2021年7期
刊物介紹
《綜合天地》創(chuàng)版于2003年，突出大語(yǔ)文視野下的語(yǔ)文教學(xué)，以“關(guān)注語(yǔ)文現(xiàn)狀，傳播研究成果，促進(jìn)語(yǔ)文發(fā)展”為宗旨，創(chuàng)版以來(lái)，受到了廣大語(yǔ)文工作者的一致好評(píng)，發(fā)行量逐年攀升，并被廣大語(yǔ)文教師譽(yù)為教研中的好伴侶，教學(xué)上的好幫手。
語(yǔ)文教學(xué)與研究(綜合天地)
研究爭(zhēng)鳴
寫(xiě)作指導(dǎo)
- 1+X閱讀下的人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)微寫(xiě)作例談
- 初中寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生情意素養(yǎng)的培育
- 微寫(xiě)作在高中寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 相近材料審題要做好“同、異”辨析
- 踐行認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)，以讀詩(shī)促進(jìn)寫(xiě)作
- 開(kāi)展微習(xí)作，提升學(xué)生寫(xiě)作素養(yǎng)
- 結(jié)合新材料不同類型，指導(dǎo)審題立意
- 讓寫(xiě)作教學(xué)高效的三條策略
- 新材料作文“祈愿世界和平”導(dǎo)寫(xiě)示例
- 依托課本，讀寫(xiě)結(jié)合，發(fā)展語(yǔ)言能力
閱讀鑒賞
- 巧設(shè)疑問(wèn)，推進(jìn)整本書(shū)閱讀
- 談文本解讀中的情境、路徑與語(yǔ)言結(jié)構(gòu)
- 尋平凡之趣 感平淡之美
- 古典詩(shī)詞閱讀鑒賞的良方：誦讀和品悟
- 重復(fù)閱讀，重在體悟文本情感
- 《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》解讀的兩個(gè)角度
- 兒童世界的童趣，成人世界的意義
- 開(kāi)展比較閱讀，引導(dǎo)學(xué)生做好文本解讀
- 滲透對(duì)話意識(shí)，指導(dǎo)整本書(shū)閱讀
- 情理之中與情理之外
- 深度閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)文發(fā)散性思維
- “失落”與“尋求”的雙重意蘊(yùn)
- 《從百草園到三味書(shū)屋》中的幽默筆法探微
- 教《背影》學(xué)批注 提升文學(xué)鑒賞力