2024年23期
刊物介紹
《公關(guān)世界》是由河北省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主管，河北省國(guó)際國(guó)內(nèi)公關(guān)協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)惟一一份具有專業(yè)特色的、面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的社科類中國(guó)公關(guān)核心期刊。
公關(guān)世界
公關(guān)動(dòng)態(tài)
鄉(xiāng)村振興與綠色發(fā)展
媒體傳播
- “一帶一路”背景下跨境電商課程思政資源的整合與實(shí)踐探索
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)培育路徑研究
- 基于Citespace的海外華文媒體的跨文化國(guó)際傳播研究
- 新媒體環(huán)境下高校文化傳播現(xiàn)狀及提升研究
- 基于符號(hào)互動(dòng)論的高職大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言傳播規(guī)律研究與應(yīng)用策略
- 社區(qū)教育數(shù)字化資源的建設(shè)策略研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究
公關(guān)心理
就業(yè)創(chuàng)業(yè)
- 教以興村：高職思政教育工作推動(dòng)大學(xué)生基層就業(yè)的實(shí)踐路徑
- 新質(zhì)生產(chǎn)力視域下民辦高校就業(yè)服務(wù)質(zhì)量路徑研究
- 基于校企合作的高職招生就業(yè)工作現(xiàn)狀及發(fā)展路徑
- 社會(huì)工作視域下產(chǎn)教融合應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及策略探討
- 新文科背景下醫(yī)學(xué)院校復(fù)合型公共管理人才培養(yǎng)路徑探析
- 就業(yè)導(dǎo)向下地方高校中文專業(yè)學(xué)生寫(xiě)作能力提升策略研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高校教育管理改革研究
- 基于“雙主體”人才培養(yǎng)模式的高職院校內(nèi)部管理體制研究
公共管理
公關(guān)論壇
- 新工科背景下基于五育并舉的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 民事案件“執(zhí)行難”原因及對(duì)策研究
- 產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用型本科高校專業(yè)集群建設(shè)研究
- “文化自信”視域下普通高校國(guó)防教育課程的策略研究
- “一帶一路”來(lái)華留學(xué)生教育的建議和對(duì)策
- “大思政課”背景下“形勢(shì)與政策”課“七點(diǎn)式”教學(xué)改革探索
- 現(xiàn)代職教體系下高職產(chǎn)教融合的政策分析與路徑選擇
- 高職院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 強(qiáng)化高職教育的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)高職教育可持續(xù)發(fā)展
- 社會(huì)整合與身份認(rèn)同
- 《人員測(cè)評(píng)理論與方法》課程實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新研究
- 產(chǎn)教融合背景下地方高職院校職業(yè)教育與繼續(xù)教育融合融通發(fā)展路徑探索
- 大思政課視域下高職院?！扒榫丑w驗(yàn)式”思政課發(fā)展理路研究
- “崗課賽證”融合背景下高職院校課程過(guò)程化評(píng)價(jià)改革研究
- 基于勝任力理論的高職軟件技術(shù)專業(yè)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)路徑研究
- 高校提升思政課親和力的實(shí)踐路徑研究
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代高職院校智慧思政模式研究
- 以紅色文化經(jīng)典融入提升思政育人效能
- 高校法治教育融入思想政治教育的路徑探究
- 課程思政與思政教師協(xié)同共育機(jī)制研究的回顧與再思考
- 高校書(shū)法基礎(chǔ)課程思政價(jià)值探究
- 城市文化品牌融入大學(xué)生思想政治教育路徑研究
- 淺議疾病預(yù)防控制系統(tǒng)工會(huì)體系建設(shè)在職工思想政治教育工作中的作用
- 以點(diǎn)帶面教學(xué)改革理論研究
- 新商科背景下高職金融專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)探索
- BOPPPS模式下高職市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- “專創(chuàng)融合”視角下高職大商科平臺(tái)課程實(shí)踐研究
- “I-E-O”模型視角下不同典型群體大學(xué)生職業(yè)探索行為的因素分析及優(yōu)化策略
- 基于大數(shù)據(jù)的高校教師課題申報(bào)分析與優(yōu)化策略
- “健康中國(guó)”背景下高校公共體育教學(xué)改革的模式及對(duì)策研究
- 數(shù)字化工業(yè)遺產(chǎn)的創(chuàng)新展示
- 輔導(dǎo)員在思想政治教育過(guò)程中對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的路徑探討