2021年12期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題 經驗 反思
- 基于現(xiàn)代學徒制模式的“科凡訂單班”人才培養(yǎng)體系的探究
- 中職電子專業(yè)現(xiàn)代學徒制探索
- 烹飪專業(yè)實施現(xiàn)代學徒制的探索與反思
- 平湖產業(yè)工人隊伍思想政治建設探析
- 產教融合背景下中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)質量保證體系建設的策略與路徑
- 新時期思政教育融入中職旅游管理專業(yè)教學的實踐研究
- 關于父母教養(yǎng)方式對中職學生心理健康影響的探究
- 提高中職生英語聽說能力策略探究
- 基于建構主義的國際專業(yè)教程雙語教學本土化改進
- 自然支持性教育在聽障學生職業(yè)技術教育中的運用
- 中職美術課中探究性教學對策研究
- 工業(yè)機器人應用領域1+X證書體系構建分析
- 粵桂合作背景下工業(yè)機器人專業(yè)實訓構建的探討
- 提高中職酒店管理專業(yè)學生酒店服務項目技能比賽成績的策略與途徑
- 職業(yè)院校教學能力大賽的實踐與反思
- 環(huán)縣職業(yè)教育開展技能培訓、助推脫貧攻堅的做法與思考
- 智能制造專業(yè)“標準引領、資源共享”公共實訓基地建設的研究與實踐
- 專職社區(qū)教育教師隊伍建設的最近發(fā)展區(qū)
- 淺談中職思想政治教學“生活化”的有效策略
- 如何提升職校學生學習語文的興趣
- 解析中職學前教育專業(yè)學生兒歌彈唱能力培養(yǎng)路徑
- 淺析中職美術教學中如何提高學生的鑒賞能力和審美能力
- 中職數(shù)學教學中如何調動學生的積極性
- 淺析提升中職數(shù)學課堂教學有效性的策略
- 淺談“線上教學”背景下提升中職數(shù)學作業(yè)實效性的策略
- 探究如何應用師生互動模式提高中職數(shù)學教學效果
- 中職技能大賽成績提升的策略研究
- 提升中職學校財務會計實訓課教學質量的策略
- 淺談培養(yǎng)中職建筑專業(yè)學生良好職業(yè)素質的策略
- 后MOOC時代成人教育存在問題及策略探討
- 如何提高中職鉗工技能教學的實效
- 如何提高中職學校機械基礎教學的實效性
- 當前教師資格制度面臨的挑戰(zhàn)與相關思考
- 中職學校計算機理實一體化教學的思考
教學 教法 師資
- 中職德育課信息化教學的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 中職學校職業(yè)道德與法律教學實效性探討
- 中職語文應用文寫作有效教學分析
- “互聯(lián)網+”時代中職機械基礎課程項目教學模式分析
- 美酒釀成緣好客
- 以活頁式教材為載體的中職軟文營銷教學實施研究
- 以語碼輸入理論為指導的英語語法教學
- 基于就業(yè)導向的中職數(shù)學教學
- 學業(yè)水平測試背景下的中職數(shù)學教學策略研究
- 基于就業(yè)導向的中職計算機教學
- 讓家國情懷浸潤中職歷史教學
- 基于信息化背景下中職學校足球教學策略
- 中職幼兒衛(wèi)生學的實踐性教學研究
- 淺談“激”在語文教學中的藝術運用
- 計算機課程教學中分層教學法的應用
- 項目教學模式在中職計算機應用基礎課中的應用研究
- 基礎遷移教學策略在中職計算機教學中的應用與研究
- 中等體育運動學校人體解剖學的教學方法分析
- 理實一體化教學模式在中職物理教學中的實踐分析
- 探究分層教學在中職體育與健康課中的應用
- 從教學能力大賽比賽內容的設定看教師的專業(yè)化成長之路
研討 應用 創(chuàng)新
- 中職語文教學與信息技術整合研討
- 雷達原理課程思政元素的初步研究
- 關于學前教育階段幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)分析
- 中職美術教學中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)研究
- 協(xié)調性練習在小學足球訓練中的作用研究
- 中職學前教育專業(yè)學生專業(yè)理論課程學習效能感研究
- 中職院校專業(yè)教師企業(yè)實踐模式的效能研究
- 健康養(yǎng)老背景下社區(qū)老年教育課程建設策略研究
- 試析微課在中職語文教學中的運用
- 混合式教學模式在中職英語模塊教學中的應用研究
- 中職會計教學中信息化技術應用現(xiàn)狀與對策
- 中職旅游服務與管理專業(yè)實訓課程教學中“微課”的應用
- 中職機電一體化專業(yè)課程數(shù)字化教學資源應用研究
- 探析蛋黃油在中醫(yī)外科中的應用
- 實訓中的“無言思政”
- 對中職生省級技能大賽建筑CAD項目的教學創(chuàng)新研究
- 職業(yè)院校烹飪專業(yè)產教融合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 基于單片機技術的多功能碼表開發(fā)
管理 育人 培德
- 關于中等職業(yè)學校三段式學生管理模式的探討
- 職高幼師班級管理的實踐策略
- 淺談高三班級管理的一些做法
- 中職思想政治課教學中核心素養(yǎng)培養(yǎng)分析
- 民族地區(qū)農村中職學生心理健康教育應對策略探析
- 探究基于“三教”改革的職業(yè)院校學生工匠精神培育策略
- 中職語文教學中工匠精神滲透的策略探討
- 中職美術教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- “四單三包兩圈”背景下中職生美術混合教學模式初探
- 中職物理教學中學生實踐能力的培養(yǎng)分析
- 新時代中職學生思想政治教育工作探究
- 中職德育教學面臨的困境及解決措施試析
- 基于民族傳統(tǒng)文化，開展德育實踐活動
- 淺析公共衛(wèi)生事件“職業(yè)榜樣”在中職思政課職業(yè)道德教育中的運用
改革 實踐 探索
- 信息技術影響下高職院校財會類專業(yè)人才培養(yǎng)改革研究
- 基于情境體驗的中職學前教育專業(yè)教學改革探討
- 基于職業(yè)技能競賽的網店客服課程教學改革與實踐
- 小學教育專業(yè)教學改革模式研究
- 基于OBE教育理念下線上教學的改革實踐
- 寄生蟲檢驗實驗教學改革與探討
- 基于多師同堂的建筑裝飾構造課程的教學改革探索
- 基于“1+X”證書制度背景探討中職會計專業(yè)課程改革要點
- 試論教學改革背景下中職電工電子教學改革策略
- 依托專業(yè)課程培養(yǎng)“工匠精神”的探索與實踐
- 新時代中職學?！叭恕蹦Ｊ降奶剿髋c實踐
- 中職數(shù)學生活化教學的實踐研究
- 中職數(shù)學生活化教學的實踐研究
- 新課改下信息技術在中職數(shù)學教學中的實踐探究
- 構誤教學策略在化學復習課中的實踐
- 閩南舞蹈元素融入中職學前教育舞蹈教學的實踐分析
- 基于服務智能制造產業(yè)的中職儀表類專業(yè)人才培養(yǎng)改革與實踐
- 聾校職教汽車微修專業(yè)課程的探索與實踐
- 中職工程測量學科“三教”改革的探索與實踐
- 中職語文教學中通過手繪思維導圖滲透美育的策略探究
- 基于能力本位的中職文秘專業(yè)應用文寫作教學模式建構思路探索
- 以就業(yè)為導向的中職英語教學模式探索
- 依法治軍思想指導下的士官院校法治教育探討
- 中職數(shù)學生活化教學的路徑探索
- “教育就是智慧的訓練”
- 智能財務背景下的中職會計專業(yè)產教融合探究
- 中職學前教育專業(yè)音樂教學在學校文藝匯演中延伸的探究
- 中等職業(yè)學校實施現(xiàn)代學徒制途徑探索與研究
- 部隊院校及士兵訓練機構綜合演練組織實施的探討
- 職高獨生女學生朋際關系問題的行動研究