2021年13期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 高中物理課堂上用核心素養(yǎng)表達(dá)教學(xué)目標(biāo)的方法分析
- 小學(xué)信息技術(shù)與課堂教學(xué)有效融合的實(shí)踐探索
- 高中五環(huán)生態(tài)課堂教學(xué)模式實(shí)踐探究
- 高中生羽毛球運(yùn)動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)策略探究
- 勞動(dòng)教育缺失對(duì)農(nóng)村高中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響研究
- 對(duì)當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)感恩教育的思考
- 高中生的心理問(wèn)題對(duì)學(xué)習(xí)的影響及教學(xué)策略初探
- 疫情背景下藏區(qū)寄宿制中學(xué)特殊家庭學(xué)生心理健康教育及干預(yù)研究
- 新課程改革對(duì)教師教學(xué)效能感的影響及對(duì)策探究
- 基于S4A的創(chuàng)客課程項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐探究
- 農(nóng)村普通高中遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)效果研究
- 初中班級(jí)管理存在問(wèn)題和對(duì)策探究
- 淺談家校合作培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的策略分析
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)繪本閱讀教學(xué)策略探究
- 讓古詩(shī)文“生活”起來(lái)
- 后疫情時(shí)代農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文利用信息化教學(xué)資源的問(wèn)題及對(duì)策
- 高中語(yǔ)文教育中流行文化資源的利用策略分析
- 農(nóng)村初中生語(yǔ)文課外閱讀能力的提高方法探究
- 新課改下小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文讀寫(xiě)一體化的策略思考
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)古詩(shī)文意欣賞教學(xué)方法研究
- 小學(xué)語(yǔ)文深度閱讀提升學(xué)生核心素養(yǎng)的策略探究
- 淺析初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效策略
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 家校合作模式下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略分析
- 新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略探究
- 巧方法 多練習(xí)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 探討初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題及其改進(jìn)策略
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)合情推理能力的培養(yǎng)策略分析
- 聚焦電子白板應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生空間思維能力
- 信息化視域下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生抽象能力的提升途徑探究
- 培養(yǎng)傾聽(tīng)習(xí)慣 潤(rùn)澤數(shù)學(xué)課堂
- 關(guān)注學(xué)生發(fā)展 培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)視角下高中解析幾何教學(xué)的策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)的研究與探討
- 淺析生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)微課教學(xué)測(cè)定探究
- 略談幾何直觀在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)幾何圖形概念的教學(xué)策略探究
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化內(nèi)涵研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用策略分析
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)理課堂的探究
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)選擇題的解題技巧
- 生活化讓初中數(shù)學(xué)教學(xué)更精彩
- 分析初中數(shù)學(xué)教學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)法
- 核心素養(yǎng)下的高一數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建策略研究
- 探析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力
外語(yǔ)教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 淺談如何提高高三學(xué)生的物理審題能力
- 淺談初中物理課堂教學(xué)的生活化教學(xué)策略
- “引導(dǎo)自學(xué)法”在初三化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中化學(xué)教學(xué)中的精彩呈現(xiàn)措施探究
- 如何有效地利用思維導(dǎo)圖開(kāi)展初中生物學(xué)科的復(fù)習(xí)
- 高中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)（力學(xué)）拓展創(chuàng)新方式探究
- 基于核心素養(yǎng)下的高中生物教學(xué)策略思考
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略探討
- 基于新課程理念下的高中物理高效課堂教學(xué)策略探究
- 高中生物教學(xué)思維情境創(chuàng)設(shè)策略分析
- 高中生物教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究
- 基于核心素養(yǎng)下的初中生物課堂提問(wèn)策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下高中物理課堂教學(xué)策略探析