2019年7月14日，第30屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會落下帷幕。從成績來看，有突破也有遺憾。在有清華大學(xué)學(xué)生參加的運(yùn)動項目中，女子籃球，盡管最終只獲得第8名的成績，但卻是自2005年由中國大學(xué)生體育協(xié)會選拔、組隊以來，首次進(jìn)入前8名。而且，小組賽最后一場輸給澳大利亞隊，8進(jìn)4輸給美國隊，輸?shù)姆种挡⒉欢啵际莻€位數(shù)。本次女子籃球隊是以清華大學(xué)為主，共選派6名隊員，4名隊員在場上一直都是主力，并且教練員也來自清華大學(xué)。田徑項目，4×100米男子接力獲得銀牌，追平歷史最好名次，但成績是歷屆最好的，其中第1～3棒都來自清華大學(xué)。此外，清華大學(xué)學(xué)生拿到名次的項目有多個，十項全能、女子三級跳、男子三級跳等多個項目獲得第5名。射擊項目，是往屆僅次于跳水的優(yōu)勢項目，但本屆世界大運(yùn)會射擊項目成績相對于往屆并不理想，有2名清華大學(xué)學(xué)生參加的男子10米氣步槍獲得團(tuán)體金牌，但清華大學(xué)學(xué)生奪牌的射擊項目也只有這一項。成績受到影響的因素：一是本屆比賽取消了約一半射擊項目;二是受到托運(yùn)裝備未按時到的影響。擊劍項目，清華大學(xué)派出2名隊員，最終在女子重劍個人項目上獲得一個第5名。

高?！案菀住迸囵B(yǎng)出真正高水平的運(yùn)動員

決定運(yùn)動成績的因素是多方面的，包括自身的天賦、身體素質(zhì)、訓(xùn)練水平、教練員水平等，但包括心理素質(zhì)、調(diào)整能力等在內(nèi)的個人因素是非常重要的。實際上，我們一直認(rèn)為在高校能夠培養(yǎng)出真正的高水平運(yùn)動員，如果給我們相同的條件，如訓(xùn)練、營養(yǎng)、恢復(fù)、醫(yī)療等方面的條件都能得到保證，高校又有高水平的教練員，高水平運(yùn)動員會相對更容易被培養(yǎng)出來，因為在高校學(xué)生受到的是全面的教育，而不只是面對一個訓(xùn)練過程。在專業(yè)隊，一天多練，機(jī)械的、重復(fù)的訓(xùn)練更容易讓運(yùn)動員產(chǎn)生疲勞，而在學(xué)校中訓(xùn)練時間沒有那么長，學(xué)校也不允許有那么長，國外亦是如此，甚至美國全國大學(xué)體育協(xié)會（NCAA）對訓(xùn)練時間有嚴(yán)格的規(guī)定，學(xué)生除了規(guī)定的訓(xùn)練時間之外，要進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)，或者參加其他活動，實際上是一種非常好的調(diào)節(jié)。

這種調(diào)節(jié)的作用在我國有一個很好的例子。“跳水皇后”伏明霞，她是1996年亞特蘭大奧運(yùn)會2枚金牌得主，包括跳臺項目金牌和跳板項目金牌。一屆奧運(yùn)會比賽中同時拿到跳臺和跳板項目冠軍的運(yùn)動員很少，有很多運(yùn)動員都是在單人和雙人的同一項目上取得成績，所以說當(dāng)時應(yīng)該是伏明霞的一個巔峰時期。但是，奧運(yùn)會結(jié)束后她退役了，原因就在于每天重復(fù)的、機(jī)械的、枯燥的訓(xùn)練甚至生活讓她厭倦了、疲勞了，她失去了興趣，于是進(jìn)入清華大學(xué)讀書。清華大學(xué)招她的時候，不是為了讓她為清華大學(xué)拿成績，只是將她作為一個優(yōu)秀的人才，希望對她有一個更好的培養(yǎng)。在清華大學(xué)讀書2年后，她主動提出要參加訓(xùn)練。為什么？她調(diào)整好了，是學(xué)校這種學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的結(jié)合，激發(fā)了她訓(xùn)練的熱情。復(fù)出后，她在2000年悉尼奧運(yùn)會上，在女子三米板再次拿到冠軍。

在此更想表達(dá)的是，在清華大學(xué)這種學(xué)校氛圍中，伏明霞的身心得到了很好的調(diào)整，這種學(xué)訓(xùn)結(jié)合對他的訓(xùn)練是有幫助的，對比以往的單一訓(xùn)練，她在學(xué)校中還有學(xué)習(xí)、活動等作為調(diào)整，感覺是不一樣的，后者更能激發(fā)她對訓(xùn)練的熱情，讓她能夠更好地去投入訓(xùn)練，更集中精力，也更加高效。所以說，如果我們能夠有同樣的條件，那么，在招生條件好、教練員水平高的前提下，達(dá)到中國的最高水平?jīng)]有任何問題。

著力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，并帶動學(xué)校體育的整體發(fā)展

清華大學(xué)建設(shè)高水平運(yùn)動隊的目的主要有兩個方面：一是，高水平運(yùn)動員的培養(yǎng)本身也是培養(yǎng)高層次人才的一個過程，體育人才也是人才。很多體育好的學(xué)生，發(fā)展還是比較全面的，如果他們有較高的文化知識水平，未來走上工作崗位之后可以表現(xiàn)得非常好。當(dāng)然，學(xué)校也有具體的培養(yǎng)目標(biāo)，就是在這些學(xué)生中培養(yǎng)出一些未來在體育行業(yè)，甚至國際體育組織中能夠發(fā)揮作用的人才。這些學(xué)生相對比較“特殊”，屬于降分錄取，但在清華大學(xué)，他們和普通學(xué)生一樣，都是作為人才進(jìn)行培養(yǎng)。值得關(guān)注的是，本屆世界大運(yùn)會清華大學(xué)選派的28名學(xué)生，除了已經(jīng)具備較高的運(yùn)動水平之外，在賽場紀(jì)律、對外交流、意志品質(zhì)等方面都表現(xiàn)優(yōu)異，體現(xiàn)出了良好的綜合素養(yǎng)，這都得益于清華大學(xué)的管理模式——體育部和校團(tuán)委共同管理，如田徑、籃球、射擊3個項目的學(xué)生，日常生活、團(tuán)隊建設(shè)、黨建、評優(yōu)評先等都是由校團(tuán)委負(fù)責(zé)管理，而且除了訓(xùn)練之外，其他時間都是和本院系的其他學(xué)生一起上課、生活等。在這樣的環(huán)境和氛圍中培養(yǎng)出來的學(xué)生，必然具備了良好的綜合素養(yǎng)。當(dāng)然，其他高校如西南大學(xué)的網(wǎng)球隊員等也表現(xiàn)優(yōu)異。

二是，讓他們在學(xué)?？梢园l(fā)揮更好的影響和帶動作用，來鼓勵其他學(xué)生參加體育鍛煉，帶動整個學(xué)校開展各個項目的活動和競賽。目前，清華大學(xué)在8個項目上具有高水平運(yùn)動隊招生資格，針對招收的高水平運(yùn)動員分A類隊和B類隊分別進(jìn)行不同方式的管理。之所以有A類隊和B類隊之分，其原因之一是因為有招生名額的限制，按照國家規(guī)定，高校高水平運(yùn)動隊每年的招生名額不能超過該校本科招生總數(shù)的1%，清華大學(xué)每年的本科生招生總數(shù)只有3000多人，每年高水平運(yùn)動隊招生人數(shù)不超過40人，如果都按照A類隊進(jìn)行招生，名額根本不夠用。

A類隊為田徑、籃球、射擊3個項目，是集中編班，學(xué)生都在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院讀書，學(xué)習(xí)同一個專業(yè)。這3個項目是完全按照教育部政策要求進(jìn)行招生的。此外，還有足球、游泳、排球、健美操、擊劍5個項目，屬于B類隊，也屬于教育部政策要求的招生范圍，只是清華大學(xué)提高了招生錄取線，是按照一本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線招生的。他們進(jìn)入清華后，要進(jìn)入各個院系去學(xué)習(xí)，目的是讓他們帶動各個院系體育活動的開展。這些學(xué)生進(jìn)入各個院系后也起到了應(yīng)有的作用。

如，很多院系因為有足球項目的高水平運(yùn)動隊的學(xué)生，院系的足球氛圍和足球競賽水平有了明顯的提升，院系的運(yùn)動隊原來沒有好的成績，但有了這些學(xué)生后甚至可以進(jìn)入決賽拿到冠軍。這也反映出，對于這些院系來講，通過高水平運(yùn)動隊招生進(jìn)來的這些學(xué)生確實產(chǎn)生了積極的影響，并且效果顯著。

再如，有一個通過游泳項目的高水平運(yùn)動隊考入清華的學(xué)生，入學(xué)后進(jìn)入建筑學(xué)院學(xué)習(xí)，因為他的到來，使游泳項目成為了建筑學(xué)院的一個特色項目。建筑學(xué)院的學(xué)生在他的帶領(lǐng)下，參與游泳運(yùn)動的積極性大幅提升，整個建筑學(xué)院學(xué)生的游泳運(yùn)動水平也獲得了大幅提升。當(dāng)然，這不僅是得益于該學(xué)生是校游泳隊的，也與他有較強(qiáng)的組織能力有關(guān)系，他還是清華大學(xué)學(xué)生會的副主席。但從結(jié)果來看，就是在他一個人的帶領(lǐng)下，建筑學(xué)院開展游泳活動的數(shù)量大大增加，參加學(xué)校以院系為單位的全校性競賽“馬約翰”杯的成績也有了顯著提高，這是個體對整體影響比較突出的一個案例。

清華大學(xué)高水平運(yùn)動隊建設(shè)的主要目的是這2個方面。當(dāng)然，建設(shè)高水平運(yùn)動隊對提高學(xué)校影響力也有一定幫助，只是對于清華大學(xué)來講這方面意義不大，主要還是因為清華大學(xué)本身已是國內(nèi)最好的高校之一，除非有更多的隊員能夠拿到更好的成績，如拿到世界冠軍、奧運(yùn)冠軍。目前來看，可能水平還達(dá)不到，所以這方面的作用還并不明顯。

高水平運(yùn)動隊未來發(fā)展還需解決兩大制約因素

清華大學(xué)有8個項目具備高水平運(yùn)動隊招生資格，是全國高校最多的;但同時本科生招生人數(shù)幾乎又是全國最少的，每年僅招3300余名學(xué)生，按比例每年高水平運(yùn)動隊也只能招34名學(xué)生。目前，足球項目增加了10個名額，清華大學(xué)高水平運(yùn)動隊每年的名額變成了“1%+10（足球）”。因此，男子排球、女子排球只能各給3個名額，男子游泳和女子游泳也只能各給3個名額，類似的情況在各個項目的隊伍上都存在。目前，A類項目還能基本保障，但B類項目受影響比較大，名額不足已成為制約清華大學(xué)高水平運(yùn)動隊建設(shè)與發(fā)展的主要因素之一。當(dāng)然，也有一些高校受此因素的制約會小一些，如有高校具備高水平運(yùn)動員招生資格的項目只有2個，但學(xué)校每年本科生招生人數(shù)達(dá)四五千甚至七八千人，高水平運(yùn)動隊招生名額就能達(dá)到七八十人，往往也就不存在名額限制的問題。因此，招生名額只是制約發(fā)展的一個外部因素。

辦隊條件是制約清華大學(xué)高水平運(yùn)動隊建設(shè)的又一個主要因素，也是內(nèi)部因素。條件，包括場地、醫(yī)療、恢復(fù)、營養(yǎng)等方面，清華大學(xué)在這些方面是比較差的，作為制約因素之一，甚至是當(dāng)前比較重要的制約因素。唯一比較好的是，學(xué)校目前的教練員的水平比較高，包括田徑、射擊等，甚至是國家最高水平的教練員，他們帶出過全運(yùn)會冠軍、世界大運(yùn)會冠軍等，也有保持全國紀(jì)錄的運(yùn)動員。所以，教練員不是問題，而恢復(fù)、醫(yī)療、營養(yǎng)、訓(xùn)練條件等應(yīng)該是制約因素。當(dāng)然，這些條件在國內(nèi)高校中相對還是比較好的，但是相對國內(nèi)專業(yè)隊就差得很遠(yuǎn)。以學(xué)校的田徑運(yùn)動場為例，不僅高水平運(yùn)動隊的學(xué)生在用，其他普通學(xué)生也都在用。而且，沒有室內(nèi)的田徑館，冬天很長一段時間都需要去外校借用場地，但實際上現(xiàn)在也很難借到。目前，國內(nèi)的普通高校幾乎都不具備室內(nèi)田徑場館。

盡管清華大學(xué)的高水平運(yùn)動隊建設(shè)還面臨著內(nèi)部和外部等諸多因素制約，但不可否認(rèn)，胡凱等優(yōu)秀大學(xué)生運(yùn)動員的涌現(xiàn)已經(jīng)證明，清華大學(xué)的體育人才培養(yǎng)模式取得了積極的成果，也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在新的歷史時期，期待清華大學(xué)能夠在深入貫徹落實習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的體育人才！

（本文系根據(jù)采訪內(nèi)容摘編整理，題目系編者后加）