2021年16期
刊物介紹
本刊是家庭的參謀和助手，社會的橋梁和紐帶，人生的伴侶和知音，事業(yè)的良師益友。
當代家庭教育
科研課題
教育前言
幼教敘事
- 幼兒園課程游戲化理念下區(qū)域活動有效開展的策略
- 幼兒教育中滲透傳統(tǒng)文化的意義與方法
- 閩南文化在幼兒園美術課程中的實踐和思考
- 幼兒園語言領域教育活動的趣味實施
- 促成課程游戲化，提升幼兒幸福感
- 創(chuàng)新繪本閱讀指導方法提高幼兒早期閱讀能力
- 探討幼兒園德育生活化的對策
- 促進幼兒“德智體美勞”全面發(fā)展
- 幼兒園繪本閱讀教學的策略研究
- 充分利用身邊的教育資源培養(yǎng)幼兒社會交往能力
- 淺談幼兒繪本多元閱讀教學實施的策略
- 幼兒園融合教育支援模式的構建與實施策略探索
- 淺談幼兒教育中教育游戲的應用
- 以行知“生活教育”理論引領繪本活動的有效開展
- 幼兒教學中手工活動教學途徑
- 繪本在幼兒園主題教育活動中的應用
- 民間文化教育資源在幼兒園教育領域中的應用
- 淺談在美術教育活動中培養(yǎng)幼兒的想象和創(chuàng)造能力
- 以繪本為載體構建幼兒園主題活動
- 活動理論視角下幼兒勞動教育的問題與建議
- 在游戲中成長
- 小班幼兒分類能力在幼兒園班級6S管理中的運用
- 幼兒園大班“班級繪本劇”表演的策略研究
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合
- 城市幼兒園開展種植活動的有效途徑探討
- 如何促進幼兒“自然筆記”習慣養(yǎng)成策略的探究
- 在幼兒園教育學中滲透民間藝術文化的策略
- 本土文化
- 獨生子女視域下幼兒分離焦慮的成因及對應策略