排球教學(xué)
- 中學(xué)體育課堂排球教學(xué)與訓(xùn)練技巧實(shí)踐
中學(xué)體育課堂排球教學(xué)已經(jīng)成為一項(xiàng)受學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)，并且受到中學(xué)生的廣泛認(rèn)可。排球項(xiàng)目推動(dòng)了中學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展，女排精神也能激發(fā)學(xué)生道德素養(yǎng)的養(yǎng)成。中學(xué)生處于行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，中學(xué)體育教師在排球教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，為學(xué)生排球愛好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。初學(xué)排球的中學(xué)生可能會(huì)對(duì)排球感到陌生，也可能會(huì)被排球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體帶來的痛感擊退，因此，體育教師應(yīng)該嘗試采用新穎的教學(xué)方式，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛上排球，這才是中學(xué)體育課堂
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2023年8期2023-12-06
- 淺析高職院校排球教學(xué)的改善措施
章首先對(duì)高職排球教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，然后提出了改善高職排球教學(xué)現(xiàn)狀的措施，包括加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉、完善師資隊(duì)伍建設(shè)、充實(shí)教學(xué)資源、更新教學(xué)內(nèi)容和方法等。最后，文章對(duì)研究成果進(jìn)行了總結(jié)，并展望了未來的研究方向，旨在為高職排球教學(xué)提供參考。關(guān)鍵詞：高職教育；排球教學(xué)；教學(xué)分析現(xiàn)如今，排球在高職體育教育中具有重要的地位。然而，在實(shí)際的教學(xué)過程中，高職排球教學(xué)面臨種種困境，如學(xué)生身體素質(zhì)普遍偏低、師資力量不足、教學(xué)資源緊缺以及教學(xué)內(nèi)容和方法滯后等。如何有效地解決這些
拳擊與格斗·上半月 2023年8期2023-11-08
- 微課在小學(xué)排球教學(xué)中的應(yīng)用研究
教育；微課；排球教學(xué)；應(yīng)用措施 當(dāng)前社會(huì)已步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的學(xué)習(xí)方式與工作形式變得更加多元，線上學(xué)習(xí)成為教育領(lǐng)域的主要發(fā)展趨勢(shì)。微課是線上教育的一種，其能使學(xué)生利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)，提升學(xué)習(xí)效率。小學(xué)教育人員可利用微課視頻的形式直觀展示排球的難點(diǎn)、重點(diǎn)，逐步消除學(xué)生的抵觸心理和畏難心理，使學(xué)生能明確自身的不足，促進(jìn)學(xué)生排球技能水平的提高。 在小學(xué)排球教學(xué)期間應(yīng)用微課技術(shù)，有助于提升教學(xué)質(zhì)量。微課主要以視頻作為載體傳授知識(shí)，能有效補(bǔ)充教師未講
科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2023年75期2023-10-31
- 普通高中排球教學(xué)開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
泉市普通高中排球教學(xué)開展現(xiàn)狀，本研究運(yùn)用調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)酒泉市8 所普通高中的排球教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：8 所普通高中均開展了排球教學(xué)。存在的問題有：排球場(chǎng)地器材配置不均衡、不充足，不能充分滿足學(xué)生鍛煉的需求，在一定程度上影響了學(xué)校排球教學(xué)的開展；大多采用統(tǒng)編體育與健康教材，教學(xué)內(nèi)容以排球基本技術(shù)技能為主；大多采取了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教學(xué)手段單一；體育教師以男性居多，大多為本科學(xué)歷，體育教師的自身修養(yǎng)和科研能力方面須進(jìn)一步
拳擊與格斗·上半月 2023年5期2023-07-07
- 拓展訓(xùn)練融入高職院校排球教學(xué)的實(shí)施路徑
要：近幾年，排球教學(xué)在我國高職院校中的重要性逐漸顯現(xiàn)。中國女排在國際體育賽場(chǎng)上的出色表現(xiàn)，激勵(lì)更多學(xué)生參與到排球的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中。然而，傳統(tǒng)的教學(xué)模式無法為學(xué)生排球素養(yǎng)的全面提升提供支撐，亟須通過拓展訓(xùn)練的融入來改變排球教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)而為學(xué)生終身體育意識(shí)的樹立及良好排球素養(yǎng)的發(fā)展提供助力。本文首先闡述高職院校排球教學(xué)中融入拓展訓(xùn)練的價(jià)值、優(yōu)勢(shì)與原則，然后在此基礎(chǔ)上總結(jié)高職排球教學(xué)與拓展訓(xùn)練融合的具體路徑。關(guān)鍵詞：拓展訓(xùn)練；排球教學(xué)；融入；價(jià)值；高職院校在如今的
拳擊與格斗·上半月 2023年5期2023-07-07
- 體育繪圖在普通高校排球教學(xué)中的應(yīng)用
術(shù)在普通高校排球教學(xué)中的作用及未來的發(fā)展進(jìn)行了相關(guān)研究，提出了Pose Studio3D、Magic Poser、Adobe Flash Player、Artpose 等可以結(jié)合體育繪圖技術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)圖示的App。與新技術(shù)的結(jié)合有利于體育繪圖適應(yīng)新時(shí)代的潮流，也有利于提高教學(xué)質(zhì)量與提升體育課堂的教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：體育繪圖；排球教學(xué)；新媒體技術(shù)從1984 年開始，我國部分體育院校自行相繼開設(shè)了體育繪圖課程。在1991 年在全國高師體育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，體育繪圖被
拳擊與格斗·上半月 2023年5期2023-07-07
- 快樂體育理念在排球教學(xué)中的應(yīng)用
握排球技巧。排球教學(xué)可以分成三個(gè)階段：在泛化階段，要引導(dǎo)學(xué)生通過自拋?zhàn)詩A、額前停球等方式建立排球的動(dòng)作概念；在分化階段，要指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)反彈抓球、行進(jìn)換位，掌握排球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)；在自動(dòng)階段，則要組織學(xué)生通過快速移動(dòng)、“S”行接力等游戲掌握戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)而形成團(tuán)體意識(shí)。通過循序漸進(jìn)的教學(xué)，讓學(xué)生逐步掌握排球技巧?！娟P(guān)鍵詞】初中體育；快樂體育理念；排球教學(xué)快樂體育理念是從情感教育入手教學(xué)，是重視愛和美的教育，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生在參與
文理導(dǎo)航 2023年2期2023-06-12
- 大學(xué)體育游戲在排球教學(xué)與訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
；體育游戲；排球教學(xué)；訓(xùn)練大學(xué)排球教學(xué)與訓(xùn)練是教授學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)技巧、提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的過程，同時(shí)也是增強(qiáng)學(xué)生體魄、促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的過程。然而， 以往的排球教學(xué)與訓(xùn)練難以同時(shí)兼顧這些教學(xué)目標(biāo)，對(duì)此，教師應(yīng)在傳統(tǒng)教學(xué)方式的基礎(chǔ)上，科學(xué)引入體育游戲，做到寓教于樂，從而有效地提升排球教學(xué)與訓(xùn)練的效果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1 體育游戲概述1.1 體育游戲的含義體育游戲是將游戲與體育運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來的一類游戲，相比于普通的游戲活動(dòng)，體育游戲不僅具備娛樂性，同時(shí)還具有鍛
拳擊與格斗·下半月 2023年1期2023-05-30
- 淺析我校初中排球教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
培養(yǎng)的要求。排球教學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)生素質(zhì)和意志培養(yǎng)中有著積極的作用，所以其地位也不斷提高。如今，中學(xué)排球教學(xué)環(huán)境日益成熟，排球教學(xué)也取得了顯著的成績(jī)，但是仍然存在一些比較明顯的問題。文章簡(jiǎn)單分析了初中體育排球教學(xué)中存在的問題，并就如何解決這些問題提出了相應(yīng)的對(duì)策。關(guān)鍵詞：初中體育；排球教學(xué)；問題；對(duì)策引言排球體育項(xiàng)目由于身體直接對(duì)抗性低、體育競(jìng)技趣味性強(qiáng)，因此被設(shè)置為高中體育教學(xué)課程項(xiàng)目之一。初中排球體育課程以傳統(tǒng)教師主導(dǎo)方式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)排球墊球與傳球
- 立德樹人在大學(xué)排球教學(xué)中的滲透
的思想與大學(xué)排球教學(xué)課程有效的融合在一起，引導(dǎo)學(xué)生更好的掌握全面的內(nèi)容，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的人才。關(guān)鍵詞：大學(xué)校園；排球教學(xué)；立德樹人體育運(yùn)動(dòng)不僅是一門學(xué)科，更是伴隨學(xué)生一生的東西。教師需要在實(shí)際的訓(xùn)練中幫助學(xué)生建設(shè)一個(gè)強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)的過程中能夠感受到快樂，幫助學(xué)生更好的進(jìn)行自身的調(diào)節(jié)，緩解學(xué)習(xí)的壓力，豐富校園生活。創(chuàng)新的教學(xué)體系可以給學(xué)生帶來不一樣的訓(xùn)練，逐漸激發(fā)學(xué)生的潛能，更好的學(xué)習(xí)體育知識(shí)和體育精神，在訓(xùn)練中獲得強(qiáng)健的體格。大
當(dāng)代體育 2022年42期2023-01-23
- 排球教學(xué)引用臺(tái)山傳統(tǒng)排球特色的實(shí)踐研究
驗(yàn)教學(xué)研究：排球教學(xué)引用臺(tái)山傳統(tǒng)排球特色更適合學(xué)生的實(shí)際情況，比賽難度不大，且連續(xù)性、激烈性增強(qiáng)，使學(xué)生充分感受到排球的樂趣，更有利于學(xué)生對(duì)基本技術(shù)的掌握和運(yùn)用，提高了學(xué)生比賽水平;同時(shí)響應(yīng)當(dāng)前體育教學(xué)改革的教學(xué)理念“教會(huì)、勤練、常賽”，并使學(xué)校體育和群眾體育、地區(qū)體育融合互動(dòng)、共生共榮;建議排球教學(xué)引用臺(tái)山傳統(tǒng)排球特色，既培養(yǎng)了大眾體育，也為臺(tái)山市、省、國家培養(yǎng)排球競(jìng)技人才。關(guān)鍵詞：排球教學(xué);引用;臺(tái)山傳統(tǒng)排球特色：實(shí)踐研究一、研究目的隨著新一輪體育教學(xué)
高考·中 2022年2期2022-07-18
- 體育游戲在高職排球教學(xué)中的應(yīng)用研究
展開討論高職排球教學(xué)中融入體育游戲的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：體育游戲;高職;排球教學(xué);應(yīng)用;研究在高職體育中，游戲教學(xué)主要是根據(jù)實(shí)際情況采用游戲的方式來進(jìn)行教學(xué)，意在為學(xué)生創(chuàng)造出生動(dòng)、趣味性強(qiáng)、輕松歡快的課堂教學(xué)[1]。但是，針對(duì)現(xiàn)階段的體育排球教學(xué)來看，高校學(xué)生由于缺乏時(shí)間去學(xué)習(xí)與鍛煉，從而使得學(xué)生對(duì)排球訓(xùn)練的積極性、興趣愛好等不高;而多數(shù)高職院校主要將重點(diǎn)放在技術(shù)知識(shí)、技能知識(shí)等方面的教學(xué)培養(yǎng)，在體育排球教學(xué)中，忽略了學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)程式化的排球理論
民族文匯 2022年46期2022-07-16
- 目標(biāo)設(shè)置教學(xué)法在中學(xué)排球教學(xué)中的應(yīng)用研究
，本文以中學(xué)排球教學(xué)為例，探討目標(biāo)設(shè)置教學(xué)法的應(yīng)用實(shí)踐，得出實(shí)踐結(jié)果，并對(duì)結(jié)果展開數(shù)據(jù)分析，進(jìn)而論證了目標(biāo)設(shè)置教學(xué)法在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值（長(zhǎng)短期目標(biāo)設(shè)置，使學(xué)生訓(xùn)練目標(biāo)更清晰;提升訓(xùn)練積極性，使學(xué)生訓(xùn)練過程更努力;能增加個(gè)性培養(yǎng)，使目標(biāo)設(shè)置得到有效反饋），并結(jié)合實(shí)踐給出了對(duì)應(yīng)的推廣應(yīng)用建議。關(guān)鍵詞? 目標(biāo)設(shè)置? 排球教學(xué)? 中學(xué)體育目標(biāo)設(shè)置教學(xué)法，是指在體育教學(xué)過程中基于學(xué)生的具體學(xué)情，與學(xué)生進(jìn)行溝通的前提下，完成對(duì)教學(xué)目標(biāo)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以及課時(shí)
體育時(shí)空 2022年12期2022-07-08
- 教師專業(yè)化背景下反思性教學(xué)在初中排球教學(xué)中的應(yīng)用研究
究通過對(duì)初中排球教學(xué)運(yùn)用反思性教學(xué)方法進(jìn)行研究與實(shí)踐，總結(jié)出反思性教學(xué)的優(yōu)勢(shì)以及運(yùn)用的一些方法和效果。以提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)排球教師的專業(yè)化發(fā)展。關(guān)鍵詞：教師專業(yè)化;反思性教學(xué);排球教學(xué)反思性教學(xué)是教師對(duì)自己教學(xué)行為的思考與研究，對(duì)自己在教學(xué)中存在的問題不斷地進(jìn)行回顧，不斷地探究與解決自身和教學(xué)目的、教學(xué)工具以及教學(xué)組織等方面的問題，運(yùn)用教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的要求不斷地檢驗(yàn)、提升自己，追求的是教學(xué)全過程的合理性。反思性教學(xué)既是教師研究解決教學(xué)問題的重要手段，也是促進(jìn)教
教育周報(bào)·教研版 2022年21期2022-06-30
- 探析高校排球教學(xué)面臨的困境及發(fā)展建議
：為解決高校排球教學(xué)中方式單一、氛圍枯燥問題，破除單向教學(xué)模式中學(xué)生主體性弱化困境，提升教學(xué)針對(duì)性、適配性和全面性，文章綜合調(diào)用文獻(xiàn)法、案例法展開分析，簡(jiǎn)要總結(jié)高校排球教學(xué)中面臨的困境與難題，歸納可行的發(fā)展、優(yōu)化措施及策略，提出了塑造校園排球文化、靈活運(yùn)用示范教學(xué)、引入多元賽事案例、開展模擬比賽教學(xué)、重視戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練等系列舉措。關(guān)鍵詞：高校;排球教學(xué);體育訓(xùn)練前言：排球運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代體育的有機(jī)組成部分，最早誕生于1895年的美國馬塞諸塞州，后期經(jīng)不斷的發(fā)展、充
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年9期2022-06-12
- 運(yùn)動(dòng)奏響生命 排球點(diǎn)燃激情
體育教學(xué)中，排球教學(xué)是尤為重要的內(nèi)容之一。教師要善于結(jié)合教材內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，豐富排球教學(xué)形式，點(diǎn)燃學(xué)生的運(yùn)動(dòng)激情。讓學(xué)生在參與排球訓(xùn)練的過程中，逐步提升自身的四肢協(xié)調(diào)能力，幫助學(xué)生樹立正確的運(yùn)動(dòng)觀念，為學(xué)生身心的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：初中生;體育課堂;排球教學(xué);實(shí)踐探究相比于小學(xué)階段的學(xué)生來說，初中生需要承受著繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。作為初中體育教師，要能通過引導(dǎo)學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)，幫助學(xué)生環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，鍛煉學(xué)生的滲透素質(zhì)，提升學(xué)生的體育認(rèn)知。真
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年16期2022-06-11
- 討論高校排球教學(xué)訓(xùn)練中的人文素質(zhì)培養(yǎng)
培養(yǎng)問題，從排球教學(xué)訓(xùn)練中人文素質(zhì)的培養(yǎng)內(nèi)容和價(jià)值、人文素質(zhì)的培養(yǎng)途徑、典型案例分析等方面進(jìn)行探究。通過研究證實(shí)，在高校排球教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育工作質(zhì)量，更好地滿足新形勢(shì)下對(duì)高層次人才的培養(yǎng)需求。關(guān)鍵詞 ?高校 ?排球教學(xué) ?人文素質(zhì) ?價(jià)值 ?培養(yǎng)途徑進(jìn)入21世紀(jì)，“人文素質(zhì)”成為教育行業(yè)普遍提及的詞匯，指的是在人文方面具有的綜合品質(zhì)，提倡學(xué)生全面發(fā)展。排球教學(xué)中，學(xué)生不僅要具有較強(qiáng)的身體素質(zhì)、扎實(shí)的知識(shí)技能，還要考慮到
體育時(shí)空 2022年8期2022-06-07
- 初中體育排球教學(xué)中的問題及對(duì)策
培養(yǎng)的要求。排球教學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)生素質(zhì)和意志培養(yǎng)中有著積極的作用，所以其地位也不斷提高。如今，中學(xué)排球教學(xué)環(huán)境日益成熟，排球教學(xué)也取得了顯著的成績(jī)，但是仍然存在一些比較明顯的問題。文章簡(jiǎn)單分析了初中體育排球教學(xué)中存在的問題，并就如何解決這些問題提出了相應(yīng)的對(duì)策。關(guān)鍵詞：初中體育;排球教學(xué);問題;對(duì)策中圖分類號(hào)：G40-013.9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
名師在線·下旬刊 2022年9期2022-05-30
- 教師專業(yè)化背景下反思性教學(xué)在初中排球教學(xué)中的應(yīng)用研究
究通過對(duì)初中排球教學(xué)運(yùn)用反思性教學(xué)方法進(jìn)行研究與實(shí)踐，總結(jié)出反思性教學(xué)的優(yōu)勢(shì)以及運(yùn)用的一些方法和效果。以提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)排球教師的專業(yè)化發(fā)展。關(guān)鍵詞：教師專業(yè)化;反思性教學(xué);排球教學(xué)反思性教學(xué)是教師對(duì)自己教學(xué)行為的思考與研究，對(duì)自己在教學(xué)中存在的問題不斷地進(jìn)行回顧，不斷地探究與解決自身和教學(xué)目的、教學(xué)工具以及教學(xué)組織等方面的問題，運(yùn)用教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的要求不斷地檢驗(yàn)、提升自己，追求的是教學(xué)全過程的合理性。反思性教學(xué)既是教師研究解決教學(xué)問題的重要手段，也是促進(jìn)教
教育周報(bào)·教研版 2022年26期2022-05-30
- 排球墊球教學(xué)中“吊紙球”的開發(fā)與應(yīng)用
】排球墊球 排球教學(xué) 吊紙球 開發(fā)與使用一、排球墊球教學(xué)的重要性排球墊球是小學(xué)排球教學(xué)中的一項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，是排球運(yùn)動(dòng)中一種較為廣泛采用的傳球方式，也是排球運(yùn)動(dòng)中一項(xiàng)重要的防守技術(shù)。因?yàn)槠鋭?dòng)作技術(shù)簡(jiǎn)便、實(shí)用、穩(wěn)定、作用高效，所以該技術(shù)就成為比賽制勝的“法寶”。對(duì)于排球墊球技術(shù)而言，教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)注意教學(xué)層次與環(huán)節(jié)的處理：第一，應(yīng)讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)自拋?zhàn)越雍妥話佔(zhàn)詨|;第二，讓學(xué)生體驗(yàn)雙人配合的一拋一墊;第三，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)雙人對(duì)墊;第四，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)將墊球技術(shù)
小學(xué)教學(xué)研究·教研版 2022年5期2022-04-29
- 在初中排球教育中有效培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)
;參與意識(shí);排球教學(xué);排球練習(xí)在初中體育教育中，我們常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生們因?yàn)檫@樣那樣的原因，很難全身心的參與到排球運(yùn)動(dòng)中來。很多學(xué)生在進(jìn)入初中之后學(xué)習(xí)排球運(yùn)動(dòng)的技巧，卻因?yàn)樵诖饲暗膶W(xué)習(xí)中并沒有接觸過排球，在練習(xí)起來的時(shí)候動(dòng)作就會(huì)顯得非常生硬，有時(shí)候還會(huì)畏手畏腳，稍有不慎就會(huì)傷害到自己的身體。還有的學(xué)生本身對(duì)于排球就不熟悉，在開展運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，也就很難有太高的參與意識(shí)。排球運(yùn)動(dòng)本身談性較強(qiáng)的特點(diǎn)，也會(huì)給學(xué)生們帶來不易控制、容易失誤的苦惱，久而久之，學(xué)生們甚至覺得練習(xí)
學(xué)習(xí)與科普 2022年16期2022-04-23
- 初中體育排球教學(xué)“先學(xué)后教”實(shí)現(xiàn)途徑
樣的模式開展排球教學(xué)，有助于保證體育排球的教學(xué)效率和質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的體能，并進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣?；诖耍疚膶娜齻€(gè)方面出發(fā)，對(duì)“先學(xué)后教”教學(xué)模式進(jìn)行探討和研究。關(guān)鍵詞：初中體育;排球教學(xué);先學(xué)后教;實(shí)現(xiàn)途徑“先學(xué)后教”是一種獨(dú)具特色和創(chuàng)新的新型教學(xué)模式。這種教學(xué)模式要求教師在排球教學(xué)中，為學(xué)生創(chuàng)造體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，將自主學(xué)習(xí)的權(quán)利交給學(xué)生，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)排球的興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并進(jìn)一步形成使學(xué)生長(zhǎng)久受益的學(xué)習(xí)思維。因?yàn)槠?/div>
學(xué)生之友 2022年1期2022-04-20
- 基于排球項(xiàng)目中開展體能訓(xùn)練的研究
摘 要：排球教學(xué)是在學(xué)校開展的體育項(xiàng)目比較多的體育教學(xué)內(nèi)容，排球的學(xué)習(xí)，有利于鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，對(duì)學(xué)生的上肢肢體力量發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用。本文運(yùn)用文獻(xiàn)法和案例分析法對(duì)體能訓(xùn)練的研究做出分析，結(jié)果表明：體能訓(xùn)練對(duì)學(xué)生排球?qū)W習(xí)起到輔助性作用，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、增加師生互動(dòng)起到促進(jìn)作用。關(guān)鍵詞：體能;體能訓(xùn)練;排球教學(xué)1.體能訓(xùn)練體能訓(xùn)練就是發(fā)展學(xué)生的身體運(yùn)動(dòng)的能力，即發(fā)展學(xué)生的力量素質(zhì)、耐力素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì)、柔韌素質(zhì)。通過體能訓(xùn)練來更好的提升學(xué)生民族文匯 2022年7期2022-04-02
- 論多樣化教學(xué)法在高校排球教學(xué)中的運(yùn)用
馮文奎摘要：排球教學(xué)模式是指根據(jù)排球體育運(yùn)動(dòng)的特性，為進(jìn)一步提高排球質(zhì)量所制定的教學(xué)策略。隨著時(shí)代的進(jìn)展和教學(xué)事業(yè)的提高，現(xiàn)代體育課程已經(jīng)建立了一個(gè)全新的課程系統(tǒng)。高校需尋找對(duì)正確的教學(xué)模式，并盡可能多的發(fā)掘各種方式提升大學(xué)排球課程的品質(zhì)，本文將著力于多樣化教學(xué)模式展開研究。關(guān)鍵詞：多樣化教學(xué)法;高校;排球教學(xué)排球運(yùn)動(dòng)同時(shí)具備了娛樂性，健康性、競(jìng)技性等優(yōu)點(diǎn)，且場(chǎng)地設(shè)施簡(jiǎn)單簡(jiǎn)易，比賽規(guī)程也簡(jiǎn)明易懂。排球具有的全面性優(yōu)點(diǎn)，使它的參加人員多﹐群眾基數(shù)廣泛。排球體中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年1期2022-03-21
- 淺析高中體育排球教學(xué)的優(yōu)化策略
說優(yōu)化現(xiàn)有的排球教學(xué)策略是一項(xiàng)重要且緊急的任務(wù)，需要學(xué)校、老師和學(xué)生共同努力，提升排球教學(xué)的質(zhì)量，推動(dòng)體育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。關(guān)鍵詞：高中體育;排球教學(xué);優(yōu)化策略中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2022）-5-引言現(xiàn)階段，新課程改革發(fā)展至今，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了大范圍的覆蓋與落實(shí)，社會(huì)要求學(xué)校培養(yǎng)綜合型技能人才，學(xué)生不僅要有良好的學(xué)習(xí)能力，還要有極高的身體素養(yǎng)，這就需要高中體育及時(shí)做出變革與調(diào)整。文章就基于排球教學(xué)的現(xiàn)狀展開分析，探討在傳統(tǒng)教育的影響小作家報(bào)·教研博覽 2022年5期2022-02-23
- 淺談如何提升高中體育排球教學(xué)有效性
康情況，通過排球教學(xué)釋放學(xué)生壓力的同時(shí)，保證學(xué)生在高強(qiáng)度壓力環(huán)境下促進(jìn)自身身心健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：高中體育;排球教學(xué);有效性;措施研究在新課程改革的大背景下，教育理念的不斷創(chuàng)新和升級(jí)讓高中體育教師不再單純的以學(xué)生的身體素質(zhì)提升為目標(biāo)，而是兼顧與學(xué)生的互動(dòng)。結(jié)合排球教學(xué)讓學(xué)生對(duì)體育教學(xué)感興趣，努力為學(xué)生構(gòu)建良好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，保證學(xué)生在不斷發(fā)展和成長(zhǎng)中找到屬于自己的方向。高中體育教學(xué)在某種程度上要保證學(xué)生身體素質(zhì)提升的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展。這也就需要高中學(xué)習(xí)與科普 2022年7期2022-02-23
- 在排球教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
詞：興趣 排球教學(xué) 激發(fā) 興趣是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛好某種活動(dòng)的心理傾向，是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的重要主觀原因。興趣是影響學(xué)生參與體育活動(dòng)自覺性和積極性的重要前提。排球課程是中小學(xué)體育課程的重要組成部分，在排球授課過程中激發(fā)學(xué)生參與動(dòng)機(jī)，孕育興趣，需要一線教師將理論與實(shí)踐結(jié)合，形成一套由無動(dòng)機(jī)到形成興趣的科學(xué)與系統(tǒng)化規(guī)律。在排球教學(xué)中通過合理選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式以及教法，激發(fā)學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)排球的自覺性和積極性。以下從教學(xué)視角探討如何激安徽教育科研 2022年1期2022-02-13
- 淺析初中體育排球教學(xué)的現(xiàn)狀及解決策略
：初中體育;排球教學(xué);解決策略中圖分類號(hào)：A?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：（2021）-48-464引言這些年，我國人民積極響應(yīng)全民健身口號(hào)，大家都在積極地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身的體質(zhì)，俗話說身體是革命的本錢，只有將身體素質(zhì)搞好，才能夠?yàn)閲业慕ㄔO(shè)付出自己的一份力量。排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在全國乃至全球范圍內(nèi)都很受大眾的喜歡，我國也有許多的排球聯(lián)賽，并且近幾年我國青少年排球比賽舉辦的場(chǎng)數(shù)越來越多。初中生的身體素養(yǎng)非常重要，并且身體正在逐步的發(fā)展中，需要一些運(yùn)動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生身小作家報(bào)·教研博覽 2021年48期2021-12-19
- 淺析初中體育排球教學(xué)的現(xiàn)狀及解決策略
：初中體育;排球教學(xué);解決策略中圖分類號(hào)：A?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：（2021）-48-464引言這些年，我國人民積極響應(yīng)全民健身口號(hào)，大家都在積極地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身的體質(zhì)，俗話說身體是革命的本錢，只有將身體素質(zhì)搞好，才能夠?yàn)閲业慕ㄔO(shè)付出自己的一份力量。排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在全國乃至全球范圍內(nèi)都很受大眾的喜歡，我國也有許多的排球聯(lián)賽，并且近幾年我國青少年排球比賽舉辦的場(chǎng)數(shù)越來越多。初中生的身體素養(yǎng)非常重要，并且身體正在逐步的發(fā)展中，需要一些運(yùn)動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生身小作家報(bào)·教研博覽 2021年48期2021-12-19
- 排球運(yùn)動(dòng)員扣球動(dòng)作造成肩關(guān)節(jié)損傷的原因與預(yù)防
提高T市一中排球教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。本文通過多種方法，從生理、技術(shù)等方面對(duì)排球扣球過程中引發(fā)肩部損傷的原因進(jìn)行了分析，探討了如何在扣球中有效預(yù)防肩關(guān)節(jié)損傷。關(guān)鍵詞：排球運(yùn)動(dòng)員;扣球;肩關(guān)節(jié);中學(xué)體育;排球教學(xué)中圖分類號(hào)：G40-013.9? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-624X（2021）36-0095-02引? ? 言排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)十分受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，它要求運(yùn)動(dòng)員在柔韌性、速度、求知導(dǎo)刊 2021年36期2021-12-18
- 中職學(xué)校排球教學(xué)中的體能訓(xùn)練
要：中職學(xué)校排球教學(xué)的正常開展離不開良好的體能基礎(chǔ)，只有從體能訓(xùn)練的強(qiáng)度、方式、理念、考核等方面入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求才能讓中職學(xué)校排球的體能訓(xùn)練教學(xué)落到實(shí)處，起到鍛煉體能增強(qiáng)體魄的作用，才能促進(jìn)排球運(yùn)動(dòng)的開展。關(guān)鍵詞：中職學(xué)校;排球教學(xué);體能訓(xùn)練1、中職學(xué)校排球教學(xué)中體能訓(xùn)練存在問題1.1體能訓(xùn)練開展不足中職學(xué)校以培養(yǎng)職業(yè)人才為任務(wù)，在教學(xué)過程中注重以培養(yǎng)學(xué)生的操作技能為主。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)職業(yè)人才的需求量不斷增長(zhǎng)，對(duì)中職學(xué)校提出了更高的需要。隨著經(jīng)濟(jì)精細(xì)化發(fā)現(xiàn)代科教論叢 2021年9期2021-12-13
- 排球教學(xué)中學(xué)生的體能訓(xùn)練方法初探
能。關(guān)鍵詞：排球教學(xué);體能訓(xùn)練;方法初探引言排球在我國的各個(gè)學(xué)校一直以來都是十分受到歡迎的熱門體育項(xiàng)目之一。無論是在體育課堂上還是學(xué)生在操場(chǎng)上的自由活動(dòng)，都少不了排球的身影。排球運(yùn)動(dòng)在最近幾年以來的快速發(fā)展導(dǎo)致了排球在學(xué)生人群中的廣泛傳播和迅速普及，幾乎每一所學(xué)校的操場(chǎng)上都有為排球項(xiàng)目專門建設(shè)的活動(dòng)場(chǎng)地。雖然現(xiàn)在學(xué)生們對(duì)排球的熱情日益高漲，但是由于學(xué)生與學(xué)生之間的個(gè)體差異性導(dǎo)致不是所有的學(xué)生都可以掌握排球，這其中有很大一部分原因在于學(xué)生的體能存在差異性，體中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年18期2021-11-24
- 高職排球教學(xué)中學(xué)生的體能訓(xùn)練方法
分院校在進(jìn)行排球教學(xué)時(shí)忽略了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。本文針對(duì)高職排球教學(xué)中學(xué)生的體能訓(xùn)練方法進(jìn)行分析。【關(guān)鍵詞】高職院校;排球教學(xué);體能訓(xùn)練引言：排球運(yùn)動(dòng)中所傳達(dá)的是一種合作精神，良好的精神的傳承對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有十分重要的意義。隨著排球球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展，在教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)應(yīng)將綜合素質(zhì)教育與身體素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合，創(chuàng)造符合學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)方式，以此來提升排球教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。下文筆者將從開展力量型的訓(xùn)練、開展心肺功能訓(xùn)練、開展柔韌性的訓(xùn)練、開展家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年37期2021-11-15
- 中學(xué)排球教學(xué)一體化的探索與實(shí)踐
學(xué)之中，對(duì)于排球教學(xué)工作的展開尤為關(guān)注，特別是對(duì)于高中學(xué)生而言，若能夠促使其掌握排球運(yùn)動(dòng)的方式和技能，那么則可使其在參與排球運(yùn)動(dòng)的過程之中，提高自身的身體素質(zhì)，也可增強(qiáng)其的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力，從而則可推動(dòng)高中生獲得身心層面的良好健康發(fā)展，但究竟以何種教學(xué)方式展開中學(xué)排球教學(xué)工作，就應(yīng)獲得中學(xué)體育教師的深層次探討與分析，而在實(shí)踐過程之中，能夠發(fā)現(xiàn)中學(xué)排球教學(xué)一體化模式的實(shí)施，更利于保障排球教學(xué)工作的開展效果。關(guān)鍵詞：中學(xué);排球教學(xué);一體化;探索;實(shí)踐前言：現(xiàn)學(xué)習(xí)與科普 2021年34期2021-11-14
- 課內(nèi)外一體化排球教學(xué)俱樂部模式的實(shí)踐
足，通過分析排球教學(xué)與課內(nèi)外一體化結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，闡述了創(chuàng)新型的初中體育排球教學(xué)模式的重要性?！娟P(guān)鍵詞】課內(nèi)外一體化;排球教學(xué);俱樂部模式;實(shí)踐中圖分類號(hào)：G842? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1006-7485（2021）29-0012-02Practice of the Integration of in and out of class Volleyball Teaching Club Model（Changzhou Foreign家長(zhǎng)·中 2021年10期2021-10-30
- 初中體育排球教學(xué)實(shí)踐探究
的方法之一。排球教學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生各方面身體素質(zhì)能力，因此在初中教學(xué)中，一個(gè)好的排球教學(xué)也是加強(qiáng)學(xué)校體育的途徑之一，但現(xiàn)今的排球教學(xué)中存在著部分問題制約其發(fā)展。本文主要對(duì)初中體育排球教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行探討，以供相關(guān)教育者參考。關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育;排球教學(xué);初中體育;教學(xué)實(shí)踐引言初中學(xué)校中體育課程的開展是學(xué)生鍛煉體魄、增強(qiáng)體質(zhì)的必要條件，也是學(xué)生進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。排球運(yùn)動(dòng)是中學(xué)體育課程中的一項(xiàng)非常受學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)，通過排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)不僅能夠使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能得到充分快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年12期2021-10-28
- 初中體育排球教學(xué)中合作學(xué)習(xí)法的整合運(yùn)用研究
：初中體育;排球教學(xué);合作學(xué)習(xí);實(shí)踐應(yīng)用現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才提出的要求是越來越多，越來越嚴(yán)格，具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的人才才是社會(huì)所需要的。合作能力是學(xué)生具備的基本能力，只有具備這樣的能力才能更好地適應(yīng)社會(huì)，因此從小培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力非常關(guān)鍵。排球本身是一項(xiàng)團(tuán)體性運(yùn)動(dòng)，需要隊(duì)友之間的相互配合，在初中排球教學(xué)下中整合運(yùn)用合作學(xué)習(xí)方法符合排球這一體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，同時(shí)也能通過合作學(xué)習(xí)模式的開展提升學(xué)生的體育技能，活躍他們的思維，促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的提升。一、合作學(xué)習(xí)法的三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年26期2021-10-19
- 女排精神融入排球教學(xué)的價(jià)值與意義
女排精神融入排球教學(xué)的價(jià)值與意義，首先對(duì)女子排球精神進(jìn)行概述，隨后簡(jiǎn)述女排精神融入高中排球教學(xué)的策略及其價(jià)值與意義。關(guān)鍵詞：女排精神;排球教學(xué);價(jià)值;意義我國的排球運(yùn)動(dòng)有著十分悠久的歷史，這其中凝結(jié)著無數(shù)的技巧與精神，尤其是女子排球項(xiàng)目，憑借其特殊的精神在體育界有著非凡的地位，而如果可以將這些女子排球精神融入高中階段的排球教學(xué)中，就可以很好地讓高中排球教學(xué)走入新的階段。一、女子排球精神的概述（一）扎扎實(shí)實(shí)，勤學(xué)苦練，無所畏懼，頑強(qiáng)拼搏女排作為體育運(yùn)動(dòng)的一種新課程·上旬 2021年36期2021-10-11
- 初中體育排球教學(xué)研究
體育教學(xué)中，排球教學(xué)作為一個(gè)重要板塊，對(duì)學(xué)生的體育素養(yǎng)提升與體育競(jìng)技能力發(fā)展有著重要的引導(dǎo)和幫助作用。因此，教師需要結(jié)合全新的排球教學(xué)理論與多元化的排球教學(xué)實(shí)踐方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)與引導(dǎo)，在提升學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)技能與競(jìng)賽技巧的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生體育學(xué)科素養(yǎng)的提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的深入認(rèn)識(shí)與掌握。本文結(jié)合當(dāng)前初中體育排球訓(xùn)練的情況，對(duì)排球教學(xué)的具體策略和應(yīng)用方法進(jìn)行了深入分析，希望能夠體現(xiàn)排球運(yùn)動(dòng)與排球教學(xué)的獨(dú)特性和科學(xué)性，提升學(xué)生的體育素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：初中體育;排球名師在線·下旬刊 2021年9期2021-10-11
- 高中體育如何提升學(xué)生的自主運(yùn)動(dòng)能力
健康幸福。在排球教學(xué)中，高中體育教師也要主動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，為優(yōu)化學(xué)生的運(yùn)動(dòng)行為做好充足準(zhǔn)備。本文將闡述高中體育教師如何在排球課上培養(yǎng)學(xué)生的自主運(yùn)動(dòng)能力。關(guān)鍵詞：高中體育;排球教學(xué);自主運(yùn)動(dòng);教學(xué)策略目前，我國高中體育教育已經(jīng)進(jìn)入素質(zhì)教育發(fā)展階段，不僅要積極鍛煉學(xué)生的自主運(yùn)動(dòng)能力，還要通過合理的心理干預(yù)手段去改善學(xué)生的精神狀態(tài)，保護(hù)好學(xué)生的積極運(yùn)動(dòng)心理，讓學(xué)生不僅可以通過體育學(xué)習(xí)去形成良好的運(yùn)動(dòng)能力，還能自覺傳承運(yùn)動(dòng)精神與運(yùn)動(dòng)品質(zhì)，為提升學(xué)生的素質(zhì)水科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年8期2021-09-10
- 初中體育排球教學(xué)策略探討
提高初中體育排球教學(xué)效率，本文提出了以下教學(xué)策略。關(guān)鍵詞 初中體育;排球教學(xué);策略探討中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-2-112排球教學(xué)的目的主要是為了學(xué)生鍛煉自身體質(zhì)，便于教師發(fā)現(xiàn)人才，繼續(xù)為我國排球事業(yè)培養(yǎng)時(shí)代新秀。但是同樣作為體育教師也應(yīng)該面對(duì)一個(gè)難題，就是大部分初中學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)了解不多，對(duì)于相應(yīng)的擊球技巧也不是十分清楚，這就使得教師的初中排球教學(xué)難以進(jìn)一步展開，為解決這一問題，本文筆者依據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)初中體育排球教學(xué)策略進(jìn)小作家報(bào)·教研博覽 2021年2期2021-09-10
- 領(lǐng)會(huì)教學(xué)法在社會(huì)體育專業(yè)排球教學(xué)中的應(yīng)用
摘要：排球教學(xué)不僅僅需要在教學(xué)展開的過程當(dāng)中讓學(xué)生們領(lǐng)會(huì)技巧，更需要在教學(xué)展開的過程當(dāng)中讓學(xué)生對(duì)于排球戰(zhàn)術(shù)有一定的了解，進(jìn)而有效地提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到有效提升，本篇文章也將目光集中于高校的排球教學(xué)，分析了如何將領(lǐng)會(huì)教學(xué)法應(yīng)用于高校排球教學(xué)當(dāng)中，提高高校排球教學(xué)的教學(xué)效益。關(guān)鍵詞：排球教學(xué);高校教育;策略分析;領(lǐng)會(huì)教學(xué)法領(lǐng)會(huì)教學(xué)法相較于傳統(tǒng)的高校排球教學(xué)方法具有著較為明顯的特征，首先領(lǐng)會(huì)教學(xué)法是要求學(xué)生在實(shí)踐操作的過程當(dāng)中提學(xué)習(xí)與科普 2021年20期2021-09-10
- 中職排球運(yùn)動(dòng)中的核心力量訓(xùn)練研究
鍵詞：中職;排球教學(xué);核心訓(xùn)練;策略探究當(dāng)今教育背景下，聚焦核心素養(yǎng)，提高學(xué)生身體綜合素質(zhì)已成為中職體育教師教學(xué)工作的重點(diǎn)。核心訓(xùn)練作為學(xué)生提高個(gè)人身體素質(zhì)、樹立“終生體育”意識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在教學(xué)工作中有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。就目前教學(xué)情況來看，部分教師對(duì)于核心訓(xùn)練的認(rèn)知流于表面，并未將其與學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行聯(lián)系，枯燥乏味的教學(xué)氛圍也在一定程度上影響了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情。基于此，本文以中職排球教學(xué)為研究主題，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，希望為教師后續(xù)教學(xué)提供有價(jià)值的三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年28期2021-09-10
- 高職院校排球教學(xué)的優(yōu)化策略
合筆者的高職排球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析了借助排球游戲優(yōu)化高職排球課堂教學(xué)、借助學(xué)習(xí)小團(tuán)體優(yōu)化高職排球課堂教學(xué)、借助現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化高職排球課堂教學(xué)等三點(diǎn)具體策略，希望能夠?yàn)楦呗氃盒?span id="cookiyw" class="hl">排球教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)、有效開展提供參考。關(guān)鍵詞 ?排球教學(xué) ?高職院校 ?教學(xué)優(yōu)化策略排球教學(xué)在高職院校體育教學(xué)內(nèi)容體系中占據(jù)著非常重要的地位。學(xué)生通過學(xué)習(xí)排球運(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)健體魄、釋放心理壓力，同時(shí)還能對(duì)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力的鍛煉和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)大有裨益。然而，高職院校排球教學(xué)活動(dòng)的開展?fàn)?/div>體育時(shí)空 2021年7期2021-09-10
- 排球教學(xué)中運(yùn)用游戲法的實(shí)驗(yàn)研究
掌握游戲法在排球教學(xué)中的運(yùn)用效果，本文采用文獻(xiàn)研究與分組實(shí)驗(yàn)兩種方法，對(duì)200名學(xué)生展開實(shí)驗(yàn)。其中一組運(yùn)用傳統(tǒng)方式進(jìn)行排球教學(xué)，另一組運(yùn)用游戲法開展教學(xué)。通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)：游戲法更加適合現(xiàn)代學(xué)生，能夠引導(dǎo)學(xué)生積極投入排球?qū)W習(xí)中。此外，在實(shí)驗(yàn)對(duì)比中完全可以表明游戲法可以起到增加學(xué)生興趣、強(qiáng)化素質(zhì)等功能，這對(duì)于現(xiàn)代學(xué)生來說十分關(guān)鍵。因此，在排球教學(xué)中應(yīng)積極運(yùn)用游戲教學(xué)法。關(guān)鍵詞? 排球教學(xué)? 游戲教學(xué)法? 實(shí)驗(yàn)研究排球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)就是一種游戲，只是在游戲的基礎(chǔ)上增添體育時(shí)空 2021年2期2021-09-10
- 初中排球教學(xué)實(shí)踐與探究
經(jīng)驗(yàn)，對(duì)初中排球教學(xué)實(shí)踐與探究提出了一些建議，僅供參考。關(guān)鍵詞：初中;排球教學(xué);實(shí)踐與探究中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-15-239引言在目前初中排球教學(xué)的實(shí)施中，由于教學(xué)要求的不斷提高，傳統(tǒng)教學(xué)方式和方法已經(jīng)無法適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)要求，也就需要教師對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)方法進(jìn)行應(yīng)用，而合作教學(xué)就是其中比較有效的一種。因此，初中體育老師應(yīng)當(dāng)對(duì)基于合作教學(xué)的排球加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，并且需要積極實(shí)現(xiàn)初中排球合作教學(xué)，使排球教學(xué)可以有效進(jìn)行，提高排球教學(xué)的小作家報(bào)·教研博覽 2021年15期2021-09-10
- 新媒體時(shí)代高校體育排球教學(xué)的創(chuàng)新思路探究
生?，F(xiàn)階段，排球教學(xué)已經(jīng)逐漸成為高校體育中的一項(xiàng)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容。隨著新媒體時(shí)代的來臨，推動(dòng)了排球教學(xué)的發(fā)展，老師要積極利用新媒體時(shí)代的優(yōu)勢(shì)，提高排球教學(xué)的質(zhì)量。對(duì)此，本文介紹新媒體時(shí)代高校體育排球教學(xué)的創(chuàng)新途徑。關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代;高校;排球教學(xué);創(chuàng)新思路排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目既能夠有效優(yōu)化學(xué)生自身的協(xié)調(diào)能力，又能夠讓學(xué)生養(yǎng)成排球中蘊(yùn)藏的堅(jiān)持不懈精神。在新媒體時(shí)代來臨的背景下，如果想要幫助學(xué)生了解和感受排球，高校需要充分利用各種新媒體技術(shù)，創(chuàng)新排球教學(xué)的方法以及模江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年3期2021-09-10
- 高中體育排球教學(xué)中的"分層"措施淺談
要：高中體育排球教學(xué)相對(duì)來說對(duì)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)有很大的影響，能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生多方面體育運(yùn)動(dòng)的潛力，為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)發(fā)展有很大的幫助，本篇文章主要是針對(duì)高中體育排球教學(xué)當(dāng)中分層措施進(jìn)行了相應(yīng)的分析和探索，為其后期教學(xué)工作的高質(zhì)量落實(shí)奠定良好的基礎(chǔ)保障，提高高中體育排球的教學(xué)效率。關(guān)鍵詞：高中體育;排球教學(xué);分層措施中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-26-020引言高中體育排球教學(xué)當(dāng)中分層措施對(duì)其高質(zhì)量的教學(xué)有很大的幫助，所以教師在實(shí)際教小作家報(bào)·教研博覽 2021年26期2021-09-10
- 對(duì)羽毛球場(chǎng)地開展排球教學(xué)的可行性分析
羽毛球場(chǎng)地的排球教學(xué)運(yùn)用為例，通過分析對(duì)比、論點(diǎn)論證，分析羽毛球場(chǎng)地運(yùn)用到排球教學(xué)中的可行性，為更好地開展學(xué)校體育教學(xué)，充分有效利用場(chǎng)地資源提供理論依據(jù)。關(guān)鍵詞：場(chǎng)地資源;體育教學(xué);羽毛球場(chǎng)地;排球教學(xué);可行性一、排球運(yùn)動(dòng)與羽毛球運(yùn)動(dòng)技能間的正遷移作用由于人的身體結(jié)構(gòu)具有相似的特點(diǎn)，不同的人在進(jìn)行同一種運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，從生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖等角度來說也存在共同點(diǎn)。而不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目間由于建立的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)類似，所以也存在聯(lián)系，他們是互相融合的。所以當(dāng)學(xué)生對(duì)一個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)新課程·上旬 2021年48期2021-07-28
- 淺談中學(xué)排球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法
盡快有效提升排球教學(xué)與訓(xùn)練水平，在教學(xué)與訓(xùn)練的不同階段，應(yīng)對(duì)某方面有所側(cè)重，教學(xué)是訓(xùn)練的基礎(chǔ)，訓(xùn)練是教學(xué)的繼續(xù)提高過程。關(guān)鍵詞：排球教學(xué);訓(xùn)練;探討通過我對(duì)排球的教學(xué)與訓(xùn)練，并經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐，談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。在教學(xué)與訓(xùn)練中必須重視學(xué)生的思想品德、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育，培養(yǎng)良好的戰(zhàn)斗作風(fēng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志、信念的培養(yǎng)，做到練作風(fēng)、練身體、練技術(shù);還要學(xué)習(xí)排球的基本知識(shí)，提高技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。掌握排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，不斷豐富和完善教學(xué)方法和訓(xùn)練手段。排球的學(xué)習(xí)是新課程·上旬 2021年12期2021-07-11
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)排球教學(xué)中的應(yīng)用路徑
合作完成。在排球教學(xué)中滲透合作學(xué)習(xí)意識(shí)，傳授合作學(xué)習(xí)方法，探究合作學(xué)習(xí)策略，有助于幫助學(xué)生快速完成排球?qū)W習(xí)任務(wù)。關(guān)鍵詞：排球教學(xué);合作學(xué)習(xí);策略與路徑;小學(xué)體育排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，隊(duì)員之間的默契配合非常重要，要想在比賽中獲得好的成績(jī)，必須讓每個(gè)隊(duì)員有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)指的是一群有能力，有信念的人在特定的團(tuán)隊(duì)中，為了一個(gè)共同的目標(biāo)相互支持，相互配合，為了共同的目標(biāo)合作奮斗的過程。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的最大資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地- 初中體育排球教學(xué)與訓(xùn)練策略
少。為了提高排球教學(xué)效率，教師應(yīng)當(dāng)努力提升自身的技能，增強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)重視排球教學(xué)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。[關(guān)鍵詞]初中體育;排球教學(xué);訓(xùn)練策略[中圖分類號(hào)]? ?G633.96? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]? ?A? ? ? ? [文章編號(hào)]? ?1674-6058（2021）18-0015-02當(dāng)前，排球運(yùn)動(dòng)受到了越來越多學(xué)生的喜愛，初中排球教學(xué)工作也在穩(wěn)步進(jìn)行。但是在排球教學(xué)過程中，仍然存在一些問題，如教師采用的教學(xué)模式過于單一，通常中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2021年6期2021-06-30
- 大學(xué)體育排球教學(xué)的困境及改進(jìn)策略體會(huì)
峰摘? 要：排球教學(xué)目前面臨的困境主要有：落后的教學(xué)理念，不合理的課程設(shè)置;不夠完善的教學(xué)體系導(dǎo)致學(xué)生對(duì)排球課興趣不大;不科學(xué)的教學(xué)模式，單一的教學(xué)方式;學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)太少;體能訓(xùn)練缺乏，排球教學(xué)的整體質(zhì)量低。該文針對(duì)大學(xué)體育排球教學(xué)的困境提出了如下改進(jìn)策略：建立排球教學(xué)的完善體系，使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣被激發(fā);使學(xué)生在排球運(yùn)動(dòng)方面的意識(shí)得到增強(qiáng)，提高其身體素質(zhì);建立科學(xué)的教學(xué)理念，使排球課程從理論性和實(shí)踐性兩方面得到增強(qiáng)。希望為大學(xué)教師進(jìn)行排球教學(xué)提供一些建科技資訊 2021年6期2021-06-23
- 技工院校排球模塊化教學(xué)的教學(xué)探析
文從技工院校排球教學(xué)的角度入手，采用文獻(xiàn)研究法對(duì)模塊化教學(xué)相關(guān)研究文獻(xiàn)進(jìn)行深入研究，進(jìn)一步明確模塊化教學(xué)理念原理原則，從而提出具體的排球模塊化教學(xué)策略，以期助推技工院校體育教學(xué)水平的提升。【關(guān)鍵詞】技工院校;排球教學(xué);模塊化教學(xué);引言：技工院校是我國教育體系的重要組成部分，但在我國目前的教育及社會(huì)環(huán)境下，技工院校學(xué)生的社會(huì)地位并不高，很多技工院校學(xué)生對(duì)自己也沒有信心，因此，加強(qiáng)技工院校建設(shè)力度，推進(jìn)技工院校學(xué)生全面發(fā)展已經(jīng)成為教育行業(yè)工作的重點(diǎn)之一。因此，家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年15期2021-05-25
- 快樂排球在小學(xué)排球教學(xué)中的運(yùn)用
】小學(xué)體育;排球教學(xué);快樂排球;教學(xué)策略在小學(xué)階段開展體育健康課堂十分關(guān)鍵，能夠?qū)W(xué)生身心發(fā)展帶來重要的推動(dòng)作用。在體育課堂中，教師有必要重視排球教學(xué)，通過這一題項(xiàng)目為學(xué)生打造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。在這其中，教師可以引入快樂排球理念，在教學(xué)中添加一些帶有趣味性的內(nèi)容，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)需求出發(fā)，來進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排，這樣能夠強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練的自主性和主動(dòng)性，能夠從根本上提高學(xué)生的訓(xùn)練效果和體育素養(yǎng)。因此，教師便需要深入學(xué)生群體，了解學(xué)生家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年14期2021-05-24
- 技工院校排球模塊化教學(xué)的教學(xué)探析
文從技工院校排球教學(xué)的角度入手，采用文獻(xiàn)研究法對(duì)模塊化教學(xué)相關(guān)研究文獻(xiàn)進(jìn)行深入研究，進(jìn)一步明確模塊化教學(xué)理念原理原則，從而提出具體的排球模塊化教學(xué)策略，以期助推技工院校體育教學(xué)水平的提升?！娟P(guān)鍵詞】技工院校;排球教學(xué);模塊化教學(xué);引言：技工院校是我國教育體系的重要組成部分，但在我國目前的教育及社會(huì)環(huán)境下，技工院校學(xué)生的社會(huì)地位并不高，很多技工院校學(xué)生對(duì)自己也沒有信心，因此，加強(qiáng)技工院校建設(shè)力度，推進(jìn)技工院校學(xué)生全面發(fā)展已經(jīng)成為教育行業(yè)工作的重點(diǎn)之一。因此，家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年14期2021-05-24
- 小學(xué)體育排球教學(xué)策略探究
文對(duì)小學(xué)體育排球教學(xué)展開探究，以期提高小學(xué)生的整體素質(zhì)，提升排球教學(xué)的質(zhì)量和效率。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;排球教學(xué);教學(xué)策略【中圖分類號(hào)】G623.8????????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ????????【文章編號(hào)】1005-8877（2021）35-0153-02A Probe into the Teaching Strategies of Physical Education Volleyball in Primary SchoolsSU Changming??當(dāng)代家庭教育 2021年35期2021-05-19
- 淺談高中排球教學(xué)中合作教學(xué)法的貫徹
：在目前高中排球教學(xué)的實(shí)施中，由于教學(xué)要求的不斷提高，傳統(tǒng)教學(xué)方式和方法已經(jīng)無法適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)要求，也就需要教師對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)方法進(jìn)行應(yīng)用，而合作教學(xué)就是其中比較有效的一種。因此，高中體育老師應(yīng)當(dāng)對(duì)基于合作教學(xué)的排球加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，并且需要積極實(shí)現(xiàn)高中排球合作教學(xué)，使排球教學(xué)可以有效進(jìn)行，提高排球教學(xué)的質(zhì)量和水平。關(guān)鍵詞：高中體育;排球教學(xué);合作教學(xué)法一、高中排球教學(xué)中應(yīng)用合作教學(xué)模式的重要性和價(jià)值就目前的高中排球教學(xué)實(shí)踐而言，合作教學(xué)模式有著越來越廣泛的應(yīng)用人物畫報(bào) 2021年6期2021-03-13
- 高中體育教學(xué)中的排球教學(xué)策略探析
：高中體育;排球教學(xué);策略探析一、引言排球是一項(xiàng)以身體對(duì)抗性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在高中體育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理有效地學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作有著重要意義。通過各類方法研究方法探討了高中體育教學(xué)中學(xué)生對(duì)于教師運(yùn)用不同教法形式教案能夠起到怎樣作用，希望能為我國高中生參加到高強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)打好基礎(chǔ)提供參考依據(jù)與借鑒價(jià)值，同時(shí)也有助于提高學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)開展質(zhì)量以及培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，進(jìn)而推動(dòng)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。二、高中排球練習(xí)有效教學(xué)意義（一） 增強(qiáng)學(xué)民族文匯 2021年11期2021-03-09
- 初中排球教學(xué)中學(xué)生參與意識(shí)的培養(yǎng)策略
鍵詞：初中;排球教學(xué);參與意識(shí);培養(yǎng)策略由于女子排球奪冠，“女排精神”對(duì)初中體育教育產(chǎn)生了較大的影響，在排球教學(xué)上，學(xué)生可以通過練習(xí)排球不僅能夠鍛煉體魄，還能夠在練習(xí)的過程總感悟女排精神，培養(yǎng)自身永不言敗、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。因此，教師和學(xué)生應(yīng)該對(duì)初中階段的排球教學(xué)全面提高練習(xí)意識(shí)，教師應(yīng)找出當(dāng)前排球教學(xué)的問題，并且創(chuàng)新教學(xué)方式，引入更多豐富多彩的教學(xué)形式，讓學(xué)生能夠在練習(xí)排球的過程中，提高參與意識(shí)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。一、初中排球教學(xué)中學(xué)生參與意識(shí)較科學(xué)與財(cái)富 2021年30期2021-03-01
- 基于排球項(xiàng)目中開展體能訓(xùn)練的研究