摘要：校企合作的搭建是促進高校數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)的重要措施，也是對數(shù)字影視類企業(yè)參與辦學、暢通人才供需的重要保證。因此，本文以數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)與構(gòu)建引企進校創(chuàng)新實踐教學模式作為研究對象，讓學生零距離參與企業(yè)實戰(zhàn)項目中，并對存在的問題進行詳細分析，利用企業(yè)的真實項目來完成實踐教學環(huán)節(jié)，進而為構(gòu)建創(chuàng)新數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的實踐教學提出自己的看法和意見，以期為實現(xiàn)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)奠定理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：引企進校 實踐教學 人才培養(yǎng)

一、高校教學中創(chuàng)新實踐教學在培養(yǎng)專業(yè)人才方面存在的問題

（一）開展企業(yè)合作創(chuàng)新實踐教學環(huán)節(jié)中提高教學質(zhì)量的問題

首先，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學缺少大量的實踐項目制作教學環(huán)節(jié)，導(dǎo)致大部分學生專業(yè)理論知識強，但實踐動手能力偏弱；其次，高校應(yīng)該提倡服務(wù)社會、服務(wù)地方文化建設(shè)，讓學生多參與有關(guān)專業(yè)方面的社會實踐活動，鼓勵學生參與在校企業(yè)真實項目案例。最后，高校的教師作為校企合作的重要組織者，需要付出大量的個人工作時間才能完成，在這種情況下，高校應(yīng)對一些獎勵、津貼等方面的政策給予支持，這些問題也會直接影響教師參與校企合作的積極性。

（二）學生參與企業(yè)項目制作存在的問題

首先，在高校當中影視專業(yè)是比較熱門的專業(yè)之一，當今市場上對影視專業(yè)的人才需求越來越大。高校在為市場源源不斷地輸送影視人才，企業(yè)也可以通過人才市場，面向?qū)W校去尋找自己所需要的專業(yè)人才。因此，對引企進校這種略帶公益性的企業(yè)缺乏一些制度和管理流程，使得學生在參與項目過程中缺乏一定的熱情和責任感。其次，不管哪個影視企業(yè)，都需要制作項目的人才，尤其是在規(guī)定的周期內(nèi)完成項目，才能夠達到企業(yè)的合格標準。因此在校企合作實踐教學環(huán)節(jié)當中，大多數(shù)企業(yè)因為學生的實踐學習時間不穩(wěn)定，并不愿意短時間內(nèi)培養(yǎng)。最后，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查了解，大多數(shù)高校的影視專業(yè)學生所具備的專業(yè)在理論方面的知識偏弱，在技能以及團隊協(xié)作能力方面都不符合企業(yè)所要求的才人。這些因素增強了企業(yè)接受高校影視專業(yè)畢業(yè)生進行實習就業(yè)的積極性。

二、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)實踐教學中構(gòu)建引企入校的思考

（一）高校對引企入校合作創(chuàng)新實踐教學的重要認識

各地政府以及相關(guān)部門應(yīng)當給予高度重視，充分地認識到培養(yǎng)影視專業(yè)人才是對未來影視產(chǎn)業(yè)支撐的重要因素，是促進企業(yè)未來快速發(fā)展的重要推動力，高校中的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)應(yīng)積極構(gòu)建校企合作引企進校。對于培養(yǎng)人才的高校而言，要更好地認識和理解數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)新實踐教學模式對增強學生專業(yè)技能的重要性。對于企業(yè)來講，要規(guī)劃好企業(yè)入駐學校后應(yīng)當承擔的主要工作任務(wù)和相關(guān)責任。對于本校的學生來講，在學校近距離參與企業(yè)實戰(zhàn)項目后，能夠使自己的專業(yè)技能以及團隊合作能力得到提高和鍛煉。以上幾點能使高校充分認識引企進校創(chuàng)新實踐教學培養(yǎng)人才的重要性，促使更多的高校引入企業(yè)主動參與其中，也能進一步推動優(yōu)秀的學生進行真實的項目制作，做好高校與企業(yè)之間的制度和項目制作流程，鼓勵更多的高校支持引企入校建設(shè)工作。

（二）加強高校在實踐教學中與企業(yè)形成多種模式的校企合作機制

首先，高校領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)積極主動推動數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)參與數(shù)字影視/廣告/動漫等協(xié)會相關(guān)組織，通過學習，加強在校學生與影視企業(yè)間進行有效交流，與企業(yè)共同組織參與相關(guān)國內(nèi)外影視比賽，開展相關(guān)教學研討會。優(yōu)先聘任在校企業(yè)的專業(yè)和技術(shù)骨干給影視專業(yè)教師進行系統(tǒng)的培訓，有條件的高校盡快搭建影視專業(yè)拍攝相關(guān)的實訓室，配齊硬件設(shè)備，快速實現(xiàn)高校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在實踐教學過程中對影視資源共享的平臺。

其次，高校在實踐教學環(huán)節(jié)中應(yīng)積極組織部分優(yōu)異的學生前往國內(nèi)外企業(yè)進行學習考察，根據(jù)學校的專業(yè)課程，了解實際運作過程，并與一線技術(shù)人員以及影視創(chuàng)作人員展開交流，促進學生對各企業(yè)的了解，開闊專業(yè)知識視野。然后正確引導(dǎo)學生主動參與各類有關(guān)影視專業(yè)的相關(guān)賽事，通過實踐以及親身制作來對相關(guān)技術(shù)進行掌握，并在制作過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高自己的綜合素質(zhì)。除此之外，參與相關(guān)賽事還能夠與各個企業(yè)間以及院校間進行相關(guān)的交流，欣賞到來自不同區(qū)域所設(shè)計的作品，從而為搭建彼此之間的溝通創(chuàng)造條件。

最后，企業(yè)進入高校后應(yīng)多聘請國內(nèi)外傳媒類的知名企業(yè)專家、技術(shù)人員到本校的企業(yè)開展專業(yè)技術(shù)人才交流會。通過入駐的企業(yè)在專業(yè)技能上發(fā)揮優(yōu)勢，積極引進影視行業(yè)相關(guān)的先進技術(shù)，使得高校在引企進校的模式上形成培養(yǎng)學生與市場需求的人才的無縫對接，成為高校引企進校的創(chuàng)新實踐教學模式。

★基金項目：本文系廣西高等教育本科教學改革工程項目“應(yīng)用型本科院?！短摂M現(xiàn)實技術(shù)》課程體系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的探索與研究”（項目編號：2017JGB468）。

（作者簡介：孫永輝，男，北海藝術(shù)設(shè)計學院動畫學院，工藝美術(shù)師、資深高級動畫師，研究方向：數(shù)字媒體藝術(shù)）（責任編輯 劉月嬌）