2018年9期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
職教天地
教學(xué)研究
- 淺談中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀、問題及解決策略
- 淺談農(nóng)村小學(xué)結(jié)合營(yíng)養(yǎng)餐對(duì)學(xué)生開展教育活動(dòng)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 初中生思想道德狀況調(diào)查與分析
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想的策略
- 淺談初中物理的教學(xué)引入
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 芻議初中物理生活化教學(xué)策略
- 淺析農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)小班化教學(xué)
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)生心理健康影響因素綜述
- 青少年感恩教育及其實(shí)施策略
- 農(nóng)村留守兒童身心健康狀況調(diào)查及其教育對(duì)策初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生計(jì)算能力的措施探討
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)滲透人工智能教育的策略研究
- 學(xué)習(xí)壓力減負(fù)的集體教育誤區(qū)與對(duì)策
- 核心素養(yǎng)視角下的高中歷史高效教學(xué)探究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的素質(zhì)滲透教育研究
- 小學(xué)高年級(jí)古詩(shī)詞教學(xué)方法與策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)板書問題探究
- 農(nóng)村學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文誦讀與語(yǔ)文教學(xué)的結(jié)合
- 初中英語(yǔ)聽力教學(xué)的實(shí)施策略研究
- 淺析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中學(xué)教師的心理健康問題以及調(diào)適策略
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)聽力的幾點(diǎn)現(xiàn)狀及教學(xué)策略
- 淺談初中英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)
- 人教版高中語(yǔ)文教材中的女性形象教學(xué)研究
- 探究演繹法在氣候的地域分異規(guī)律教學(xué)中的應(yīng)用
- 全面康復(fù)理念下智障學(xué)生職業(yè)康復(fù)的實(shí)踐探索
教學(xué)反思
- 特殊教育學(xué)校如何進(jìn)行生活化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談如何在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育
- 高一語(yǔ)文教學(xué)與初中教學(xué)銜接的思考
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中如何有效地提升學(xué)生的聽說讀寫能力
- 如何提高農(nóng)村初中古文經(jīng)典誦讀效果
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何提高實(shí)效性
- 高效課堂下的小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)之我見
- 如何對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)困生進(jìn)行有效的心理健康教育
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 淺談基于沉浸體驗(yàn)理論的小學(xué)Scratch游戲教學(xué)設(shè)計(jì)
- 簡(jiǎn)析關(guān)鍵詞教學(xué)法在初三思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺探初中語(yǔ)文教學(xué)強(qiáng)化書寫訓(xùn)練
- 關(guān)于高中思想政治生活化的幾點(diǎn)探索
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的應(yīng)用
- 多管齊下讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)綻放活力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)與提高
- 淺談在和諧氛圍中營(yíng)造高效數(shù)學(xué)課堂
- 信息技術(shù)不能只講技術(shù)
- 淺談中學(xué)開展傳統(tǒng)文化教育的重要意義
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探索與評(píng)價(jià)
- 淺議聯(lián)系生活實(shí)際提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力的內(nèi)容、方法和途徑研究
- 高中物理中機(jī)械能守恒定律問題的解題策略探討
- 讓“數(shù)學(xué)抽象”核心素養(yǎng)在學(xué)生心里生根發(fā)芽
- 高中地理高效課堂構(gòu)建研究
- 巧建“磁通量”模型妙解“導(dǎo)體桿”問題
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力
- 手抄報(bào)在德育教育的妙用淺析
- 淺談中學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文課程資源的開發(fā)研究
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)生活化教學(xué)法
- 摭談作品背景介紹在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要性
閱讀寫作
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中存在的問題和對(duì)策
- 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神
- 提高小學(xué)生想象作文教學(xué)的三點(diǎn)思考
- 淺談培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀習(xí)慣對(duì)獲取數(shù)學(xué)信息的重要性
- 試論農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)中存在的相關(guān)問題及對(duì)策
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的寫作興趣
- 淺談?dòng)耙曌髌穼?duì)中學(xué)作文訓(xùn)練的影響
- 完善作文教學(xué)設(shè)計(jì)，提升學(xué)生寫作能力
- 關(guān)于新課標(biāo)理念下小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的思考
- 主題單元閱讀中指導(dǎo)習(xí)作方法
- 初中英語(yǔ)寫作教學(xué)探微
- 初中生即時(shí)作文研究及其指導(dǎo)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀與寫作教學(xué)的融合
- 小學(xué)語(yǔ)文寫話教學(xué)初探
- 初中語(yǔ)文名著閱讀教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
信息技術(shù)與教學(xué)
- 淺探利用微課突出學(xué)生主體地位的策略
- 淺談云時(shí)代視角下的物理教學(xué)組織形式
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析微課助力數(shù)學(xué)課堂有效釋疑的方法
- 關(guān)于信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀的分析
- 運(yùn)用微課提高課堂教學(xué)效率的認(rèn)識(shí)和思考
- 淺談基于微課程的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 人機(jī)互動(dòng)物理教學(xué)活動(dòng)組織形式的實(shí)踐與探索
- 電子白板與語(yǔ)文教學(xué)深度融合
- 利用希沃白板提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂效率淺析
- 巧借信息技術(shù)平臺(tái)，塑造學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)
- “暢言教學(xué)通”助力小學(xué)英語(yǔ)高效課堂建設(shè)
- 淺談信息技術(shù)時(shí)代對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的作用
- 小學(xué)語(yǔ)文與信息技術(shù)整合教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試與探索