2012年8期
刊物介紹
《中學政史地》創(chuàng)辦于1987年，是我國唯一一份集中學政治、歷史、地理三門學科為一體的綜合性月刊。在20年的發(fā)展中，《中學政史地》始終堅持以“提高民族文化素質(zhì)，普及中等教育，提升中學政治、歷史、地理教師的業(yè)務能力，促進中學文科教學水平的全面提高”為辦刊宗旨，努力為廣大中學政治、歷史、地理教學改革和實踐服務。一貫以服務教學、指導學習與應考為辦刊原則，融科學性、針對性、權(quán)威性、適用性，形成學科間綜合和學科內(nèi)綜合的辦刊特色。
中學政史地·教學指導版
課改前沿
教學研究
- 反思初中思想品德“‘六模塊’建構(gòu)式課堂”學案教學
- 淺談初中思想品德理論聯(lián)系實際的重要性及其應用
- 新課改下多媒體輔助政治教學的利與弊
- 初中思想品德互動式課堂教學模式研究
- 淺談如何提高農(nóng)村初中地理
- 淺析高中政治課堂教學的策略
- 淺談初中思想品德課中的研究性學習
- 打造“有趣”課堂 實施“有效”教學
- 歷史教學中培養(yǎng)學生歷史思維能力的探索和實踐
- 淺析新課改背景下的中學歷史課堂教學
- 重視知識銜接 提升學生理解能力
- 高中歷史新課程改革教學實踐中的思考
- 如何構(gòu)建適應學生發(fā)展要求的歷史課堂教學模式
- 高中地理對話教學模式探析
- 系統(tǒng)方法在地理教學中的應用初探
- 中學生地理創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
- 新課程背景下如何提高思想政治課的實效性