2015年4期
刊物介紹
《當(dāng)代教研論叢》是由黑龍江省哈爾濱市教育研究院主管主辦的教育研究學(xué)術(shù)期刊。主要內(nèi)容有教育理論探索、教育管理科學(xué)，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)（含中職、學(xué)前）各學(xué)科教研、專題教研、教研動(dòng)態(tài)等。
當(dāng)代教研論叢
理論研究
教研專題
課程與教學(xué)
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)的重要途徑
- 生活化數(shù)學(xué) 回到原點(diǎn)的價(jià)值審思
- 趣味識字 讓孩子樂在其中
- 農(nóng)村初中語文課外閱讀存在的問題與對策探究
- “提問”在初中思想品德課中的實(shí)踐
- 贏在識字起跑線上——字理識字教學(xué)例談
- 高三數(shù)學(xué)整體復(fù)習(xí)策略研究
- 語文教學(xué)目標(biāo)有效生成研究
- 培養(yǎng)小學(xué)生幾何直觀的策略及思考
- “少教多學(xué)”在作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代視媒視域下新“生活化”習(xí)作教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 高中地理“地球運(yùn)動(dòng)”模塊教學(xué)實(shí)踐
- 探尋作業(yè)中的德育力量
- 在提問中 尋求數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的最佳境界
- 中職學(xué)校應(yīng)用寫作教學(xué)研究
- 論語文教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 圖形、文字、色彩在平面構(gòu)成設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 巧用問題教學(xué) 構(gòu)建高中物理高效課堂
- “立德樹人”在中學(xué)歷史教學(xué)中的實(shí)踐
- 農(nóng)村初中分層控輟方法初探
- 用歷史故事培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 提煉“大”問題 映射思維過程的完整性
- 品詞析句 讓語文課堂更具“語文味”
- 語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生“口語交際”能力實(shí)踐研究
- 試論動(dòng)態(tài)生成的初中數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 轉(zhuǎn)變教育觀念 開展微笑教育
- 讓高中學(xué)生理解“問題是數(shù)學(xué)的心臟”新探究
- 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 提高中小學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)德育實(shí)效性理論綜述
- 細(xì)節(jié)描寫應(yīng)注重方法指導(dǎo)
- 新課改下初中語文課堂教學(xué)有效性提升策略探究
- 高中政治課堂生活化教學(xué)的思考
- 高中生物教材插圖資源的開發(fā)利用
- 高中政治生活化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- 運(yùn)用微課促進(jìn)學(xué)生地理邏輯思維能力的發(fā)展
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
- 論高考作文的新趨向
- 情景在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生物教材圖像系統(tǒng)探析
- 論小學(xué)語文課堂教學(xué)語言藝術(shù)
- 探究式教學(xué)在高中地理學(xué)科中的運(yùn)用
- 新教材背景下的高中政治教學(xué)反思
- 創(chuàng)設(shè)問題情境 激發(fā)學(xué)生求知欲
信息技術(shù)與課程整合
現(xiàn)代學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理
外語教學(xué)
- 課前積累 為英語學(xué)習(xí)奠基
- 初中英語課堂教學(xué)導(dǎo)入策略探析
- 如何運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 高中英語寫作教學(xué)的改進(jìn)與學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)
- 如何在初中英語課中滲透自能學(xué)習(xí)培養(yǎng)機(jī)制
- 初中語文閱讀教學(xué)中如何做到以生為本
- 初中英語作文寫作技巧教學(xué)探析
- 角色扮演法在小學(xué)英語課堂上的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的有效結(jié)合
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究
- 新課標(biāo)下的高中英語教學(xué)研究
- 英語閱讀教學(xué)應(yīng)遵循的原則和基本模式
- 高中英語導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用之我見
- 專科英語課堂中教師反饋的語用分析
- 試談形式圖式理論在英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 二外日語教學(xué)方法改革探究
- 基于“核心話題”的小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于目的論的對外宣傳語翻譯研究
體育美育
職教幼教
- 中職機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究
- 先進(jìn)制造技術(shù)與預(yù)備技師培養(yǎng)之研究
- 高職院校幕課（MOOC）建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 中職物流專業(yè)“能崗對接”教學(xué)創(chuàng)新研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在中職CAD教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 幼兒園小班日常生活活動(dòng)常規(guī)教育研究
- 如何在中職電子基礎(chǔ)課教學(xué)中提高學(xué)習(xí)效率
- 校企合作模式下的高職教師團(tuán)隊(duì)實(shí)踐教學(xué)能力提升研究
- 實(shí)施多元管理搭建人才培養(yǎng)“立交橋”
- 高職院校新教師培養(yǎng)路徑探索
- 協(xié)同育人視角下的物流管理專業(yè)校外實(shí)踐教育基地建設(shè)研究：以華軟學(xué)院廣州航空郵件處理中心實(shí)踐基地為例