呂祥文 景元美

一、體育知識(shí)

體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)不應(yīng)僅僅評(píng)價(jià)學(xué)生的技能和體能情況，也應(yīng)該對(duì)其掌握體育與健康知識(shí)的情況進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。然而，評(píng)什么、怎么評(píng)，需要認(rèn)真思考，建議相關(guān)部門可以從以下3個(gè)維度進(jìn)行考核：一是練習(xí)項(xiàng)目的術(shù)語(yǔ)，如籃球項(xiàng)目的投籃術(shù)語(yǔ)、體操項(xiàng)目的各種滾翻術(shù)語(yǔ)、武術(shù)項(xiàng)目的基本手型術(shù)語(yǔ)等;二是體育基本知識(shí)，如籃球、排球、足球比賽中雙方各有多少人，跳遠(yuǎn)屬于田賽項(xiàng)目等;三是體育保健知識(shí)，如準(zhǔn)備活動(dòng)的作用、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理、運(yùn)動(dòng)中如何補(bǔ)水、運(yùn)動(dòng)后的飲食等。

針對(duì)體育知識(shí)的評(píng)價(jià)措施和策略，建議有關(guān)部門可以參考以下7個(gè)步驟進(jìn)行操作：第一，各地區(qū)教育局牽頭，組織本地區(qū)的體育名師、骨干教師設(shè)計(jì)體育知識(shí)的相關(guān)試卷，試卷從上述3個(gè)維度設(shè)計(jì)題目，每個(gè)維度設(shè)計(jì)10道題，注意要根據(jù)每個(gè)年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知情況和《體育與健康教學(xué)大綱》要求設(shè)計(jì)相應(yīng)難度的題目;第二，成立考核小組，教育局抽調(diào)每個(gè)學(xué)校的體育骨干教師組成考核隊(duì)伍，根據(jù)學(xué)校地理位置的遠(yuǎn)近，每校配備附近學(xué)校的3位考核人員;第三，確定抽測(cè)時(shí)間，測(cè)試時(shí)間一般安排在第二學(xué)期期中考試后一兩周;第四，抽測(cè)前對(duì)工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：測(cè)試方式方法、注意事項(xiàng)等;第五，全地區(qū)采取統(tǒng)一抽測(cè)，每個(gè)年級(jí)根據(jù)需求抽測(cè)1～2個(gè)班級(jí)，如抽測(cè)每校七年級(jí)最大班號(hào)。為確保樣本量，對(duì)不滿40人的班級(jí)需從其他班級(jí)按學(xué)號(hào)順序和性別補(bǔ)足40人;第六，將抽測(cè)的結(jié)果反饋給各校校長(zhǎng)室;第七，各校組織體育教師對(duì)抽測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析研討，并制訂下一步的改進(jìn)措施。

二、體育態(tài)度

體育態(tài)度是指?jìng)€(gè)體在體育活動(dòng)中所持有的認(rèn)知評(píng)價(jià)、情感體驗(yàn)和行為意向的綜合表現(xiàn)。[1]中小學(xué)生的體育態(tài)度還處在形成期，因此具有一定的可塑性。體育知識(shí)的獲得、體育課堂的良好感知及校園體育文化的熏陶等都會(huì)對(duì)學(xué)生體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生一定的影響。

針對(duì)體育態(tài)度的評(píng)價(jià)措施和策略，可以分為以下4個(gè)步驟：第一，制訂體育態(tài)度量表。教育局及相關(guān)部門招募體育心理專業(yè)的教師組成量表研發(fā)小組，小組可以以張力偉《鍛煉態(tài)度量表》的70道題目作為參考，從認(rèn)知狀態(tài)、情感狀態(tài)和意志狀態(tài)3個(gè)維度設(shè)置題目，根據(jù)學(xué)生的學(xué)段，每個(gè)維度設(shè)置15道題目，形成初始量表。對(duì)初始量表進(jìn)行效度檢驗(yàn)：請(qǐng)10位學(xué)校體育理論教育專家對(duì)初始量表進(jìn)行效度檢驗(yàn)，結(jié)合檢驗(yàn)結(jié)果再次修訂量表;對(duì)初始量表進(jìn)行信度檢驗(yàn)：在效度檢驗(yàn)有效的前提下進(jìn)行信度檢驗(yàn)，信度檢驗(yàn)需抽測(cè)一定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷作答，2次問(wèn)卷作答時(shí)間需相隔1個(gè)月，對(duì)2次問(wèn)卷回答的相關(guān)系數(shù)進(jìn)行比較，如果結(jié)果不達(dá)標(biāo)，繼續(xù)進(jìn)行內(nèi)容的修訂，直至通過(guò)信度檢驗(yàn)，從而確保內(nèi)容有效;第二，確定測(cè)評(píng)時(shí)間。由于體育態(tài)度的形成是經(jīng)過(guò)服從、認(rèn)同和內(nèi)化3個(gè)階段，所以針對(duì)體育態(tài)度的評(píng)價(jià)需要分2個(gè)階段，第1個(gè)階段可以是開學(xué)初測(cè)評(píng)，第2個(gè)階段可以是1年、2年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間;第三，上級(jí)部門組織人員對(duì)各個(gè)學(xué)校進(jìn)行抽測(cè);第四，測(cè)評(píng)結(jié)果分析與反饋。對(duì)2次測(cè)評(píng)的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，了解經(jīng)過(guò)1年以上的體育教學(xué)之后，學(xué)生體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變情況。學(xué)生的體育態(tài)度變得積極，可以從側(cè)面說(shuō)明體育教學(xué)質(zhì)量良好，把測(cè)評(píng)及分析結(jié)果反饋給學(xué)校，學(xué)校根據(jù)反饋結(jié)果進(jìn)行總結(jié)與反思。

三、體育品德

體育品德是體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一，是需要學(xué)生通過(guò)體育學(xué)科學(xué)習(xí)逐漸形成的品德。體育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)可以通過(guò)對(duì)學(xué)生體育品德的考核來(lái)評(píng)價(jià)教師在課中對(duì)學(xué)生德育滲透的效果。體育品德包括體育精神、體育道德和體育品格三個(gè)方面[2]，對(duì)其的考核可以通過(guò)評(píng)價(jià)表的形式進(jìn)行，并將體育品德的3個(gè)方面作為3個(gè)維度來(lái)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表。

具體的評(píng)價(jià)方法和措施，可以從以下4個(gè)方面進(jìn)行：第一，相關(guān)部門組織體育學(xué)科專家設(shè)置評(píng)價(jià)表。每個(gè)維度可設(shè)置10道題目，其中體育精神可以從自尊自信、積極進(jìn)取等方面設(shè)計(jì)題目;體育道德可以從遵守規(guī)則、誠(chéng)信自律、公平正義等方面設(shè)計(jì)題目;體育品格可以從相互尊重、團(tuán)隊(duì)合作、正確的勝負(fù)觀等方面設(shè)計(jì)題目。計(jì)分方法：完全做到得3分，部分做到得2分，沒有做到得0分，如題目是：“比賽中尊重他人（隊(duì)友、裁判等）情況”，如果學(xué)生完全做到了得3分，只是部分做到得2分，沒有做到得0分;第二，評(píng)價(jià)方式采用學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、學(xué)生間的相互評(píng)價(jià)，其中互評(píng)以小組成員間的評(píng)價(jià)為主，因?yàn)楸窘M成員間相對(duì)比較了解彼此的情況;第三，評(píng)價(jià)次數(shù)和時(shí)間。對(duì)小學(xué)生可以進(jìn)行兩次評(píng)價(jià)，可以分別在學(xué)期初和學(xué)年末各評(píng)價(jià)一次，同時(shí)對(duì)兩次考核結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析;對(duì)初高中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)年末的一次性評(píng)價(jià);第四，反饋、總結(jié)、改進(jìn)。測(cè)評(píng)部門把評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給各學(xué)校，各學(xué)校組織教師總結(jié)存在的問(wèn)題并進(jìn)行反思，同時(shí)制訂下一階段學(xué)生體育品德培養(yǎng)的改進(jìn)措施。

參考文獻(xiàn)：

[1]祝蓓里，季瀏.體育心理學(xué)[M].北京：高等教育出版社，2000：41.

[2]教育部.普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）[M].北京：人民教育出版社，2018：6.

[本文系全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的研究（項(xiàng)目編號(hào)：DLA170414）”階段性研究成果。]

——呂祥文（上海市閔行區(qū)莘松中學(xué)，201100）;景元美（上海市閔行區(qū)莘松小學(xué)，201100）整理