2021年6期
刊物介紹
《綜合天地》創(chuàng)版于2003年，突出大語文視野下的語文教學，以“關注語文現狀，傳播研究成果，促進語文發(fā)展”為宗旨，創(chuàng)版以來，受到了廣大語文工作者的一致好評，發(fā)行量逐年攀升，并被廣大語文教師譽為教研中的好伴侶，教學上的好幫手。
語文教學與研究(綜合天地)
研究爭鳴
寫作指導
閱讀鑒賞
教材教法
課堂實踐
方法探索
- 基于大單元視野下項目化學習的課程設計
- 以讀為本，提升語文能力
- 培養(yǎng)初中學生語感的意義與方法
- “快樂讀書吧”的編排特點、功能定位與實踐策略
- “快樂讀書吧”的編排特點、功能定位與實踐策略
- 高中語文教與學如何做到有效銜接
- 從院校特色出發(fā)，搞好職校語文教學
- 從三個層面探索提升閱讀效果的有效措施
- “虛擬學習社區(qū)”的區(qū)域初中語文教學資源建設
- 大單元教學與初中語文深度學習
- 轉變觀念，教學有品味、有意義的語文
- 高中現代文閱讀的有效教學方法探索
- 培育學生朗讀能力的有效著力點
- 用好多媒體，搞好初中語文互動教學
- 高中古詩文內容設置的文化目的及施教策略
- 拓展生活情境資源，讓古詩詞教學有“煙火氣”
- 融合網絡學習空間，教好語文校本課程
- 例談初中生課外整本書閱讀教學