2018年12期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
- 學好社會醫(yī)學 助力健康中國建設
- 大學生心理健康教育策略探索
- 中醫(yī)藥高職院校人文護理教育體系科學構(gòu)建的探討
——以山東中醫(yī)藥高等?？茖W校為例 - 醫(yī)學院校青年教師教學中存在的問題及對策研究
- “雙創(chuàng)”背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職高專醫(yī)學生職業(yè)素養(yǎng)培育的路徑探析
- 近十九年我國醫(yī)學創(chuàng)新教育研究的開展狀況及趨勢分析
- 高職高專合作科研現(xiàn)狀及對策
- 九型人格在護理碩士研究生人才培養(yǎng)中的應用研究
- 高職院校淺層次校企合作的伙伴選擇評價指標體系研究
- 循證醫(yī)學與精確醫(yī)學視域下的醫(yī)學生人文素養(yǎng)培養(yǎng)模式研究
教育研究
教育管理與學生發(fā)展
課程改革研究
現(xiàn)代教育技術(shù)
教學探討
- PBL與CBS相結(jié)合在職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學教學中的設計和實施
- 中職助產(chǎn)專業(yè)臨床課程實訓教學存在的問題和對策
- RBL模式在西部高等醫(yī)學院校營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學教學中的使用探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下口腔醫(yī)學美學案例式教學探索
- 中職衛(wèi)?；瘜W教學的困難與對策
- 新媒體時代下翻轉(zhuǎn)課堂微課資源的制作
- 在高職病理學教學中加強與臨床學科聯(lián)系的探討
- 情景模擬教學法在警院現(xiàn)場急救教學中的效果分析
- 基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂在健康評估課程中的應用
- 基于微課的醫(yī)學機能學實驗翻轉(zhuǎn)課堂教學設計
- 借助微信工具輔助語文課堂教學的實踐及研究
- 四化教學法在藥物化學教學中的應用
護理教育
- 臨終關(guān)懷志愿服務實踐對護生死亡焦慮及臨終照護態(tài)度的影響
- 改良CBL教學法在高職護生內(nèi)科護理學課間見習中的應用分析
- 全面二胎政策下對大專學生兒科護理學教學的現(xiàn)狀分析與思考
- 應用網(wǎng)上預約系統(tǒng) 加強護理實訓室開放管理
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職成人護理教學中的應用研究
- 參加全國護理技能大賽訓練的策略探討
- 反思日記在護理高職生人文關(guān)懷能力培養(yǎng)中的應用
- 在護理管理學教學中融入人文關(guān)懷教育的實踐研究
- 服務性學習在社區(qū)護理實踐教學中的應用研究
——以孕產(chǎn)婦健康教育為例 - 藍墨云班課結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂在護理學基礎(chǔ)教學中的應用探討
- 改良案例教學法在外科護理學教學中的應用
- 混合式教學在內(nèi)科護理教學中的模型構(gòu)建和實證研究
- “促體驗學習”在護理技能訓練中的實踐與效果