2019年4期
刊物介紹
適合大眾文學愛好者；刊登原創(chuàng)文學、文學理論、文化視界。
參花(上)
卷首語
短篇小說
百花詩苑
作品專欄
文學理論
藝術大觀
- 淺析喬治·格什溫《藍色狂想曲》
- 提高鋼琴演奏中手指快速跑動能力的方法分析
- 當代表現(xiàn)性漫畫藝術語言初探
- 虛無與現(xiàn)實之間的幻象藝術
- 淺議宋金時期磁州窯白地黑花裝飾的形成與風格轉變
- 試論形體語言的特性及其在戲劇表演中的作用
- 影視表演和戲劇表演的內(nèi)在聯(lián)系與差異探析
- 淺析《三門峽暢想曲》創(chuàng)作技法的中西交融
- 淺談淮濱“泥叫吹”色彩觀的形成及發(fā)展
- 原平鳳秧歌傳承與發(fā)展研究
- 影像語言在視覺傳達設計中的應用
- 試談中國民族民間舞創(chuàng)作中的表達方式
- 品牌建設中視覺傳達設計的功能與應用
- 淺談群文舞蹈創(chuàng)作特點、現(xiàn)狀及發(fā)展方向
- 一道亮麗的風景線
- 中國動畫長河中獨樹一幟的民國題材動畫
- 平面設計中隱性色彩信息的價值探究
- 淺談改革開放以來甘肅鄉(xiāng)土油畫的發(fā)展
- 20世紀以來中國音樂史學研究
- 標新立異，磊落昂揚
- 網(wǎng)絡媒體的視覺傳達設計研究
- 淺析《西班牙交響曲》
- 新時代背景下視覺傳達機制的發(fā)展分析
- 淺談寫生對水墨人物畫創(chuàng)作內(nèi)容的影響
- 電腦游戲與藝術設計水平的相適應性研究
- 舞蹈技術技巧在表演中的運用實踐
- 談極簡主義設計在生活中的應用與表達
- 準備性調(diào)研及其在設計過程中的價值體現(xiàn)
- 色彩美感——以《紅樓夢》為例
藝術教育
- 試論中小學音樂教師應具備的教學能力
- 概論大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育工作面臨的困境與思維調(diào)試
- 文本素讀、解讀與課堂教學
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)鋼琴教育
- 學前教育中幼兒舞蹈教學的重要性討論
- 參與式教學在初中歷史課堂的運用
- 有效運用微課技術，構建精彩音樂殿堂
- 高校公共藝術教育的問題與解決路徑探析
- 數(shù)字媒體技術在油畫教學中的應用探討
- 從《我的文學情緣》反觀當下文學閱讀與文學教育探析
- 高校音樂專業(yè)實踐活動之合唱教學
- 淺論高職院校藝術教育引入?yún)^(qū)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的必要與可能
- 發(fā)散性思維在平面設計教學和競賽中的運用實踐
- 淺析如何培養(yǎng)普通高校聲樂表演專業(yè)學生的表演能力
- 基于民辦本科院校教師教學能力閉環(huán)管理模式的新探索
- 高校舞蹈形體課多元化教學的探究
- “以賽促學”在平面廣告課程教學中的應用
- 數(shù)字媒體藝術專業(yè)與校企合作引企進校創(chuàng)新實踐教學模式探析
- 解析融媒體時代電視媒體新聞短視頻的布局
- 大學音樂教育中音樂鑒賞能力培養(yǎng)的關鍵性意義解析
- 關于環(huán)境設計專業(yè)工匠精神的育人教育探究
- 校企聯(lián)合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實踐探索
- 試析高校聲樂教學中傳統(tǒng)音樂文化的融入