2017年12期
北方文學(xué)·上旬
白雪詩(shī)屋
散文
小說(shuō)
書話閑話
鑒賞
- 一代人的身份危機(jī)、重建與幻滅
- 淺談村上春樹意象世界中的隱喻
- 志同道合曲同工
- 《我不是潘金蓮》：世人的混沌生活與文學(xué)家的人文情懷
- 論郭敬明青春系列小說(shuō)的流行機(jī)制
- 中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的繼承與發(fā)展
- 淺析傳統(tǒng)山水畫時(shí)空觀念表達(dá)途徑對(duì)當(dāng)下創(chuàng)作的啟示
- 鳳林書院詞人趙文詞的創(chuàng)作傾向
- 中俄官場(chǎng)小說(shuō)的異曲同工之妙
- 歌曲《聽?！返乃囆g(shù)特征與演唱處理
- 《詩(shī)經(jīng)》中關(guān)于“興”的再探討
- 《大師和瑪格麗特》：斷裂背景下的意識(shí)形態(tài)敘事
- 路遙作品受青年讀者青睞之因探析
- 試論《弗蘭肯斯坦》中主人公與怪物形象的關(guān)聯(lián)性
- 最接近真實(shí)的回憶
- 穆旦中西融合詩(shī)學(xué)思想的嬗變與審視
- 《西游記》韻文作用分析
- 《軟埋》的敘述結(jié)構(gòu)
- 淺析王夫之詠史詩(shī)
- 從《三言二拍》中看中國(guó)新思想的產(chǎn)生
- 風(fēng)中孤獨(dú)的旗幟
- 郁達(dá)夫小說(shuō)創(chuàng)作模式探究
- 來(lái)自壯鄉(xiāng)土地的情感呼喚
- 杜甫秦州行蹤簡(jiǎn)述
- 《密洛陀古歌》中喪葬、祭祀禮儀的精神文化
- 借《文化與無(wú)政府狀態(tài)》分析《多佛海灘》信仰的衰落
- 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品中的民俗文化體現(xiàn)
- 復(fù)雜的“天真”
- 試論粉彩山水意境的創(chuàng)作
- 論新寫實(shí)小說(shuō)中的人文關(guān)懷
- 中俄油畫藝術(shù)特點(diǎn)的分析與比較
- 音樂(lè)表演的真實(shí)性和創(chuàng)造性
- 藝術(shù)消費(fèi)視角下的相和古辭與三曹相和歌的對(duì)比研究
- 《霧都孤兒》的社會(huì)意義
- 簡(jiǎn)述目連救母故事的淵源和流變
- 從“月”意象看古典詩(shī)歌意象的構(gòu)成
- 論海明威《乞力馬扎羅的雪》中的“陌生化”表現(xiàn)手法之藝術(shù)魅力
- 理想的文學(xué)批評(píng)實(shí)踐
- 從李白詩(shī)劍文化看豪逸精神
- 卞之琳詩(shī)歌的融合美
語(yǔ)言
- 分析違反合作原則和禮貌原則引發(fā)的言語(yǔ)幽默
- 漢維成語(yǔ)翻譯淺析
- 漢語(yǔ)烏爾都語(yǔ)中動(dòng)物詞文化含義對(duì)比分析
- 高校英語(yǔ)專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助翻譯課程探索
- 模因論視角下的廣告語(yǔ)語(yǔ)用探析
- 流行小吃名稱內(nèi)部語(yǔ)義關(guān)系及其文化傳播功用
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)色彩詞語(yǔ)言學(xué)角度研究綜述
- 意識(shí)形態(tài)對(duì)翻譯的操縱
- 國(guó)內(nèi)預(yù)設(shè)研究綜述
- 基于《動(dòng)詞用法詞典》的現(xiàn)代漢語(yǔ)及物動(dòng)詞分類研究
- 多元系統(tǒng)翻譯理論的批判性闡述
- 語(yǔ)言模因論視角下的網(wǎng)絡(luò)詞匯“屌絲”探析
- 從物盡其用角度看原始圖畫文字
- 漢藏諺語(yǔ)的文化差異及翻譯
- 傳統(tǒng)東巴畫中東巴文字的存在意義
- 探討網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的沖擊
- 漢字拼音化的可行性探究
- 語(yǔ)言的二重性與文化傳遞性
- 《放馬灘秦簡(jiǎn)》助動(dòng)詞研究（下）
- 云龍縣漕澗鎮(zhèn)鐵廠村話音系
- 口語(yǔ)伙伴合作學(xué)習(xí)法在大學(xué)外語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用理論分析
交流
- 高校動(dòng)漫人才“產(chǎn)學(xué)研”合作培養(yǎng)的研究
- 閩東宗祠文化調(diào)查與研究
- 淺析喀什噶爾地名
- 高風(fēng)險(xiǎn)測(cè)試對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的反撥效應(yīng)研究
- 淺析古建筑文物的修繕與保護(hù)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展研究
- 傳統(tǒng)“不應(yīng)為”律之淵源考釋
- 保定市對(duì)接京津促進(jìn)財(cái)經(jīng)類高校國(guó)際化創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究
- 保定市小學(xué)低年級(jí)字理識(shí)字教學(xué)的有效策略研究
- 對(duì)數(shù)字檔案資源安全與維護(hù)問(wèn)題的研究
- 微時(shí)代視閾下大學(xué)生思想政治教育話語(yǔ)權(quán)構(gòu)建芻議
- 西南聯(lián)大的教育模式對(duì)當(dāng)代高校創(chuàng)新教育的啟示
- 從歷史地理角度看古代大同的戰(zhàn)略地位
- 慕課背景下對(duì)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中開展社會(huì)工作服務(wù)的思考
- 大學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育
- 現(xiàn)代教學(xué)媒體在學(xué)前教育活動(dòng)中的選擇與應(yīng)用研究
- 探析思想政治教育對(duì)于人的全面發(fā)展的作用
- 研究性學(xué)習(xí)教學(xué)法在獨(dú)立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)課程中的運(yùn)用研究
- 高校英語(yǔ)教師參與國(guó)際化程度的影響因素
- 注重興趣激發(fā) 促進(jìn)知識(shí)傳遞
- 對(duì)分課堂在高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究綜述
- 涂鴉藝術(shù)在家用紡織品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 淺談學(xué)生參與教師評(píng)課的優(yōu)劣
- 淺析油畫教學(xué)中空間意識(shí)的培養(yǎng)
- 喀什地區(qū)中小學(xué)教師心理契約與工作滿意度研究
- 課堂互動(dòng)教學(xué)模式在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 儒家思想在社會(huì)層面的核心價(jià)值及對(duì)當(dāng)代社會(huì)的積極影響分析
- 淺析中國(guó)模式
- 論孔子祭祀思想的現(xiàn)代人文價(jià)值
- 近五年來(lái)關(guān)于毛澤東社會(huì)主義建設(shè)理論研究述評(píng)
- 公安院校大學(xué)語(yǔ)文課程的重要性研究
- 以文物保護(hù)意識(shí)為導(dǎo)向的文物陳列與保管
- 新環(huán)境新媒體下中等職業(yè)學(xué)校的德育課
- 輔導(dǎo)員的核心素養(yǎng)體系研究
- 媒體下的音樂(lè)理論學(xué)科教學(xué)法的革新路徑分析
- 從文化創(chuàng)意的變化看玉文化的發(fā)展探討
- 英語(yǔ)教育中的通識(shí)教育理念研究論述
- 圖書館在公共文化服務(wù)體系中的地位和作用
- 橘瑞超考古西行探析
- 創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型職業(yè)技能人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下播音主持實(shí)踐教學(xué)研究
- 文學(xué)欣賞對(duì)提高青年人綜合素質(zhì)的重要作用
- 中國(guó)玉文化的內(nèi)涵研究
- 科普類微信公眾號(hào)的語(yǔ)言風(fēng)格與其傳播功效的關(guān)系研究
- 張家口東路二人臺(tái)的起源和藝術(shù)特點(diǎn)
- 高職藝術(shù)院校大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)創(chuàng)新研究
- 語(yǔ)言要素訓(xùn)練在雅思聽力教學(xué)中的重要性研究
- 具象圖形在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
- 語(yǔ)言政策視域下大學(xué)外語(yǔ)寫作翻轉(zhuǎn)課堂體系建設(shè)的研究
- 適時(shí)應(yīng)用多媒體 讓語(yǔ)文課堂更加精彩
- 中國(guó)古代文人精神與當(dāng)代大學(xué)生人文教育
- 心理健康教育在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用研究
- 馬克思主義的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理及其教育對(duì)策
- 論跆拳道技戰(zhàn)術(shù)的變化對(duì)體能訓(xùn)練的新要求
- 淺析競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)職業(yè)道德教育的途徑
- 美術(shù)欣賞在培養(yǎng)創(chuàng)造力方面的獨(dú)特作用探討
- 高校勤工助學(xué)活動(dòng)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 也談網(wǎng)絡(luò)專題策劃
- 《幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》課程的教學(xué)模式改革探究
- 百森商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)教育課程體系對(duì)高等教育的啟示
- 學(xué)前教育專業(yè)手工教學(xué)材料選擇及創(chuàng)新
- 淺析碎片化閱讀對(duì)大學(xué)生閱讀行為的影響
- 有關(guān)新媒體在公共考古領(lǐng)域應(yīng)用的幾點(diǎn)思考
- 禮儀教育在學(xué)前教育專業(yè)班級(jí)管理中的重要性探究
- 服裝色彩搭配在人物形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析
- 小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)現(xiàn)存問(wèn)題及策略研究
- 淺談新時(shí)期高職學(xué)生的思想行為問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- 踐行文化自信 從基層文化抓起
- 中國(guó)流行文化在韓國(guó)高中漢語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 淺析中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)
- 兩晉時(shí)期漢族士人與前、后燕政權(quán)之結(jié)合
- 基于新形勢(shì)下美術(shù)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的路徑
- 故事教學(xué)法在中職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新媒體需和傳統(tǒng)媒體良性互動(dòng)
- 論鏤空面料在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 淺析高職英語(yǔ)教學(xué)中英美文化的導(dǎo)入
- 高職英語(yǔ)早讀課有效性策略研究
品讀
- 淺談蘇軾詞時(shí)間意識(shí)的內(nèi)涵
- 淺析《喧嘩與騷動(dòng)》中的“火”意象
- 《格薩爾》史詩(shī)中的“泰讓”探析
- 從原型批評(píng)角度解讀《云門舞集·九歌》的紅色意象
- 解析莎士比亞《奧賽羅》的悲劇性
- 張愛玲小說(shuō)的空間意識(shí)
- 論葉賽寧詩(shī)歌中的革命主題
- 試論《谷音》的人物選擇標(biāo)準(zhǔn)
- 王家達(dá)鄉(xiāng)土小說(shuō)特色研究
- 以《太太》為例簡(jiǎn)析契訶夫早期創(chuàng)作中的農(nóng)民形象
- 澄澈與空明的玄想
- 孤獨(dú)的理想主義者—淺論村上春樹與王小波思想特征
- 《詩(shī)經(jīng)》語(yǔ)言特色探微
- 《西廂記》中老夫人傳統(tǒng)賴婚理由反駁
- 從場(chǎng)景轉(zhuǎn)換看海明威的創(chuàng)作心態(tài)
- 文學(xué)譯者解讀《少年派》中理查德·帕克的多重內(nèi)涵
- 《人虎傳》到《山月記》的變化