摘要：鄉(xiāng)村要振興，文化必振興。鄉(xiāng)村文化振興需要加強(qiáng)農(nóng)村思想道德與公共文化建設(shè)，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，挖掘鄉(xiāng)土文化中的價(jià)值，探索其中的人文精神與道德規(guī)范，以此弘揚(yáng)主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，培養(yǎng)鄉(xiāng)風(fēng)、家風(fēng)和民風(fēng)，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象，實(shí)現(xiàn)文化價(jià)值活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興的共融、共享、共建。以湖南省為例，湖南省以鄉(xiāng)村文化振興為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵措施，以鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興共融、共享、共建機(jī)制的建立為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，發(fā)展鄉(xiāng)村文化事業(yè)?；诖?，本文就湖南省鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興的共融、共享、共建機(jī)制的完善及其實(shí)踐轉(zhuǎn)向展開(kāi)以下研究。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)土文化；價(jià)值活態(tài)傳承；鄉(xiāng)村振興；共融共享共建

引言

從當(dāng)前的發(fā)展情況來(lái)看，研究鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)的傳承與鄉(xiāng)村振興的共融、共享、共建已經(jīng)取得顯著成效。但是要注意的是，由于起步較晚，相應(yīng)的研究工作也存在不足之處。比如，鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興的互動(dòng)關(guān)系研究較少，兩者之間的邏輯關(guān)系與聯(lián)系研究不足，未能助力鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興共融、共享、共建機(jī)制的建立。部分學(xué)者研究過(guò)于重視理論，未能結(jié)合具體方面提出相應(yīng)對(duì)策，導(dǎo)致發(fā)展路徑的系統(tǒng)性探索存在諸多不足之處。為避免此類(lèi)情況發(fā)生，本文從湖南省鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)傳承的基本情況以及所存在的問(wèn)題展開(kāi)分析，探索其相關(guān)的路徑。

一、湖南省鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興的共融共享共建機(jī)制發(fā)展情況

（一）鄉(xiāng)村文化理念建設(shè)成果顯著

文化理念建設(shè)為鄉(xiāng)土文化的活態(tài)傳承提供了前提條件，為鄉(xiāng)村振興提供了參考。就目前而言，鄉(xiāng)村文化理念建設(shè)的成果顯著。具體表現(xiàn)為：

1.理論指導(dǎo)愈發(fā)深入實(shí)際

湖南省不斷強(qiáng)化縣級(jí)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)第一項(xiàng)議程，把學(xué)習(xí)新理念、新思想制度化，深度推動(dòng)面向基層民眾的理論宣傳教育。在此過(guò)程中，全省鄉(xiāng)村的領(lǐng)導(dǎo)干部以及普通群眾對(duì)新的思維方式、理論體系以及文化理念的接受度和理解度都在逐漸提高。

2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到廣泛弘揚(yáng)

湖南省積極運(yùn)用文化和文藝的力量來(lái)滋養(yǎng)人民，比如，開(kāi)設(shè)“農(nóng)民夜?！币约啊暗赖轮v堂”等主題宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)還評(píng)選并表彰鄉(xiāng)村中的“最美人物”和“身邊的好人”。此類(lèi)活動(dòng)使湖南省的鄉(xiāng)村道德建設(shè)水平有了穩(wěn)定而顯著地提升。在第八屆省級(jí)道德模范評(píng)選中，鄉(xiāng)村地區(qū)的典型人物占比超過(guò)30%[1]。

（二）鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)水平持續(xù)提升

鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)水平持續(xù)提升的同時(shí)文化基礎(chǔ)設(shè)施也得到進(jìn)一步的完善。湖南省已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了全省現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)的3年行動(dòng)計(jì)劃，全省范圍內(nèi)已經(jīng)建立起了超過(guò)1600家的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體書(shū)店，23800多家的行政村農(nóng)家書(shū)屋以及超過(guò)1000家的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。與此同時(shí)，群眾文藝活動(dòng)如火如荼地展開(kāi)。“歡樂(lè)瀟湘”“書(shū)香湖南”“農(nóng)村公益電影放映工程”等文化惠民活動(dòng)正在有條不紊地進(jìn)行，而“互聯(lián)網(wǎng)+群眾文藝”的創(chuàng)作與傳播新模式更是受到了廣大群眾的熱烈歡迎。例如，隆回縣向家鄉(xiāng)的村民們表示，“在節(jié)日期間，給予金錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)遠(yuǎn)不及搭建舞臺(tái)、邀請(qǐng)戲班子來(lái)得實(shí)在”。此外，文化傳承保護(hù)工作也在有序地推進(jìn)?！逗鲜〖t色資源保護(hù)和利用條例》等一系列相關(guān)法律法規(guī)陸續(xù)出臺(tái)，鄉(xiāng)村古籍文獻(xiàn)、革命文物、革命遺址、古村落、古民居的保護(hù)、傳統(tǒng)工藝的振興等各項(xiàng)工作也都取得了顯著的進(jìn)展。目前，已有28個(gè)傳統(tǒng)古村落被列入國(guó)家級(jí)保護(hù)名錄，培養(yǎng)出的各級(jí)非遺傳承人已達(dá)到3900余名[2]。

（三）鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展

湖南省的鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)也在新時(shí)期迎來(lái)了新發(fā)展，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度也隨之加快。具體而言：

1.文旅融合進(jìn)程逐步深化

湖南省精心規(guī)劃建設(shè)了23個(gè)文旅小鎮(zhèn)、7條旅游精品線(xiàn)路、13條紅色精品旅游線(xiàn)路、15條自駕游線(xiàn)路，將全省豐富的旅游資源串聯(lián)起來(lái)，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了強(qiáng)有力的支撐。在省委省政府表彰的100個(gè)脫貧攻堅(jiān)示范村中，其中32個(gè)是文旅扶貧的重點(diǎn)村。

2.文化賦能效果開(kāi)始顯現(xiàn)

湖南省持續(xù)關(guān)注茶葉、美食、非遺等鄉(xiāng)村特色產(chǎn)品和手工藝品，開(kāi)展“文化+”的賦能行動(dòng)，實(shí)施全媒體的傳播策略。全省共有658個(gè)村莊被評(píng)為中國(guó)傳統(tǒng)村落，安化黑茶從過(guò)去的邊銷(xiāo)茶、低檔茶一舉轉(zhuǎn)型為收藏茶、健康茶，現(xiàn)已發(fā)展成為從業(yè)人員超過(guò)30萬(wàn)人、年均產(chǎn)值高達(dá)220多億元的大型產(chǎn)業(yè)。

3.鄉(xiāng)村文化市場(chǎng)日益繁榮

湖南省積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)字影院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)店的建設(shè)，培育鄉(xiāng)土文藝團(tuán)體，激活鄉(xiāng)村文化市場(chǎng)。以桃源縣九溪鎮(zhèn)為例，該鎮(zhèn)總?cè)丝趦H為2.2萬(wàn)余人，但擁有各類(lèi)藝術(shù)人才1000多人，每年的演藝產(chǎn)值可達(dá)400多萬(wàn)元[3]。

（四）鄉(xiāng)村文化隊(duì)伍在不斷壯大

基層的文化管理隊(duì)伍不斷完善，管理機(jī)制得以?xún)?yōu)化。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例，宣傳專(zhuān)員、文化專(zhuān)員已經(jīng)基本配齊，初步搭建了“文化有人管，事情有人辦”的文化管理格局。同時(shí)，文藝骨干培育效果突出。湖南省從縣鄉(xiāng)一級(jí)的角度出發(fā)，組建以志愿者為核心的文藝隊(duì)伍，鼓勵(lì)并支持省內(nèi)文藝院團(tuán)與文藝愛(ài)好者，以相互合作的方式共同舉辦節(jié)目、以友好交流的方式開(kāi)展培訓(xùn)工作，從而實(shí)現(xiàn)“送”文化、“種”文化的文化建設(shè)目標(biāo)。比如，寧遠(yuǎn)縣涌現(xiàn)了800多支文藝隊(duì)伍，“人才荒”的窘境初步緩解，培育體系初見(jiàn)成效。此外，領(lǐng)軍人物不斷涌現(xiàn)。以安化縣為例，在鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，著力培養(yǎng)既懂種植又懂營(yíng)銷(xiāo)的復(fù)合型人才，在茶葉種植過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)銷(xiāo)一體，并在此基礎(chǔ)上培育了自己的品牌，像肖一平、李俐等茶葉新商，為安化茶葉的高端發(fā)展提供了必要的人才支撐[4]。

二、湖南省鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興的共融共享共建機(jī)制不足之處

（一）鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興共融共享共建機(jī)制的氛圍不足

現(xiàn)階段存在思想方面與人民群眾認(rèn)識(shí)方面氛圍不足的情況。部分人員并未從發(fā)展的角度和全局的角度重視鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興共融、共享、共建機(jī)制的建設(shè)。甚至有些人認(rèn)為，文化振興是口號(hào)、是軟任務(wù)。從實(shí)際情況來(lái)看，鄉(xiāng)村振興“上熱下涼”的情況現(xiàn)實(shí)存在。并且，還存在宣傳方面和群眾引導(dǎo)方面氛圍不足的情況。對(duì)于何為鄉(xiāng)村文化振興，何為鄉(xiāng)土文化價(jià)值和傳承的闡述尚顯不足。部分人員未能認(rèn)清兩者之間的目標(biāo)定位、任務(wù)內(nèi)容以及主要的措施和路徑，對(duì)于相關(guān)理論的闡述與解釋較為片面。宣傳和解讀氛圍不夠系統(tǒng)化，導(dǎo)致人民群眾的理解不足。還需要注意的是，工作方面的氛圍也存在不足之處。以湖南省為例，全省各縣各鄉(xiāng)的提升壓力較大，“三保”工作所付出的資金較多，因此導(dǎo)致文化的發(fā)展周期較長(zhǎng)，活態(tài)傳承的見(jiàn)效較慢，鄉(xiāng)村振興缺少必要的考核，有時(shí)甚至?xí)蔀楸粔嚎s經(jīng)費(fèi)的存在。從全國(guó)范圍來(lái)看，湖南省的文化費(fèi)用和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)在財(cái)政支出比重上排名也較為落后[5]。

（二）鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興共融共享共建機(jī)制的人才短缺

從實(shí)際情況來(lái)看，文化管理的人才短缺，整體的基層文化管理隊(duì)伍素質(zhì)不高。通過(guò)調(diào)查研究顯示，在機(jī)構(gòu)改革過(guò)程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位的宣傳委員是整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)系統(tǒng)中變化幅度最大的崗位之一，文化工作也是機(jī)構(gòu)改革編制壓縮最多的部分。在此情況下，文化專(zhuān)員“專(zhuān)干不專(zhuān)職”的情況較為突出，工作不專(zhuān)心，業(yè)務(wù)不專(zhuān)業(yè)。與此同時(shí)，文化培育的效果不佳，團(tuán)隊(duì)缺少創(chuàng)新性。部分縣市受到經(jīng)費(fèi)的限制，并不具備相應(yīng)的培育經(jīng)驗(yàn)和培育能力。在整個(gè)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，未能參加必要的文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作和活動(dòng)，也無(wú)法準(zhǔn)確掌握全縣的文化情況。部分縣市雖然存在較多的民間文化團(tuán)體，但是整體而言良莠不齊，質(zhì)量較低，能力存在短缺，缺少優(yōu)秀的文化人才，整體呈現(xiàn)出“引不進(jìn)、留不住”的情況。此外，人才評(píng)價(jià)和評(píng)估的機(jī)制不全面。越到基層，文化考核工作的難度就越大。無(wú)論是在考核還是人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的使用方面，均存在諸多問(wèn)題。雖然部分縣鄉(xiāng)的文化專(zhuān)員取得了一定的成果，但是評(píng)職稱(chēng)時(shí)缺少相應(yīng)的指標(biāo)，提職務(wù)時(shí)缺少必要的身份，從而導(dǎo)致整體的文化工作者社會(huì)地位不夠，缺少必要的前進(jìn)動(dòng)力[6]。

三、湖南省鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興共融共享共建機(jī)制實(shí)踐轉(zhuǎn)向研究

（一）以宣傳引導(dǎo)為重點(diǎn)，營(yíng)造良好氛圍

宣傳是營(yíng)造氛圍的前提，做好理論解釋?zhuān)_保宣傳引導(dǎo)的效果。相關(guān)人員應(yīng)從自身的情況出發(fā)，組織社科研究農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)土文化之間的關(guān)系，就鄉(xiāng)村文化振興展開(kāi)深入研究，從而確保鄉(xiāng)土文化價(jià)值活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興共融、共享、共建基礎(chǔ)的進(jìn)一步完善，明確其內(nèi)涵與目標(biāo)、發(fā)掘其任務(wù)與關(guān)鍵、探索其路徑與抓手、回答好鄉(xiāng)村振興這一課題、解決好鄉(xiāng)村發(fā)展這一問(wèn)題。在宣傳過(guò)程中，還需做好新聞宣傳。省內(nèi)媒體和主要單位應(yīng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的新聞宣傳欄，實(shí)行全民傳播、精準(zhǔn)傳播，借助新媒體技術(shù)，助力權(quán)威傳播。讓鄉(xiāng)土文化的活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主要內(nèi)容傳遍三湘四水，深入群眾之中，改變鄉(xiāng)村振興中“上熱下涼”的基本情況，提高基層干部的宣傳動(dòng)力。在營(yíng)造氛圍時(shí)，還需做到以民為本。以鄉(xiāng)村居民為主要對(duì)象，聚焦基層的人民群眾展開(kāi)主題宣傳，強(qiáng)化人民群眾的主體意識(shí)，堅(jiān)持以群眾為導(dǎo)向，發(fā)揮人民的力量，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的具體舉措和項(xiàng)目應(yīng)由當(dāng)?shù)厝罕娮灾鳑Q策，工作由群眾落實(shí)，效果由群眾評(píng)價(jià)，從而調(diào)動(dòng)人民群眾的主觀能動(dòng)性，扭轉(zhuǎn)鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)土文化活態(tài)傳承“等著被振興”的情況。

（二）以人才匯聚為中心，補(bǔ)齊人才短板

1.通過(guò)強(qiáng)化多方援助引領(lǐng)作用，解決人才短缺問(wèn)題

進(jìn)一步健全和完善省市縣級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各級(jí)相關(guān)單位進(jìn)行駐點(diǎn)支援的制度，同時(shí)完善以藝術(shù)團(tuán)體、各類(lèi)型高等院校以及文藝界杰出人物為基礎(chǔ)的運(yùn)行機(jī)制。可以借助對(duì)口支援、志愿者服務(wù)、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)以及設(shè)立聯(lián)系點(diǎn)等多種方式，將豐富的文化資源、充足的資金以及優(yōu)秀的人才引入鄉(xiāng)村，從而有力地推動(dòng)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的發(fā)展。

2.加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)，打造堅(jiān)實(shí)后盾

鄉(xiāng)村學(xué)校是鄉(xiāng)村文化人才和文化設(shè)施的聚集地，而青少年則是祖國(guó)的未來(lái)和文化建設(shè)的關(guān)鍵力量。因此，應(yīng)該深入推進(jìn)文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，加速鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的建設(shè)步伐，引導(dǎo)各種優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目、工作經(jīng)費(fèi)以及文化活動(dòng)持續(xù)向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜，確保音體美課程的全面開(kāi)設(shè)，并擴(kuò)大暑期志愿服務(wù)的覆蓋范圍，使學(xué)校不僅成為傳播文化的重要場(chǎng)所，更是孕育文化的重要基石。

3.重視培育本土人才，解決人才短缺問(wèn)題

充分發(fā)揮“新鄉(xiāng)賢”在傳承鄉(xiāng)村文明過(guò)程中所扮演的關(guān)鍵角色，不斷推出諸如“最美新鄉(xiāng)賢”等這樣具有示范效應(yīng)的人物評(píng)選推介活動(dòng)，壯大新鄉(xiāng)賢群體的影響力，培育出充滿(mǎn)活力的新鄉(xiāng)賢文化。同時(shí)，應(yīng)在基層領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)掘新鄉(xiāng)賢及各類(lèi)杰出人才參與到鄉(xiāng)村治理中的可行路徑和有效機(jī)制，勉勵(lì)和號(hào)召具有較高文化素養(yǎng)的大學(xué)生們“反哺故土，建設(shè)家園”，努力打造一支懂得文化內(nèi)涵、熱愛(ài)農(nóng)村環(huán)境、關(guān)愛(ài)農(nóng)民生活的基層文化隊(duì)伍。

（三）以人民至上為重點(diǎn)，優(yōu)化文化服務(wù)

在優(yōu)化服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)完善以人民為主體的公共文化服務(wù)體系。通過(guò)落實(shí)數(shù)字文化、文化進(jìn)鄉(xiāng)村等惠民項(xiàng)目，提高鄉(xiāng)村數(shù)字文化的覆蓋率，完善鄉(xiāng)村文化公共服務(wù)建設(shè)文化工程。具體可以“十分鐘文化服務(wù)圈”的方式，提高鄉(xiāng)土文化的活態(tài)傳承效果，確保鄉(xiāng)土文化的活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興的共融、共享、共建。同時(shí)，可以開(kāi)展文化廣場(chǎng)、農(nóng)家書(shū)屋等鄉(xiāng)村文化活動(dòng)，打造以縣為整體，覆蓋城鄉(xiāng)的文化陣地，增強(qiáng)文化的基本功能。同時(shí)，還需優(yōu)化文化產(chǎn)品的供給體系，堅(jiān)持特惠與普惠相結(jié)合的方式，以菜單式和訂單式服務(wù)，為農(nóng)村提供相應(yīng)的文化內(nèi)容。比如，公益電影放映、五下鄉(xiāng)政策、歡樂(lè)瀟湘文化服務(wù)等。政府部門(mén)需要加大文化服務(wù)力度，搭建一批文化活動(dòng)平臺(tái)，并定期開(kāi)展文藝匯演、曲藝大賽等群眾性文化活動(dòng)，以此確保文化產(chǎn)品的供給效果。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，針對(duì)整體的鄉(xiāng)村發(fā)展而言，研究鄉(xiāng)土文化活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村振興的共融、共享、共建顯得尤為重要。一方面，鄉(xiāng)土文化的活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村文化振興息息相關(guān)，兩者之間存在協(xié)同發(fā)展的關(guān)系；另一方面，鄉(xiāng)村振興可以助力鄉(xiāng)土文化活態(tài)傳承。故此，作為相關(guān)人員，需要根據(jù)實(shí)際的發(fā)展情況，結(jié)合湖南省的現(xiàn)狀，從現(xiàn)存問(wèn)題的角度展開(kāi)研究，探索相應(yīng)的實(shí)踐路徑。

本文系湖南省社會(huì)科學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)2024年度課題《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視角下湖南鄉(xiāng)土文化的傳承困境、發(fā)展路徑與重構(gòu)策略研究》（項(xiàng)目編號(hào)：XSP24YBZ181）的研究成果。

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（作者單位：永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

（責(zé)任編輯：宋宇靜）