2018年32期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團(tuán)主管，《英語周報》社有限公司主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學(xué)，線下研討”的方式，促進(jìn)課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
名師在線
- 把美麗心靈的種子播撒于孩子心田—蘇教版二年級下冊人物單元教材分析
- 以興趣為引 帶領(lǐng)學(xué)生徜徉書海—談小學(xué)語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣
- 讓“核心素養(yǎng)”之花 綻放音樂課堂—淺談小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)模式
- 兒童畫的正確打開方式—用心賞識、傾聽幼兒的“畫”
- 讓數(shù)字說話：理性探究歷史之殤—以《血火記憶》為例探究小學(xué)品德專史教育
- 閱讀“悅”美 玩創(chuàng)教學(xué)—由繪本教學(xué)《石頭湯》看幼兒文學(xué)賞析教育
- 探秘星際 思辨太空—朝陽區(qū)中小學(xué)生天文科普系列之天文辯論活動案例
- 創(chuàng)設(shè)情境 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)—《螞蟻和蟈蟈》教學(xué)案例
- 向青草更青處漫溯—例談建湖縣實驗小學(xué)教育集團(tuán)生活作文的發(fā)展
- 融合生長 發(fā)現(xiàn)課程的力量—《幼兒園綜合活動課程》園本實踐的探索與思考
- 關(guān)注學(xué)生的成長需要—小學(xué)英語教學(xué)中情感目標(biāo)達(dá)成之策略
- 學(xué)中生情 以情促學(xué)—關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中融洽師生情感培養(yǎng)的思與行
- 尋找一種教研內(nèi)生力量—“幼兒園閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與優(yōu)化”教研工作的實踐與探索
- 家園合力 共同成長—從規(guī)范管理走向創(chuàng)新實踐
- 家校共建 為愛護(hù)航—小學(xué)家校合作的探究與實踐
精品課堂
教學(xué)研究
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)運算能力的策略
- 部編版小學(xué)語文文言文教學(xué)思考
- 遵循漢字科學(xué)規(guī)律 提高識字教學(xué)效率
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 關(guān)于小學(xué)低年級寫作教學(xué)的探討
- 教師介入優(yōu)化“親子閱讀”點滴談
- 加強課堂有效性 讓語文學(xué)習(xí)快樂起來
- 小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)策略
- 基于日記構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)發(fā)展性評價體系的嘗試
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中設(shè)疑方法的探討
- 喚醒小學(xué)生敬畏情緒 提高課堂學(xué)習(xí)效率
- 優(yōu)化小學(xué)中學(xué)段習(xí)作教學(xué)的策略
- 實現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的簡約美
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算意識的培養(yǎng)方法分析
- 小學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)的思考與探索
- 如何在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生過程思維