暖,對(duì)待工作像夏天一樣的火熱”,該句就運(yùn)用到了排比的修辭手法,作者將春、夏這兩個(gè)季節(jié)融入歌曲中,看似在描繪季節(jié),實(shí)則宣揚(yáng)了“做人友善,做事積極”的思想理念,使歌曲的畫(huà)面感和感染力十足?!俄灨璜I(xiàn)給毛主席》歌詞也做了抒情化處理,如“東海揚(yáng)波紅日升,南嶺起舞飄彩云”一句,就采用了擬人的修辭手法,作者將“東?!焙汀澳蠋X”變靜為動(dòng),把兩個(gè)景物描繪得活靈活現(xiàn),不僅抒發(fā)了人民對(duì)毛主席的愛(ài)戴之情,而且反映出了祖國(guó)上下一片繁榮的社會(huì)面貌。體現(xiàn)抒情性的還有歌曲中豐富的速度標(biāo)記,如《祖國(guó),我為你戰(zhàn)斗,為你歌唱》就將“稍慢”的速度標(biāo)記置于樂(lè)譜開(kāi)頭,規(guī)定了歌曲的速度,但快要進(jìn)入副歌時(shí)又標(biāo)記了“轉(zhuǎn)稍快”,使音樂(lè)更加流動(dòng),緊接著又出現(xiàn)了“漸慢”、“慢速”、“較快”等標(biāo)記,使速度跟隨樂(lè)思變化,把歌中人民對(duì)祖國(guó)的情感表現(xiàn)的淋漓盡致?!短魮?dān)茶葉上北京》也在開(kāi)頭用“輕快”的標(biāo)記了速度,奠定了音樂(lè)的情感基礎(chǔ),而為表現(xiàn)出茶農(nóng)的喜悅之情,在“桑木扁擔(dān)輕又輕”一句上又標(biāo)記上了“歡快的”,為強(qiáng)調(diào)“獻(xiàn)給毛主席”這一上北京的用意,到“香茶獻(xiàn)給毛主席”一句時(shí)又標(biāo)記上了“漸慢”,可見(jiàn)歌曲中速度標(biāo)記與音樂(lè)情感聯(lián)系之緊密。除此之外,歌集中還有眾多“漸強(qiáng)”、“漸弱”等力度標(biāo)記和“熱烈地”、“激情地”等情感標(biāo)記,這些都是歌集抒情性的體現(xiàn),抒情性的融入不僅提升了歌集的創(chuàng)作水平,而且增添了歌集的藝術(shù)感染力,更是在側(cè)面反映了人們更加個(gè)性、自由的美好生活。
民族性可以說(shuō)是《戰(zhàn)地新歌》的典型特色,歌集在多方面展現(xiàn)出了濃郁的民族風(fēng)格。在調(diào)式上,歌集中眾多作品采用了五聲民族調(diào)式,如《北京頌歌》就采用了宮調(diào)式,作品將北京形容成“祖國(guó)的心臟”,抒發(fā)了各族人民像愛(ài)祖國(guó)一樣愛(ài)北京的激動(dòng)心情;《頌歌一曲唱韶山》采用徵調(diào)式,作品以紅色革命基地韶山為題,歌頌了人民心中的偉大領(lǐng)袖毛澤東;《天上太陽(yáng)紅彤彤》采用角調(diào)式,作品將毛澤東比喻成天上的太陽(yáng),贊揚(yáng)了毛澤東率領(lǐng)人民當(dāng)家作主、奮勇向前的光輝事跡。值得一提的是,作曲家創(chuàng)作在這些作品時(shí),不僅采用“宮、商、角、徵、羽”五個(gè)正音,還將把清角、變宮等偏音融入其中,給音樂(lè)了極強(qiáng)的表現(xiàn)空間,使民族風(fēng)韻在這些作品里尤為突出。在地域上,歌集收錄了大量地方民歌,如陜北民歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》、湖南民歌《日出韶山東方紅》、江西民歌《秋收起義歌》等,這些歌曲產(chǎn)生于民間,由老百姓口頭創(chuàng)作,口頭流傳,并成為老百姓獨(dú)特文化的一部分,不僅展現(xiàn)了豐富的地方特色,還反映了勞動(dòng)人民的思想、感情、意志和要求。此外,歌集中有不少的少數(shù)民族歌曲,如苗族的《苗家喜唱豐收歌》,作品由申炳、遠(yuǎn)達(dá)作曲,展現(xiàn)了苗族人民豐收的喜悅之情;彝族的《撒尼人民心向紅太陽(yáng)》,作品為女生獨(dú)唱,歌頌了毛主席為“紅太陽(yáng)”;侗族的《侗歌向著北京唱》,作品由侗族作曲家吳宗澤作曲,展現(xiàn)了侗寨忙碌的時(shí)代新氣象。歌集中還有藏族、維吾爾族、畬族、哈薩克族、羌族等民族的歌曲,這些作品不僅表達(dá)出少數(shù)民族的生活景象,還抒發(fā)了人們的心聲,勾勒出了我國(guó)民族團(tuán)結(jié)、繁榮昌盛的壯美畫(huà)面。
歌集中眾多歌曲還采用了傳統(tǒng)音樂(lè)元素,如《天上太陽(yáng)紅彤彤》采用中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的“散板”,《苗嶺連北京》運(yùn)用了湘西苗族的中“高腔”,《瀏陽(yáng)河》借鑒了湖南“花鼓戲”的曲調(diào),為民族音樂(lè)的發(fā)展和傳承起到了不小的推動(dòng)作用。由此看來(lái),《戰(zhàn)地新歌》表現(xiàn)出來(lái)的這種民族性不僅是不同時(shí)期、不同地域、不同人群的文化交流,更是中華五十六個(gè)民族在音樂(lè)上、在精神上的融會(huì)貫通。因此在研究《戰(zhàn)地新歌》時(shí),我們要深入挖掘它所蘊(yùn)藏的藝術(shù)特色,感受其豐富的藝術(shù)魅力,帶著探索的態(tài)度聆聽(tīng)歷史、了解歷史,反映最真實(shí)的歌曲內(nèi)涵,讓民族文化在陽(yáng)光下閃光。