2012年3期
刊物介紹
中南大學(xué)主辦的<<外語與翻譯<<為學(xué)術(shù)期刊,季刊,16開,80頁,于1994年6月經(jīng)原湖南省新聞出版局批準(zhǔn)作為內(nèi)刊出版(準(zhǔn)印號0063),現(xiàn)已連續(xù)出刊至2014年第3期...中南大學(xué)主辦的<<外語與翻譯<<為學(xué)術(shù)期刊,季刊,16開,80頁,于1994年6月經(jīng)原湖南省新聞出版局批準(zhǔn)作為內(nèi)刊出版(準(zhǔn)印號0063),現(xiàn)已連續(xù)出刊至2014年第3期,第21卷總82期,2014年第4期于12月底出刊. 2014年經(jīng)中南大學(xué)申請,國家新聞出版廣電總局審核批復(fù)(新廣出審[2014]1123號),<長沙鐵道學(xué)院黨派子(社會科學(xué)版)<<更名為<<外語與翻譯<<.公開出版的<<外語與翻譯<<將于2015年第一季度開始出刊,季刊,大16開,96頁,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN43-1527/H,郵發(fā)代號:42-125. 辦刊宗旨:堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,探討外語語言和翻譯理論,關(guān)注外語教育前沿動態(tài)和微觀教學(xué)法的研究與交流,反映外國文學(xué)理論,思潮和創(chuàng)作新動向,為外語教育者,研究者和學(xué)習(xí)者提供科研學(xué)術(shù)交流平臺. 讀者對象:外語教育工作者,研究者和外語碩士,博士研究生,以英語為主,兼顧其他外語語種和對外漢語,促進各語種之間的科學(xué)研究與對話.更多簡介
外語與翻譯
- 小學(xué)語文體驗性學(xué)習(xí)的策略與途徑*
- 改進大型三甲醫(yī)院后勤管理的幾點思考*
- 大學(xué)組織結(jié)構(gòu)變革研究:知識共享的視角*
- 試論農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)中增值稅的管理*
- 淺析金融業(yè)支持山區(qū)地帶農(nóng)民增收的方向和領(lǐng)域*
- 論如何在法學(xué)專業(yè)教學(xué)中加強廉潔教育*
- 長株潭“3+5”城市群“兩型社會”背景下加強高職創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育的結(jié)合*
- 5S管理在高校人力資源管理創(chuàng)新中的運用*
- 從高校視野對促進大學(xué)生就業(yè)問題的探析*
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式實證研究*
- 淺析構(gòu)建大學(xué)英語學(xué)習(xí)者共同體*
- 論國防教育價值的內(nèi)涵*
- 生態(tài)課堂視閾中高職院校思政課教學(xué)建構(gòu)研究*
- 財稅法視野下的房地產(chǎn)市場調(diào)控*
- 試析物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在企業(yè)供應(yīng)鏈管理中的運用*
- 博士生資助模式比較研究*
- 知識可視化學(xué)理評述*
- 論認知學(xué)徒制與師范生實踐能力的培養(yǎng)*
- 大學(xué)英語教學(xué)與大學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)*
- 利于二語習(xí)得的雙語課堂創(chuàng)建研究*
- 過程寫作法在大學(xué)英語教學(xué)實踐中的應(yīng)用*
- 高等農(nóng)業(yè)院校微生物學(xué)課程建設(shè)與改革研究*
- 臺灣技職院校多元化教學(xué)模式的研究與思考*
- 面向“卓越工程師”培養(yǎng)的土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計探索與創(chuàng)新*
- 企業(yè)人力資本價值提升對企業(yè)非財務(wù)績效的影響*
- “發(fā)現(xiàn)”的快樂*——簡·奧斯丁《愛瑪》的敘事視角評析
- 高校大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究*
- 基于科研訓(xùn)練的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)*
- 鐵路客運實訓(xùn)教材建設(shè)與教學(xué)方法改革研究*
- 試析市場經(jīng)濟對學(xué)前教育的影響*
- 從信息性質(zhì)和信息價值看旅游指南翻譯*
- 多媒體環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究*
- 高職高專法律事務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)方法改革探討*
- 新媒體視域下高校德育工作創(chuàng)新研究*
- 論普通高校國防生忠誠感的培育*
- 中國古典舞蹈藝術(shù)精神探究*
- 夢幻圖像與精神世界的對接*——殘雪作品解析
- 語篇分析理論之于聽力理解訓(xùn)練*
- 高職商務(wù)英語專業(yè)頂崗實習(xí)存在的問題及應(yīng)對策略*
- 高職軟件人才培養(yǎng)如何應(yīng)對企業(yè)需求*
- 中外合作辦學(xué)教學(xué)管理存在的問題及對策*
- 高等院校金融專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探討*
- 土樓村落理想居住模式的理論根據(jù)*
- 淺談我國建筑工程造價的管理*
- 也論《紅樓夢》中的晴雯*
- 湖南女性傳媒發(fā)展的湖湘女性文化路徑*
- 教師輔導(dǎo)在同伴互評寫作中的作用*
- 高職教育中EGP、ESP課程的融合與職業(yè)能力培養(yǎng)的研究*
- 戲劇翻譯中譯者主體地位的彰顯*——以朱生豪譯《威尼斯商人》為例
- 國內(nèi)外醫(yī)學(xué)期刊英文摘要結(jié)構(gòu)潛勢的對比*
- 長春市城市交通問題的解決方案與對策*
- 前蘇聯(lián)意識形態(tài)管控模式滅落論析*
- 再論亞當(dāng)·斯密“人性哲學(xué)思想”探究*
- 選擇性注意策略在大學(xué)英語聽力中的應(yīng)用與培養(yǎng)*
- 湖南文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)問題研究*
- 淺談生肖在中國民間剪紙藝術(shù)中的表現(xiàn)*
- 連鎖專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育融合的思考*
- 淺談我院“概論”課教學(xué)中如何凸顯學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性*
- 對康德“純粹理性批判”的解讀*
- 幼兒武術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及其市場開發(fā)對策研究*
- 基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的鄉(xiāng)村公路工程造價模型研究*
- 《覺醒》中所反映的人倫觀:一項基于語料庫語言學(xué)方法的試探性研究*
- 面紗下的千縷陽光:解讀《燦爛千陽》主人公女性自我意識覺醒*
- 基于工學(xué)結(jié)合的外貿(mào)客戶開發(fā)與維護課程整體設(shè)計與實踐探索*
- 對我國高校藝術(shù)設(shè)計教育的思考*
- 鐵路房地產(chǎn)合作開發(fā)的特點及其潛在風(fēng)險分析*
- 國際廣場電梯安裝項目優(yōu)化與實施*
- 校園初期火災(zāi)撲救與逃生探析*
- 對影響體院學(xué)生心理健康事件的研究*
- 湘西貧困地區(qū)農(nóng)民工家庭留守人員生活狀況的調(diào)查分析*
- 公用企業(yè)壟斷與消費者權(quán)益保護的法律平衡探析*
- 湖南省高職高專院校開展陽光體育運動的現(xiàn)狀及對策研究*
- 論蒂姆·波頓電影中的哥特質(zhì)*
- 失落的春晚:看傳播者與受眾間的博弈*
- 民航維修業(yè)工具管理系統(tǒng)存在的問題及其重構(gòu)*
- 個體化意義建構(gòu)*——論如何在教育國際化背景下提高大學(xué)生英語輸出能力
- 適應(yīng)湖南省對外經(jīng)貿(mào)發(fā)展的地方翻譯人才培養(yǎng)研究*
- 法律職業(yè)倫理及辯護律師的倫理*
- 精神損害的契約性救濟之可行性研究*
- 拓展思政課教學(xué)視野 推進高校廉政文化建設(shè)*
- 高職院校校企合作育人模式構(gòu)建的探討*
- 我國當(dāng)前幼兒園社會教育的現(xiàn)狀調(diào)查*
- 拔尖創(chuàng)新型有色金屬材料加工工程人才培養(yǎng)的探索*
- 國內(nèi)外大學(xué)生廉潔教育理論與實踐之對比研究*
- 新時期新建地方本科院校學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)*
- 論大學(xué)英語寫作中詞匯產(chǎn)出的僵化現(xiàn)象*
- 英語get型被動結(jié)構(gòu)分析*
- 高校班級民主化管理新模式探索*