2016年20期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國家廣播電視總局認定的音樂藝術類學術期刊，是我國音樂藝術領域的重要學術陣地。期刊以關注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻，在全國音樂藝術界獲得了良好的社會聲譽，獲得了眾多業(yè)內權威專家的首肯。
黃河之聲
- 選 擇
- 論音樂“說話”的表達方式*
——陳述類型在作品分析中的體現(xiàn) - 論外音在主調音樂作品結構中的形態(tài)特征與表現(xiàn)手法
- 徐振民鋼琴曲《唐人詩意兩首》的分析與演奏詮釋
- 從d小調弦樂四重奏談勛伯格的早期創(chuàng)作觀
- 普通高校聲樂選修課教學的幾點體會
- 聲樂心理學在聲樂教育中的運用研究
- 地方應用型院校音樂人才培養(yǎng)模式的幾點建議
- 對川西民族高校民族聲樂教育發(fā)展的幾點拙見
——以四川民族學院為例 - 如何打破鋼琴教學的千篇一律
- 淺析音樂師范生鋼琴教學的特點
- 通識教育理念下的當代大學生音樂素養(yǎng)提升路徑探究
- 鋼琴演奏者的心理素質培養(yǎng)小議
- 中小學音樂課堂中的教學機智運用
- 淺談二胡換把技術
- 小提琴演奏中的音準問題研究
- 淺談柯達伊教學法在中學音樂課中的運用
- 聲樂教學中“松弛”的靈活運用*
——以凱里學院音樂學院為例 - “互聯(lián)網+”時代下教師人生價值的探尋*
- 智能互聯(lián)技術對教學模式的影響
- 地方音樂文化課程建設之構想
——以河南地區(qū)為例 - 加強基層班級黨建工作 打造“談思論助”植根工程
- 談現(xiàn)代音樂教學法在鋼琴教學中的運用
- 奧爾夫教學法中聲勢教學初探
- 談小學音樂唱游課教學活動的有效開展
- 舞蹈在幼兒教育中的作用研究
- 高師聲樂教學中“多聲部表演唱”的課程探索*
- 關于初中音樂唱歌課中學生音準問題的有效解決策略
- 如何提高初中生的音樂欣賞水平
- 多元化音樂教育在中職音樂教育中的應用
- 啟發(fā)式教學在高校聲樂教學中的應用
- 業(yè)余鋼琴教學中的興趣培養(yǎng)研究
- 普通聲樂教學理論與實踐研究
- 鋼琴演奏中內心聽覺能力的培養(yǎng)
- 作曲技術理論在鋼琴教學中的應用探究
- 論情感教學在初中音樂教學中的應用
- 非遺與中小學音樂教育
- 淺析高職院校音樂教育存在的問題及對策
- 淺談中職音樂教學中學生審美能力的培養(yǎng)
- 淺談音樂教育生活化
- 淺談中小學音樂課堂上體現(xiàn)的音樂教育哲學原理
——觀廣州市玉巖中學音樂課堂有感 - 高校流行音樂專業(yè)樂理與視唱練耳教學的相互滲透探究
- 多元化教學對大學表演專業(yè)聲樂教學的體系構建
- 普通高等院校鋼琴教育應用型人才培養(yǎng)模式的教學研討
- 淺析音樂教育中審美能力的培養(yǎng)
- 非物質文化遺產“二人臺”進入舞蹈課程資源系統(tǒng)研究*
- 歐洲中世紀聲樂藝術發(fā)展的特點及創(chuàng)新
- 俄羅斯聲樂作品與鋼琴伴奏*
- 結束即開始
——析歌劇《沃采克》第一幕第一場 - 對琵琶文曲的再解讀
- 平衡與失衡
——陳怡鋼琴作品《多耶》解析 - 管窺秦派二胡作品的地域文化內涵
- 《g小調大提琴奏鳴曲》的演奏技巧分析
- 電子音樂作品中的中國傳統(tǒng)音色元素
- 淺議現(xiàn)代計算機音樂制作中的音源
- 鋼琴作品《我的祖國》音樂風格以及演奏方法論述
- 貝斯效果器的操控探究
- 關于聲樂藝術中的審美內涵探討
- 音樂創(chuàng)作對流行音樂演唱的幫助
- 雙簧管演奏中的呼吸與音樂表現(xiàn)探討
- 論王志信民族聲樂作品的風格特征
- 青?；ブ磷迕耖g故事長歌布柔喲之探析
- 淺談美聲唱法的民族化
——以中國藝術歌曲《春思曲》為例 - 格魯克歌劇詠嘆調的美學特征*
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- 祁連山
- 自在飛花
- 旗幟
- 不一樣的你
- 唱磧口
- 樓房在飛
- 淺析聲樂演唱中情感投入的重要性
- 淺談中國聲樂作品演唱中的情感與技巧
- 學院派民族聲樂演唱“千人一聲”成因及解決方案
- 個人情感及個性在民族聲樂演唱中的體現(xiàn)
- 淺談聲樂演唱中如何做到“聲情并茂”
- 鋼琴演奏中的“語氣”演奏技巧*
- 淺談管樂演奏中氣息的重要性
- 對中西方聲樂演唱風格的探討
- 淺析鋼琴演奏中如何融合情感與技巧
- 聲樂作品演唱過程中的審美想象及情感表達探析
- 對影視劇《紅高粱》主題曲《九兒》的分析
- 淺談唐山皮影戲藝術及其現(xiàn)狀與保護
- 古希臘悲劇人物共性研究
- 由技入道
——試論古箏演奏家任潔的音樂美學風格* - 臨汾翼城花鼓與運城萬榮花鼓典型舞疇研究之步伐比較分析
- 平湖派琵琶大師李芳園的傳承與創(chuàng)新
- 積累與實踐并存，找尋音樂學論文寫作方法
——讀《音樂學論文寫作的“滾雪球式學術積累”》有感 - 傳統(tǒng)音樂文化現(xiàn)狀及傳承路徑分析
- 淺談云南傣族“象腳鼓舞”的藝術特征
- 對音樂文獻翻譯的幾點思考
——以翻譯《協(xié)奏曲》一書為例