2019年8期
刊物介紹
體育教育刊物。宣傳黨和國(guó)家關(guān)于學(xué)校體育工作的方針、政策，向廣大學(xué)校體育工作者介紹國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育工作的動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)，為大中小學(xué)體育教師提供學(xué)術(shù)交流園地，幫助其業(yè)務(wù)進(jìn)修，推動(dòng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展。
中國(guó)學(xué)校體育
特別關(guān)注
- 激揚(yáng)汗水譜寫(xiě)成長(zhǎng)記憶 賽場(chǎng)拼搏奏響青春主旋律
- 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)助力青年大學(xué)生走向成功
- 新時(shí)代 新使命 新征程：搭好競(jìng)賽交流平臺(tái) 引領(lǐng)推動(dòng)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)
- 在拼搏的舞臺(tái)上譜寫(xiě)青春樂(lè)章
- 落實(shí)十點(diǎn)要求 讓“強(qiáng)化體育鍛煉”駛?cè)肟燔?chē)道
- 聚焦學(xué)科核心素養(yǎng) 提升教材育人價(jià)值
- 高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的著力點(diǎn)是人才培養(yǎng)
- 大學(xué)體育人才的前提是成為優(yōu)秀的學(xué)生
教學(xué)研究
- 感受球之趣 激發(fā)球之智
- 巧用不同教學(xué)策略 促技能體能融合發(fā)展
- 探究課堂教學(xué)中的“關(guān)系” 促使真教學(xué)發(fā)生
- 好課，從精心預(yù)設(shè)而來(lái)
- “三個(gè)一”建構(gòu)下的體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 學(xué)科核心素養(yǎng)下的逆向教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于“少講多練”視角下的教學(xué)策略
- 基于田徑項(xiàng)目特征提升中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的有效策略
- 小學(xué)球類(lèi)項(xiàng)目教學(xué)中的“關(guān)系”分析
- 理順球類(lèi)教學(xué)中的“關(guān)系” 精心打造高效課堂
教學(xué)實(shí)踐
- 上交叉綜合癥的糾正教學(xué)與練習(xí)
- 《多種技巧技術(shù)與運(yùn)用》在“技術(shù)·體能·運(yùn)用”維度下的單元練習(xí)方法
- 巧用短繩發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)
- 燕式平衡練習(xí)方法舉隅
- “體育大課堂”的區(qū)域?qū)嵺`探索
- 培養(yǎng)和發(fā)展小學(xué)生注意力的四個(gè)策略
- 有效提高低年級(jí)學(xué)生注意力的“五方法”
- 加強(qiáng)補(bǔ)償性體能練習(xí) 提高引體向上水平
- 體育家庭作業(yè)：運(yùn)動(dòng)于形，育動(dòng)于心
- 趣味+真實(shí)情境 提高籃球教學(xué)質(zhì)量
教師教研
訓(xùn)練競(jìng)賽
體質(zhì)與健康
網(wǎng)研集錦
一線(xiàn)話(huà)題
- 藏在“沉默”里的教學(xué)智慧
- 不拋棄 不放棄 理想終將實(shí)現(xiàn)
- 戰(zhàn)勝挫折 收獲陽(yáng)光
- 老師，我能跑，我不怕摔倒
- 山高路遠(yuǎn) 愛(ài)意綿綿
- 系在韻律操社團(tuán)上的愛(ài)
- 因愛(ài)而美
- 快樂(lè)的跑步教學(xué)游戲
- 巧變“迎面接力”，提高學(xué)生奔跑能力
- 四年級(jí)室內(nèi)課《少兒瑜伽》教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 炫彩小籃球 炫出大舞臺(tái)
- 全員參與校園足球競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)施策略
- 校內(nèi)體育比賽要有“度”
- 體育課堂“罰站”不是“法寶”
- 一線(xiàn)話(huà)題欄目2019年第8期溫馨告知